怎样抓住孩子安全感的关键期 抓住孩子的语言关键期

孩子从一出生就在寻求安全感。

对于 0-1 岁半，尤其是刚出生的宝宝，安全感的主要来源是“我能否活下来？”

因为这个时期的宝宝，几乎完全依赖妈妈。如果能得到妈妈悉心的照料，包括生理照料和心理照料：饿了有妈妈温暖的乳汁；哭了有妈妈及时的拥抱和亲吻，等等。那么，这些来自妈妈的温柔的触觉、对宝宝的需求表现出及时的关注和回应，就可以让宝宝感到：我是安全的、满足的，妈妈是值得信任的。

而对于 1 岁半 - 3 岁，尤其 2 岁之后的宝宝， 安全感的主要来源是“我能做自己吗？”

因为这个时期的宝宝有了自我意识，开始展现个性特点了。当内向、慢热的宝宝在面对不太熟悉的人表现出拘谨，不热情的时候，妈妈能够理解、接纳，支持宝宝先观察，让宝宝安心跟着自己的感觉来，那么，他就会获得极大的安全感。然后，宝宝才能比较放松地在社交环境里，慢慢展现出对别人的兴趣，做出回应。

如果宝宝感受到：妈妈很焦虑，觉得我这种行为有点“丢脸”，那么宝宝就会没有安全感，连我最亲爱的妈妈都不支持我。如果我做错事了，妈妈是不是就会抛弃我？为了让宝宝增加安全，我们具体可以怎么做呢？

首先呢，父母要先放松、淡定一点，告诉自己：这只是阶段性的，我越理解宝宝，他就越没有压力，我相信宝宝准备好的时候，自然会互动。

也要在宝宝犯错的时候，或是行为暂时达不到我们期待的时候，我们要帮助宝宝把“行为”和“人”分开。就是告诉宝宝：妈妈有点生气，不是因为你，而是因为你刚才那个行为。但妈妈喜欢你这个人，永远爱你。可以告诉宝宝什么行为是不可以的，什么行为是可以的。行为是可以慢慢改善的，所以没关系。

也要允许宝宝暂时不热情，支持宝宝按照自己的节奏来。等一阵子，再通过他感兴趣的东西和大家自然互动，找机会，循序渐进。

我们也可以提前告诉宝宝，今天会去哪里，会见到谁，让他有一个心理准备，而不是告诉孩子今天去吃什么好吃的，到了之后，却要先完成“社交任务”。

最后，对于 3-5 岁的宝宝呢， 安全感的主要来源是“我够好吗？”

这个时期的宝宝可能开始入幼儿园了，自我和环境的冲突、挫败增多，如何克服困难、解决问题，成为了孩子发展的中心。如果能获得老师和父母的肯定和欣赏，获得同伴的友谊，孩子就会感到非常有安全感，因为我是可爱的，有价值的。

要知道宝宝的安全感，会影响宝宝的一生，所以父母们可一定要抓住最佳时间，为宝宝建立起良好的亲子关系，帮助宝宝建立安全感。可千万不能太大意了，否则会在各方面对宝宝产生很负面的影响