你教育孩子要学会分享，当他向别人借玩具遭拒时，你该如何处理？

为了养成孩子不以自我为中心、不独占的性格，便教育她——我们要学会分享，要学会礼让。

比如，有好吃的要分享给其他人，有好玩的可以和别的小朋友一起玩，如果弟弟/妹妹想要你的玩具你要让给他们。这样的教育，大多数情况下是没什么问题的，但当出现在下面情况下时，就会让你有点措手不及。

有一天晚上，陪小胖妞在小区楼下玩，她看到有个小哥哥在玩发光飞碟，她很想要玩，但又不敢自动去问。我想锻炼她的交际能力，便鼓励她说，你想要玩就自己去问一下哥哥看可不可以借给你玩一下。她一开始有点胆怯，但抵挡不住那个玩具的诱惑，最后还是跑过去问了。结果，很失落地跑回来对我说，哥哥不愿意给我玩。看着她主动搭讪却又受挫的小模样，我有点不忍心，于是就支招，你用你的球跟哥哥交换一下看他愿不愿意？于是，小胖妞拿着自己的皮球一蹦一跳，又跑过去再问一遍。结果依旧一脸的失落回来了，说哥哥还是不愿意。然后，问我，妈妈，不是要分享玩吗？

当时，我竟一时有点语塞，不知道该如何安慰她。

如果是有双方家长都在的情况下，家长们肯定都会要求大的孩子要把玩具让给小的孩子，即便大孩子不愿意。其实，这样的做法并不对，因为这是在利用家长的权威，破坏着大孩子的主权意识，是对他的不尊重。为什么我的东西，我自己不能做主，要听家长的？那下次遇到其他事情时，他会觉得反正我说了也不算，都听你们的吧，紧接着失去独立自主的意识。

其实，对于这样的情况，我们应该这样做。

首先，对于她能勇敢地迈出第一步给予鼓励。宝贝，你真棒，学会主动跟别人表达自己的意愿了。

其次，在她受到挫折时不气馁，能再想出/接受其他方法，给予肯定。哇，宝贝还能想到其他办法，真厉害！

最后，重点来了，强调对自己物品的主权意识，并学会尊重他人的决定。宝贝，你那辆心爱的消防车，如果有小朋友要玩，而你不愿意借给他们的时候，妈妈也不会强迫你的。因为你是它的主人，你能完全支配它，它只能听你的话。如果你愿意分享或者交换，那当然更好，这样你可以交到更多的好朋友，会有更多不一样的好玩的玩具玩。像刚才那个小哥哥，飞碟是属于他的，他是飞碟的主人，他不借给我们玩，我们也不能强迫他，要尊重他的选择。咦，那边好像有个好玩的滑滑梯，我们去看一下吧？