当绘画遇见思维导图，孩子的表现太让人惊艳了

9月份，中小学生纷纷迎来新的学期，让家长们头疼的老问题也随之而来：成绩。

即使在暑假，家长们也用尽浑身解数，牺牲孩子的各种休闲时光，让孩子报各种培训班学习，不想让孩子输在起跑线上。

但是，即使是在同一个学校、同一个班级、同一个老师授课的情况下，有的孩子非常努力，得到的结果还是不尽如人意。花费了比别人更多的精力，却没有达到别人1/3的效果，进步甚微；而有的孩子，平时不见得有多用功，但是每次考试总是名列前茅，学什么像什么，这是为什么呢？

问题可能出在从小的建立的思维模式上，这种思维模式甚至会直接影响后期的学习方法！

今天我们就来给大家拆解一种从小建立的思维模式，一种可以帮助孩子理清各种逻辑关系、构建知识框架，提升思维能力和学习效率并且可以收收益终身的学习工具。

它就是有着“大脑说明书”之称的——思维导图。

思维导图（Thinking Maps），是“世界大脑先生”托尼巴赞的创造性发明，是在语义学、认知心理学的基础上，发明出来的一种可视化的学习工具。

这种高效的工具，适用于语文、数学、外语、科学等各个学科的学习，更是开发右脑的基础工具。

在国外现如今，“思维导图”几乎是每所北美学校必备的教学利器，相比传统教学方法，思维导图有许多优势——

思维导图优势

1、提高大脑使用效率（把擅长逻辑思维的右脑和擅长形象思维的左脑全部充分调动起来）；

2、提高孩子的写作水平；

3、培养创造性思维和批判性思维；

有研究表明：从小对孩子进行系统的思维导图训练，能把孩子智商，提高10个百分点。

语文 ——思维导图可以帮助孩子预习课文、背诵诗词、阅读分析、语言表达。

数学 ——直观、形象的思维导图，可以帮助孩子理解抽象的公式、定理，帮助孩子建立起数学思维，养成巩固、自省、提升的闭环学习方法。

英语 ——思维导图可以帮助孩子，科学高效识记单词，掌握基础的语言规则，建立不断完善的语法地图。

2000年以来，思维导图逐渐被英国、澳大利亚、新西兰、香港等国家和地区引入，越来越多的学生，因为掌握了这种工具而受益。

在美国，它是幼儿园小学生必会的“tools for learning”。老师借用它给孩子上课，帮助孩子理清思路，锻炼强大的思维力、学习力和写作能力。

新加坡教育部，更将它列为小学必修科目。要求孩子能够熟练地把不同类型的思维导图，分别或综合运用于阅读、写作、数学、逻辑思考、行为习惯等方面。

因此，说它是孩子的一项必备技能一点也不为过。

思维导图的原理是“运用图文并茂的技巧，把各级主题关系用相互隶属与相互的层级突变先出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接”。

思维导图绘画作品-揭秘垃圾

在绘画作品《揭秘垃圾》中，我就用了大量图文并茂、图像、颜色、艺术等充分相结合的展现形式，来描画垃圾分类的方式。

用这样的方式孩子很快就能学会垃圾分类，还能训练孩子的思维方式，提高孩子的审美，充分挖掘孩子的艺术潜能，从而进一步锻炼孩子的右脑，让孩子在学习和记忆的时候更加轻松。

试想一下如果除去对颜色、图像、线条的运用，思维导图就苍白到像一张提纲，但依然可以起到发散性思维的思考方式，但无疑少了很多趣味性和创新精神。

没有图像的思维导图

采用图像记忆还有一目了然的作用，一看到他就想起当初画这幅思维导图的想法，而文字必须逐一读下去才能有记忆。

所以对于孩子来说，明显图文并茂的思维导图更适合孩子思考，也更能激发孩子的学习兴趣。

思维导图不仅锻炼孩子的记忆力、也锻炼文字的提炼能力、颜色、线条、图像以及构图等艺术形式的审美能力。

思维导图绘画作品 -《曹冲称象》

有个比喻，同样是情节，漫画就比小说卖的好，更受大家追捧，而为了卖的好，很多小说里添加了一些插图......

所以孩子学习思维导图离不开美术，美术同样离不开思维导图，就像矛盾的两面都是相辅相成的，思维导图式借助图画来表现自己思考过程的方式，而美术离不开思维导图是因为，孩子对美术的想法可以用思维导图的方式展现，从而达到意想不到的功效。

不单单是美术，音乐、舞蹈、电影、科学......整个艺术都和思维方式有莫大关系！

有一张典型的图片是这样的，用左脑的人每天坐在办公室里愁眉苦脸埋头苦干，用右脑的人弹琴唱歌周游世界天天开心，大家都希望做后者，用右脑的人获得都比较自由快乐，面对生活的坚强而豁达，而艺术几乎是右脑的表达方式，这也是在孩子时代学习思维导图开发右脑的目的之一。

所以说，一个好的思维方式，是让一个孩子学习变得更轻松的基石。

你家孩子的学习，用过思维导图吗？