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小学育儿必备系列之苏轼《题西林壁》,孩子从此爱上学习

2019-12-27 16:26:03孕产

导语

丹娜妈咪今天分享的是宋朝诗人苏轼的《题西林壁》。此诗是一首写景抒情诗,是小学必备古诗。小朋友们对汉字还是不熟悉,而思维导图通过图文并重的方式可帮助孩子快速读懂古诗词。利用自己绘制的小图标来抓取古诗词的关键词,加深理解和记忆。接下来,让我们一起利用思维导图学习古诗词吧。

《题西林壁》宋 苏轼

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

《题西林壁》宋 苏轼

《题西林壁》思维导图创作灵感和诗词解读

l 中心图:选择最能表达此古诗中心主题的图案。丹娜妈咪选择绘制诗人苏轼看庐山的情景。家长和孩子们可以根据自己孩子心中喜爱的苏轼形象,以及符合此诗的风景来进行绘制,符合《题西林壁》的中心主题即可。诗名《题西林壁》指在西林寺的墙壁上写诗。题:书写;西林:西林寺,在江西庐山。

l 一级分支和二级分支:每一句作为一个一级分支,为每一句的主题。二级分支根据每一句的主题抓取关键词进行划分和扩展。

《题西林壁》 中心图

1. 第一句: 主题是“看”,关键词是“横”和“侧”。横看:从正面看。庐山是南北走向,横看指从东面向西面看。侧:侧面。

2. 第二句:主题是“不同”,关键词是“远近”和“高低”。 各不同:各不相同。

《题西林壁》 第一、二句

3. 第三句:主题是“不识”,关键词是“庐山”和“真面目”。真面目:庐山真实的景象和形状。

4. 第四句:主题是“只缘”,关键词是“身在”和“山中”。缘:因为,由于。此山:这座山,指庐山。丹娜妈咪绘制了放大镜代表因为,由于。

《题西林壁》 第三、四句

5. 《题西林壁》全诗译文和点评:从正面看庐山,它是一列连绵不断的山岭,从侧面看,又变成陡峭的山峰。从远处、近处、高处和低处看,庐山呈现各种不同的样子。我之所以认不清庐山真正的面目,是因为我置身于庐山之中。这除了是一首写景抒情诗,更是一首蕴含哲理的诗。只有从不同的角度观看庐山,才能庐山真实的全貌和千姿百态的壮丽景色。同样,我们人生如此,只有从不同的角度看待问题,才能全面、公正和客观地看清事实的真相和结果。

丹娜妈咪绘制和学习小锦囊

1. 视觉化小图标有助于引起孩子的学习兴趣,先通过图片提问孩子对诗歌的理解。

2. 针对《题西林壁》简单介绍诗人苏轼的个人背景和朝代。快速朗读全诗:家长和孩子先朗读完整的诗词,快速阅读有助于整首诗歌的理解。

3. 每一句利用小图标进行诗词词意的讲解。

4. 让孩子通过指读汉字识记诗词内容,指读图片进行背诵记忆诗词。

5. 回顾和复述:让孩子自己讲解整首诗词的词意和意境。

6. 复盘: 孩子下一次复习的时候,让孩子自己尝试绘制一张属于宝贝自己的思维导图,自己绘制的思维导图运用孩子脑海中的图片作为古诗中的关键词小图标,对于孩子记忆更深刻。

7. 延展学习:当孩子学会《题西林壁》,暑假的时候去参观祖国不同的山河景色就可以品味和对比一番不同山脉的特色。在丹娜妈咪的印象中,不同的季节和气候,山脉都会呈现不同的景色。

8. 所有视觉化小图标没有标准答案,只要符合中心主题即可,建议家长和孩子们选择自己熟悉及能力所及的图案来绘制。思维导图是一个帮助思考的工具,不是锻炼绘画能力,初学者不要浪费时间绘制图案多精美。画得漂亮是锦上添花,画得不好不需要灰心,只要刻意练习必定能有所提升。思维导图关注的是我们每一个人大脑所想的思维方式和如何思考。

结语

希望以上苏轼的《题西林壁》,思维导图能帮助孩子快速学懂这首古诗。

如果您觉得我的原创文章和思维导图对你有帮助,或者想查看往期跟多精彩文章和思维导图。请关注我、点赞、收藏、转发或者留言。丹娜妈咪非常用心绘制每一幅思维导图和文章,您的鼓励和支持都是我持续原创的动力。

欢迎大家与丹娜妈咪交流更多古诗词和育儿经验。

感谢您的耐心阅读。

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