看了这部纪录片，才明白为什么日本的教育赢在了起跑线 日本教育小孩的纪录片

教育，代表着一个国家的未来。

作为一个亚洲国家，日本因为完善的教育体系和先进的教学理念，一直在全球享有盛誉，尤其是幼儿园教育，更是在全世界遥遥领先。

最近，一部关于日本幼儿园的纪录片受到大家的广泛关注。

纪录片讲述了，日本一家幼儿园普通的一天。

从上学的路上开始，就能体会出日本幼儿园的不一样。

与国内不同，为了不造成交通拥堵，日本家长接送孩子大多使用自行车。

图片来源：纪录片《日本的幼儿园是什么样的》

幼儿园为每个孩子都准备了专属的宝宝本，里面用来记录孩子每天的日常，方便老师和家长交换信息。

图片来源：纪录片《日本的幼儿园是什么样的》

在这里，孩子们学习乐器舞蹈绘画，学习社交礼仪。

每天学校都有安排专门的手工课程，供孩子们自由的探索体验。

图片来源：纪录片《日本的幼儿园是什么样的》

看完这个纪录片，相信你会发现日本幼儿教育的不同之处，当然，更让人佩服的是渗透在点点滴滴的教育细节。

好的教育，从吃饭开始

在日本幼儿园里，吃饭是一件重要的事。

幼儿园的营养师一早就开始了午餐的准备，在保证新鲜的同时，也同样非常注重营养。

图片来源：纪录片《日本的幼儿园是什么样的》

孩子们也会参与到餐食的准备与分配中来。大一点的孩子，会帮助老师给小一点的孩子分配食物。

图片来源：纪录片《日本的幼儿园是什么样的》

不仅如此，幼儿园同样让孩子觉得，吃饭是一件快乐的事。

饭前有固定的游戏时间，老师会带领孩子一起唱饭前歌，歌词里不仅对分发食物的小朋友表达了谢意，更是强调了卫生习惯。

一首饭前歌下来，不仅活跃了气氛，还帮孩子强化了进食的规则。

图片来源：纪录片《日本的幼儿园是什么样的》

吃完饭，孩子们会一起向食物道谢，

图片来源：纪录片《日本的幼儿园是什么样的》

然后有序地整理垃圾，打扫卫生。

图片来源：纪录片《日本的幼儿园是什么样的》

不过最让我感动的是，孩子吃饭很慢，可老师总是充满耐心，不会强迫他们，而是允许孩子按照自己的喜好和节奏吃完一顿饭。

反观我们中国的家长，总在孩子吃饭的问题上犯愁，每一个中国妈妈似乎都在焦虑：

孩子为什么不能好好吃饭？！

我们总觉得，自己费心费力做的儿童餐，不仅营养均衡还花样百出，孩子实在没理由不喜欢，更不应该吃饭时磨磨蹭蹭。

吃的方式不对，再好吃的东西，也会让孩子生厌。

想让孩子爱上吃饭，首先得确保，吃饭是一件愉快的事情，这就是日本推崇的「食育」。

它更像是一场对父母的教育，让他们放下焦虑，给孩子更多耐心，去修正自己和食物的关系。

孩子爱折腾，老师不强迫，而是用游戏引导他餐桌礼仪；孩子挑食，不逼他吃，而是让他参与餐食的准备与分发，让孩子认识食物，爱上食物，学会感恩。

从食物开始，学会尊重孩子，是每个家长的必修课。

会玩的孩子，才有出息

在日本幼儿园里，孩子们的玩具都很朴素，没有那些又贵又复杂的设计。

相反，黏土、硬纸板、木块等原材料，都是孩子们发挥创造的对象。

图片来源：纪录片《日本的幼儿园是什么样的》

这些原材料经过孩子天马行空的，拼切、涂鸦、堆叠，成了充满童趣的艺术品。

有些孩子，运用黏土就能捏出伸着长脖子的小海龟，

图片来源：纪录片《日本的幼儿园是什么样的》

惟妙惟肖的哆啦 A 梦，

图片来源：纪录片《日本的幼儿园是什么样的》

还有可爱的小猫咪。

图片来源：纪录片《日本的幼儿园是什么样的》

还有些孩子，在老师的鼓励下，尝试用纸和胶水制作望远镜。

图片来源：纪录片《日本的幼儿园是什么样的》

在日本幼儿园的教育理念里，孩子不能沦落为玩具的奴隶，而是要通过手工培养创造力。

相反，国内很多幼儿园打着手工的旗号给家长布置作业，用成品好坏考验孩子，生生把游戏变成全家的负担。

网上经常能看到父母无奈地吐槽：

开学两个月，已经被布置了四次亲子作业，一会儿要制作飞机，一会儿要制作房子，实在太难了。

老师说做一个废物利用手工，为了帮孩子完成任务，我特地定了一箱可乐到公司给同事，喝完把罐子带回去……确定不是给家长布置作业吗？

而在日本幼儿园，艺术作品没有好与坏，没有打分没有比赛，孩子们可以自由的发挥创造。

这样孩子长大以后才更乐于动手动脑，而不是捡现成的应付交差。

让孩子在动手中学会玩耍，引导孩子自己动脑动手，鼓励孩子自由发挥，不以成年人的「好」与「坏」评判孩子，才是真正的创意教育。

学会「袖手旁观」

孩子才能更独立

在日本的幼儿园里，总是发生让人看着着急的情景：

孩子无论年龄大小，到了学校必须独立脱下制服里的套头衫和鞋子，换上罩衣和芭蕾鞋。

换下来的衣物，也鼓励孩子们自己放在储物格里。

图片来源：纪录片《日本的幼儿园是什么样的》

孩子吃饭时，难免会把饭菜弄到地板上，而这时候，老师只是站在旁边看着，烂摊子也必须由孩子自己收拾。

图片来源：纪录片《日本的幼儿园是什么样的》

在日本，老师和家长普遍认为3岁起的孩子都有基本的生活能力。

所以，对于他们能独立完成的事情，大人们一致采取「袖手旁观」的态度。

幼儿园的教育理念和家长高度融合，孩子们的成长也变得很顺利。

放手，这两个字，是很多中国父母的痛点。

很多人觉得，给孩子无微不至的关怀才是爱，但家长的过度干预，往往会阻碍孩子的独立。

有机会，被鼓励，孩子才会主动去学习探索，这样才能形成独立解决问题的习惯。

看完整个纪录片，不难发现，埋藏在种种细节的最深处，其实是日本教育对每一个孩子最充分的尊重。

也许，国内幼儿园教育与这样的标准还有一定的距离，但我们可以在平时的家庭教育中，给孩子更多正向引导和尊重。

尊重孩子的成长规律，不强迫孩子；

尊重孩子自由的想象力，不以成人的标准批判孩子；

尊重孩子独立探索的需求，不随意干涉孩子。

孩子在爱与耐心中成长，才会有真正快乐的童年。

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来源|丁香妈妈