没有天生的“熊孩子”，只有不会哄孩子的父母 不听话的孩子就是熊孩子吗

自从最近学了新的哄娃技巧，感觉人生已经到了巅峰。所以，今天想和大家一起探讨下更有效的哄娃方法。

没生娃之前，看到身边的父母为了让孩子乖乖睡觉，老实吃饭，穿好衣服，使出了浑身解术，但孩子仍然我行我素。

这时我心里就会暗暗地鄙视他们：连个娃都搞不定，还做什么父母！

结果等到自己生了娃之后，却被啪啪打脸。

孩子这种生物，绝对是地球上最顽强的物种，油盐不进。

比如：你费尽心思做了一餐色香味俱全的饭菜，结果他尝了一口，就不吃了，这时无论你温柔耐心地哄他说：“要多吃饭、多吃菜，才能长得高高的啊......。”还是凶神恶煞地威胁他说：“不吃，今天就不允许看电视......。”结果不吃还是不吃。

眼看上学就要迟到了，他却在那里耍性子，衣服不穿，书包不背，说不想上学，你气得牙痒痒的，只能不断地在心里跟自己说：“亲生的，亲生的......。”

说好9点上床，讲完一个故事后，就要睡觉，结果讲完故事后，他却耍懒，不肯睡觉，说还想多听一个故事再睡，你为了让他早点睡觉，又讲了一个故事，讲完之后，还是不肯睡，你气得想直接把他塞到床底下......。

再这样下去，我觉得这个老母亲，就要寿终正寝了。

还好遇到了《如何哄孩子》这本书，把我从水深火热中解救了出来。

书的作者是戴维.博根尼奇和詹姆斯.格雷斯，他们是纽约时报畅销丛书《生存手册：关键时刻能救命》的作者，也是纽约时报畅销书作家。

他们将自己多年来养育孩子时使用的育儿利器写进了这本书中，同时也咨询了许多家长，甚至包括医生。作为超级奶爸，他们给我们介绍了一系列平等而尊重的交流方式，对孩子不打不骂也不溺爱骄纵，却能让孩子乖乖听话，按时吃饭、睡觉、上学。

本书总共分为五大部分，分别是梳洗、出行、礼仪、居家、寝食，涵盖了31个育儿主题，每个主题都给出了可操作性强且有针对性的方法，以便我们应付不同的时间、地点和孩子。可以说是一本即使毫无经验的人看了，也能马上操作、实用性非常强的育儿书籍。

看完这本书之后，我照着书中的哄娃方法，实践1个月，明显感觉孩子的配合程度提升了不少。

现在我把书中学到的几个小方法，分享给大家，希望可以帮到同是受苦受难的老母亲。

01、孩子不听话，不肯配合，那是因为你没有用孩子的方式思考问题

很多时候，我们哄孩子，都是站在大人的角度上：觉得孩子还小，不用理会孩子的感受和想法，不需要让孩子得到归属感和掌控感，只需要告诉孩子怎么做，就可以了。

如果是这样，那你就大错特错了。

孩子在二岁之前，处于感知运动阶段，没有自己的意识和想法，觉得自己和身边的玩具、桌子、凳子没有什么区别，这个阶段，我们说什么，孩子一般就做什么，不会出现很大的矛盾。

但二岁之后，孩子进入前运算阶段，开始有了自己的意识和想法，以自我为中心，不再事事听命于父母。比如：孩子不想穿衣服时，孩子想把冰激凌当饭吃时，在商店看到喜欢的东西想直接拿走时，如果你再是简单直接地对他下命运说：“要穿衣服，不能吃，不能拿。”恐怕就没有那么好实施了。

那我们应该怎么办呢？

我们要用孩子的方式去思考，给他选择权，让他觉得是自己在掌控局面，或是将可怕的活动变成有趣的游戏。

02、哄娃四步法，助你把“熊孩子”变成“小乖乖”

作者在书中给我分享了哄娃的四个步骤：

第一步：准备工作

第二步：基本方法

第三步：直接、简短地”哄“

第四步：家长游戏

我们就拿吃饭来举例吧。

第一步：准备工作

让孩子自己选择今天的饭菜，这会让孩子有掌控感，而不是被迫接受大人的安排；做饭时，给孩子尝一尝，告诉他你需要他的小嘴巴来确保饭菜可口，这会让孩子有归属感；做好饭后，请孩子帮忙摆放碗筷，这样他会感觉自己被赋矛了权力，并为此自豪，也就更愿意吃饭了；吃饭时不能看电视，但可以让他选择他喜欢听的音乐。

还有一点，是最重要，也是最关键的，就是吃饭时一定不要让孩子离开餐桌，也不要站着喂饭，更不要让他坐在大人腿上吃饭，不然很难养成好的餐桌礼仪。

第二步：基本方法

孩子都喜欢奇形怪状的东西，我们可以抓住孩子的这个特点，把食物切成三角形、方形、圆形或星星形（这些形状可以借助模型来完成）。

通过巧妙地摆盘，让食物看起来更有趣。比如可以按照孩子喜欢的人物、动物、脸孔或场景来摆盘。我家孩子很喜欢钩鱼，每次吃饭时，我就会把食物摆成鱼的形状，然后告诉她说：”你看，不知从哪里来的小鱼，你赶紧把它吃了，不然它就要游走了。先把鱼的眼睛吃了，这样它就找不到回去的路了，再把鱼的尾巴吃了，这样它就游不动了.....。“

给食物起个新名字。比如把切成圆圈的胡萝卜叫做金色的太阳，菜花叫做雪白的宝宝树，土豆泥叫做白色的黏土。起完名字之后，我们可以故作吃奇地说：”哗！这个金色的太阳，到底是什么味道的呢？妈妈都没有吃过，你帮妈妈尝一下，好不好啊？“

通过这些有创意的名字，不仅能激发孩子的好奇心，还能让吃饭充满乐趣。

第三步：直接、简短地“哄”

今天吃饭，你想邀请哪个毛绒玩具一起共进午餐呢？你想先吃这条小鱼呢？还是那棵大树呢？

第四步：家长游戏

孩子的注意力是有限的，如果就餐时间过长，我们需要和孩子来进行一些互动。

比如和孩子说你想让他喂你，然后张开嘴巴；告诉他不准捣鬼，绝对不能假装喂你，却把食物放进自己嘴巴。

孩子们往往会尝试那些被你禁止的事情，所以很快他就会一口接着一口地吃起来。

我家最常玩的狼和羊的游戏，每次吃饭时，我就会扮演那个饥得饥肠鹿鹿，想要偷吃的狼，我会动作缓慢而又夸张地把我的叉子伸到他的蝶子里，儿子为了保护他的食物不被我抢走，就会大口大口地把食物往嘴里塞，这时候我就会做出无可奈向而又失望的表情......。

很多父母担心孩子不吃饭，会饿着，就把吃饭弄得跟打仗一样，或者跟在孩子屁股后面追着喂，其实大可不必这样，孩子是不会让自己饿着的。

除了吃饭，相信刷牙也是一件让很多父母束手无策的事情。

看看作者针对孩子刷牙，又给出了什么妙计。

1、想要孩子乐于刷牙，就要提前进行准备工作。当他们还是个磨牙的小婴儿时，我们就要开始这项准备工作了。

比如我们在刷牙的时候要尽量做到大张旗鼓——让小家伙在你的牙刷上挤上牙膏，并且由衷地感叹这种新鲜的薄荷味有多棒。

2、在给孩子刷牙时，不要跟他说你在给刷牙，而是说你在给他的牙齿涂颜色，并问孩子他希望自己的牙齿变成什么颜色，然后假装给他的牙齿涂上他想要的颜色。

3、当然如果孩子不是很情愿时，我们可以跟他说，他的牙齿上有一个小虫虫，我们帮帮他把小虫虫抓住，不然这个小虫虫会钻到他的牙齿里面去，等他睡着的时候，就会爬出来咬他，到时候可疼了......。

03、寓唱于教的哄孩子方法，让孩子在轻松悦愉的氛围中学习技能

本书还有一个很大的特色，就是针对每一个不同的育儿主题，作者都给我们编了一首儿歌。这样在我们要求孩子做某件事时，就不需要用一些生硬强迫的语气或语句和孩子讲话，而是一边轻松地和孩子唱着儿歌，一边引导他照着儿歌去做。

比如给我家儿子穿衣服时，我就会这样唱：

把右胳膊放进去，

把右胳膊拿出来，

把右胳膊放进去（把孩子的胳膊放进上衣袖子里）

然后你再摇一摇，

变个戏法，自己转个身，

哈！就是这样啦。

这种寓唱于教的方式，不仅可以消除孩子的抵触情绪，也更能拉近孩子跟大人之间的距离。我家儿子就很喜欢我一边唱着儿歌一边帮他穿衣服，还要我教他怎么唱，说下次要自己一边唱一边穿呢。

每个孩子都是上天给我们最好的礼物，我们要好好珍惜。当然养育孩子是一件非常辛苦的事情，但我们不能因孩子调皮捣蛋，叛逆顽固，就对孩子大吼大叫，或者恶语相向。我们要抓住孩子的特点，利用孩子的天性，在循循诱导中教会孩子与人相处。

《如何哄孩子》是一本集游戏、歌舞、策略于一身，充满轻松、欢乐、搞怪氛围的另类育儿图书。能在嬉笑玩乐间拉近亲子关系，让孩子学会与世界相处。

书中涉及31个育儿主题，数百条实践指导，涵盖衣食住行的方方面面，既提供常规的做法，也教会家长通过唱唱跳跳和做游戏的方式与孩子“斗智斗勇”。

无论你的孩子通情达理还是爱玩爱闹，你都能从《如何哄孩子》一书中找到合适的方法，并培养他们的想像力、责任感、分享意识和好习惯。