孩子哼唱跳舞是天生？音乐敏感期到来，父母3招带孩子陶冶情操

朋友那天跟我说，她给孩子买了钢琴了，我说这是给孩子练琴呢，她说她发现孩子对于音乐好像很敏感，自己在家会假装桌子是钢琴，像模像样地进行表演弹奏，后来询问老师，老师说上钢琴课的时候，听得很认真，感觉挺好的，建议家长买个钢琴在家练习。

自从朋友买了钢琴，孩子每天都很积极的练习，有的时候还跟着节奏自己编曲一些节奏，虽然说不是很完美，但对于5岁的小姑娘来说，这些已经够了，可以得到心灵上的满足，还顺便掌握了音乐的一些节奏的内容。

很多爸爸妈妈一提到孩子的唱歌、乐器等关于音乐的事情，就会忙着说孩子五音不全，孩子对这个不感兴趣，孩子怎么怎么样，问题是孩子自己还没有去做这个事情，家长就一口给否定，并且也不让孩子尝试，直接回绝掉这样的需求。

如果孩子以后对于音乐不够敏感，家长就会说一早就看到他不是音乐那块料，自然不会，这很正常之类的话，事实上，每个孩子都有自己独一无二的音乐天赋，有的孩子擅长于节奏感，有的孩子可能擅长于打击，甚至有的孩子对于音节的出现很灵敏。

很多家长感觉这都不算什么，也不对孩子进行相关的培训，认为学习这个也没什么用，还不如好好学习多做几道题，殊不知，孩子这种音乐的天赋如果激发出来，它会带动孩子的整体的成长，不仅仅是单独的音乐。

每个孩子都有自己的一些小细节，爸爸妈妈在日常中要多多观察，同时也要与老师们进行沟通，了解孩子表现出来的那种微小的小征兆，爸爸妈妈抓住这点征兆进行放大，帮助孩子在音乐上面陶冶情操，可以这样做。

1.识别孩子音乐敏感期

孩子拥有很多敏感期，而音乐敏感期也是其中一个，最开始孩子在爸爸妈妈给予的胎教音乐中感受音乐，后来慢慢的听到一些歌曲，了解到节奏，甚至看到外面的广场舞也会慢慢的跟上。

孩子差不多两岁左右开始对音乐节奏感兴趣，慢慢的就开始拥有自己的音乐意识，并根据自己的的理解做出相关的动作，等到一定程度，孩子根据音乐里面的情感，可以用自己的方式表达出来，父母根据孩子的实际表现做出判断，并采取一些适宜的方式让孩子感受这种音乐的存在。

2.音乐选择自由

孩子一开始感受到音乐，对音乐感兴趣，也不一定需要一些兴趣班的补充，爸爸妈妈根据孩子表现情况，给孩子选择音乐的自由，比如很多父母感觉孩子跟着音乐起舞就一定喜欢音乐，这不准备，这只能说孩子可能节奏感比较强一些而已。

父母还需要看孩子的状态，是否真的愿意接受那些科班的音乐培养，或者乐器的学习，如果孩子只是单纯的想要欣赏音乐而已，家长也不要强迫孩子去选择班级，更不要提早的灌输一些孩子接受不了的内容，给孩子增加负担。

父母想要激发孩子的音乐兴趣，不妨带着孩子自由的欣赏感受音乐，或者选择一些经典曲目，或者选择通俗儿歌，一切以孩子的喜好为准，不要在意是否符合大众的想法，孩子只要内心得到满足即可，给孩子的内心补充精神食粮。

3.亲子互动

孩子喜欢音乐，家长不喜欢，怎么能够指望孩子一直喜好音乐呢？孩子内心刚刚涌起的这种小喜欢，如果因为父母的不喜欢而被扑灭，不仅仅对孩子的成长不利，也会对孩子的身心健康产生很大影响。

爸爸妈妈如果不爱好音乐，当孩子表现出这种兴趣的时候，也要尊重孩子的这种寻则，并且在家中也可以让孩子做音乐的主角给大家展示出来，父母跟着一起符合，孩子会感觉到所有的支持，会更加自信。

爸爸妈妈可以设置几段不一样的音乐，但以符合孩子的正常年龄为主，一起在家根据音乐表达出自己的节奏，表达出自己对于音乐的喜爱，用自己的方式展示音乐，孩子因为父母的参与，也会变得很积极，亲子关系会更加紧密。

音乐无国界，也不分年龄，孩子有兴趣，父母不妨多多的给予孩子机会，让孩子充分的感受音乐的魅力，在敏感期中得到尽情的绽放。

【文/布丁妈妈私享会】励志职场辣妈，多平台邀约原创作者，专注孕产、亲子、育儿，亲子阅读践行者，健康育儿倡导者。

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