心理学家：孩子若屡教不改，宝妈别着急生气，该解下“超限效应”

心理学家：孩子若屡教不改，宝妈别着急生气，该解下“超限效应”

明明跟妈妈在商场里的餐厅吃饭，看到了自己最爱吃的牛排披萨纷纷被摆上桌子之后，明明显得非常兴奋，迫不及待的开动起来。然而在明明吃饭的整个过程中，妈妈一直在他耳边说个不停，一会让他吃慢点别咽着，一会让他慢点喝别烫到，没多久又让他不要用手直接拿虾子，不要发出奇怪的声音……

一天，马克吐温到教堂听牧师演讲，起初他觉得牧师讲得非常好，准备在结束后多捐一点钱；可是十分钟过去了，牧师还在讲，马克吐温显然有些不耐烦了，他决定一会儿只捐一些零钱；当牧师又演讲了十分钟之后，马克吐温决定一分钱也不捐了；终于演讲结束了，马克吐温不仅没有捐款，还悄悄从盘子里拿走了两美元。

唠叨教育导致了“超限效应”

1、唠叨是一种畸形的爱

三岁的强强刚刚上幼儿园，第1天回家后，父母就不停的问东问西，告诉他在幼儿园不能打架，要听老师的话，要好好吃饭，不能哭……足足说教了一个小时。

他们似乎忘了孩子的认知能力有限，与其滔滔不绝的说这么多，不如从中挑选一两处重要点，这样孩子会更容易接受，也能感受到父母的关爱。

2、家长缺乏安全感

磊磊父母从小家里环境不太好，没有受到太多的教育，磊磊出生后，便成为他们自我炫耀和引起他人关注的资本。一旦磊磊哪方面做的稍不尽人意，都会引来父母不断的说教。

这样的父母显然是把自己未完成的心愿强加在孩子身上，这对于孩子来说自然是不公平的。长此以往，孩子必然变得反感，甚至会产生叛逆。

3、过度关爱

萍萍已经上小学一年级了，可是父母亲却还是什么都不让她做，萍萍告诉他们自己会穿衣服穿鞋，可是父母偏要代劳。每次萍萍想要尝试某些事情的时候，父母都会不断的说着危险性或复杂性，不让萍萍离开自己半步。

父母不可能永远充当孩子的保护伞，该放手时还是要果断放手，这样才是对孩子真正的爱。一味的给予只会剥夺孩子的能力，让他们变成经不起风雨的花朵。

在泰国的一个短片中，一群妈妈在学校门口等待孩子放学，可是等了好久才看到浑身脏兮兮的孩子向自己跑来。这时妈妈们便开启了唠叨模式，有的问孩子为什么身上弄得这么脏？有的问孩子到底干什么了？有的则怀疑孩子偷懒不学习，跑去玩了。

这时学校的大屏幕上放出了这几个孩子的画面，原来他们都是今日的好学生，之所以身上弄脏，是为了帮助不小心摔倒在泥巴地里的园丁爷爷。

家长一定要给孩子说话的机会，千万不要随意的猜测孩子的行为。学会倾听，是家长给孩子最好的礼物，也是最明智的做法。

心理学家将产生超限效应的逆反心理定义为人们为了维护自己的利益，而与他人的要求产生的相反的态度和行为的心理。逆反心理会经常性，反复性的发生，有时会使你产生偏于正常思想的行为。

1、父母无法解决孩子的问题

小玉之前和父母规定好，每天晚上只看半个小时电视，可是后来却不断的拖延，以至于现在看电视的时间都在一个小时之上。父母并没有制止小玉的这种行为，只是一个劲的在她耳边唠叨，说看电视时间不能太长，对视力不好等等。

但是由于父母缺乏原则，所以他们的管教只会让小玉不以为然，甚至产生厌烦，根本无法有效的解决问题。

2、对孩子的控制欲太强

果果只有三岁，正是爱贪玩的年纪，可是不管她做什么，父母都会严格控制，要求果果按照他们的意识去做事。年幼的果果只能用沉默代替回答，可这在父母看来就是自己没有威严的表现，于是便会通过不停的唠叨，强行在孩子脑海里灌输自己的思想。

只是当父母对孩子有着太多的抱怨和控制时，孩子反而会感到反感，他们会更渴望自由的空间，远离父母，远离唠叨。

3、没耐心听孩子说话

小辉父母回到家中，发现洁白的墙壁被小辉画得乱七八糟，顿时火冒三丈，拽来小辉就劈头盖脸的一通责骂。小辉几次想要开口说话，都被父母无情打断，他只想告诉父母，这是他心中最美的家园，画在墙上只是为了让父母也和他一样开心。

暂且不论小辉的行为是否有误，只是父母的这种做法会让孩子自尊心受到严重伤害，对父母失去信任，从而变得不想自卑，不愿交流。

1、客观描述事实，不带有情绪化

迪迪晚上做作业的时候磨磨蹭蹭，每做几题就要起身玩一下，这让在一旁的妈妈非常恼火，她问迪迪还想不想考上大学？想不想找到好工作，多多赚钱？并且斥责迪迪如果这样下去，将来一事无成。

很明显，迪迪母亲并没有就事论事，而是带有自己的情绪化。父母应该做到尽量用孩子的语言去和他们交流，避免让他们产生挫败感，打击他们的自信心。

2、下达指令简单明了

萌萌的父母让萌萌自己收拾书包，可总是在一边不停的提醒她，文具盒里要装上铅笔，橡皮，尺子等文具，书本、作业、试卷都要带好，当然水杯也不能忘，最好还要带条小毛巾……

其实父母只要告诉孩子，不要遗漏每一件东西，学会归类整理，剩下的交给孩子自己办就好。过多的叮嘱唠叨，只会让孩子失去方向，变得手足无措。

3、批评要切中要害，表扬要有具体内容

花花的家长经常表扬花花，可每次不是你真棒，就是你真厉害。花花帮同学找到了橡皮，父母应该说你真细心，花花搀扶着老奶奶过马路，父母应该说你真有爱心，这样才会让孩子知道他们哪里做得好。

无论是批评还是表扬，父母都应该把它具体到某一件事情上，让孩子不仅知其然，还要知其所以然，这样才更容易获得进步。

关心孩子没有错，可是应该避免唠叨。每一个父母都应该学会放手，用最简单有效的方式和孩子交流，这样孩子才会越来越听话，父母也会越来越省心。