心理学李玫瑾教授：给孩子报培训班的3条意见，看完觉得很受用 李玫瑾心理学讲座对青少年的教育

“决不能让孩子输在起跑线上！”

相信这是许多父母，在大城市为孩子打拼的一句口号。我们身边有许多的家长，从小就给孩子物色了各种各样的培训机构，深怕错过了孩子发展的关键时期。

可是，常常事情又是事与愿违的。

我们经常听到，许多父母抱怨在孩子的教育上，花费了太多的钱，却没有见识到良好的培养效果。这样的钱真的是白花了吗？

前段时间，看了中国人民公安大学李玫瑾教授的视频讲座，这里我们总结出给孩子报补习班，需要注意的3个要点。

01 给孩子报班的话，最好不要超过2个

原因很简单，孩子的时间是有限的，大人的时间也是有限的。

李玫瑾教授提到：在以前，像课外辅导班、兴趣班这样的事情，其实都是由教育系统决定的。比如60年代的时候，我们的学校里本身就会有很多的兴趣班，比如：舞蹈、绘画、乒乓球等。

但是，现在这件事，慢慢就变成了我们家长做决定的一件事。

家庭寻求我们学生的个性化发展，这是件好事。不过教授更建议，从全面成长的角度，给孩子报班，要报一些学校里所接触不到课程，这样学起来才会更有价值一点。

而且，学就要精。量少更容易坚持，也更容易形成最后的素质。

每个孩子，每个年级阶段，都会他自身的发展特点，像抢跑的教育方式，其实是最不可取的。在有限的时间里，我们家长一定要学会陪孩子玩。在孩子小的时候，父母的陪伴，培养学习的兴趣和习惯，更重要。

有的家长给孩子报的补习班，因为离家太远，孩子没说累，父母先坚持不住了。也就不容易养成孩子学习上，从一而终的品质。

02 孩子的学习选择上，要学会动静结合

这样做的好处，不仅是有利于培养孩子的多方面优势特长，还有利于孩子形成孩子良好的性格特质。

像现在的家长，多数对孩子的体育特长和艺术特长，也都比较重视。

一位海淀家长，曾谈起自己孩子7岁前的报班心酸史，3年花了十几万，孩子又是学钢琴又是学画画，期间还附带上一些了英语、数学启蒙班等。

但这个暑假，她打算让孩子去学游泳，孩子死活说累不想学。

这样的情况，有的家长说，当父母的得狠心，还得逼一把孩子。而有的父母又说，报班这件事，还要尊重孩子的兴趣爱好和选择。

其实两者说的都对。李玫瑾教授在讲座中也提到，如果孩子对学习的内容本身不喜欢，那么这样的学习过程，对孩子就是一种煎熬。孩子的厌学情绪，就是这么来的。

但是从孩子全面成材的角度，我们大人一定是想为孩子的将来发展，提供多种可能性的。所以李玫瑾教授建议，家长一定要学会“动静结合”的方式。

比如今天孩子上的是足球课，那么接下来最好是安排一个，比较“安静”的课程，比如阅读、绘画之类。这样孩子的大脑和身体，才能得到轮流的充分式的休息。

同时，这样也能促进孩子更多方面能力的成长、发掘。

03 如何辨别培训班的选择，是否正确

李玫瑾教授坦言，如果孩子的性格特点、兴趣爱好，能够和培训班中所学到的知识，比较相吻合。那么就说明家长的选择，是相对正确的。

在孩子成长教育的过程中，我们一定要把孩子当做“发展中的人”来看待。

教育的力量在于坚持，而不是看一时间的成绩。我们教育孩子，不是希望他们获得18岁时候，考大学的成功；而是希望他们将来一生的道路上，能找到自己所爱，所幸福的事情。

这也是为什么，我们讲究教育一定要让孩子养成习惯，形成兴趣，掌握能力。这些远比某一节课堂上，孩子收获的知识，对其一生来说，要更加宝贵的多。

关于孩子报补习班，你有什么想说的？如果是你，你会舍得一年给孩子报上万块钱的补习班吗？

我们希望，在这里，能听到更多家长的声音。

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