如何让孩子学会孟浩然的《春晓》？1张思维导图就能懂，育儿必备

导语

今天分享给大家的是唐朝孟浩然的《春晓》。这首五言绝句写景抒情诗描绘了诗人孟浩然对春天的热爱以及珍惜春天的美好之情。幼儿园和小学低年级孩子对汉字还是不熟悉，但我们可以通过图文并茂的思维导图帮助孩子快速读懂唐诗。初生的小宝宝都是通过图画来认识世界，只要我们有效利用小图标来抓取唐诗的关键词，就能达到高效记忆和理解。整首诗浅显易懂，非常适合低幼龄孩子学习和绘制。说不准，当我们的孩子学会了这首诗，在春天户外游玩观赏美景的时候就会自然而然朗诵起来呢。

《春晓》 唐代 孟浩然

《春晓》原文

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

《春晓》思维导图创作灵感和诗词解读

l 中心图：选择最能表达此唐诗中心主题的图案。诗名《春晓》指春天的早晨。丹娜妈咪选择绘制年轻版本诗人孟浩然春天睡醒拉开窗帘往外发现鸟儿清脆的歌声和被前一天晚上雨水打落的花瓣。家长和孩子们可以根据自己孩子心中喜爱的卡通人物、或者临摹历史记载的孟浩然形象，符合《春晓》的中心主题即可。

《春晓》 中心图

一级分支和二级分支：每一句作为一个一级分支，为每一句的主题。二级分支根据每一句的主题抓取关键词进行划分和扩展。

1. 第一句： 关键词是“晓”与诗名呼应，丹娜妈咪绘制了一个小太阳代表“天亮”的情景。

2. 第二句：关键词是“闻”和“啼鸟”。丹娜妈咪分别绘制了一个耳朵代表“听见”，一只小鸟唱歌代表“啼鸟”。

《春晓》第一、二句

3. 第三句：主题是“夜来”，丹娜妈咪绘制了云朵和月亮代表“昨夜”。

4. 第四句：主题是“花落”，丹娜妈咪绘制了往下飘落的花和花瓣。

《春晓》第三、四句

《春晓》全诗译文和点评： “春天睡醒不知不觉天已亮，到处是鸟儿清脆的叫声。

回想昨夜的阵阵风雨声，吹落了多少芳香的春花。”诗人孟浩然选取春天的一个侧面场景以及春天的声音来抒发对春天的喜爱，让读者自己去联想和想象，去探索和感受春天更多的美景，花香和鸟啼声。春天的声音除了有大自然的风雨声，还有鸟啼的清脆声。整首诗给丹娜妈咪的感觉是诗人孟浩然当时看到的春天是充满活力，春意盎然。

丹娜妈咪绘制和学习小锦囊

1. 视觉化小图标有助于引起孩子的学习兴趣，先通过图片提问孩子对诗歌的理解。

2. 针对《春晓》简单介绍诗人孟浩然的个人背景和朝代。这首诗是诗人孟浩然早年隐居鹿门山，后入长安谋求官职，考进士不中，还归故乡隐居鹿门山时所作。

3. 快速朗读全诗：家长和孩子先朗读完整的诗词，快速阅读有助于整首诗歌的理解。

4. 每一句利用小图标进行诗词词意的讲解。

5. 让孩子通过指读汉字识记诗词内容，指读图片进行背诵记忆诗词。

6. 回顾和复述：让孩子自己讲解整首诗词的词意和意境。

7. 复盘： 孩子下一次复习的时候，让孩子自己尝试绘制一张属于宝贝自己的思维导图，自己绘制的思维导图运用孩子脑海中的图片作为唐诗中的关键词小图标，对于孩子记忆更深刻。

8. 延展学习：当孩子学会《春晓》，丹娜妈咪认为家长可以在未来带孩子去春游之前或者春游的时候一起朗诵，并一起探索春天的美景。利用我们人类的五感去闻花香，听大自然自然景象和动物的声音。你一定会发现意想不到的惊喜。

9. 所有视觉化小图标没有标准答案，只要符合中心主题即可，建议家长和孩子们选择自己熟悉及能力所及的图案来绘制。思维导图是一个帮助思考的工具，不是锻炼绘画能力，初学者不要浪费时间绘制图案多精美。

结语

希望以上孟浩然的《春晓》，思维导图能帮助孩子快速学懂这首唐诗，让我们一起与孩子多一点探索大自然，领略大自然的美。让孩子更多地爱上大自然，或许会减少迷恋电子产品的使用噢。

如果您觉得我的原创文章和思维导图对你有帮助，或者想查看往期跟多精彩文章和思维导图。请关注我、点赞、收藏、转发或者留言。丹娜妈咪非常用心绘制每一幅思维导图和文章，您的鼓励和支持都是我持续原创的动力。

欢迎大家与丹娜妈咪交流育儿经验。

感谢您的耐心阅读。

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