孩子小时候和谁睡，竟决定他一生的性格！别错过孩子的情感关键期 孩子跟谁睡,可能会影响他一生的性格

导语：家长是孩子的第一任老师。要想成为一位合格称职的家长是需要不断学习的，不断提高自身的教育素质——使自己由血缘关系的家长，成为社会、教育意义上的家长。孩子的性格不是天生决定的，思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格，性格决定命运。所有父母对孩子孩子的期盼都是"望子成龙，望女成凤"，希望孩子能够成为对社会有用的人，父母的一举一动都影响着孩子。

前段时间，闺蜜彤彤跟我吐槽，说自己的孩子现在跟她不亲了。原来，自从彤彤上班之后，孩子一直是姥姥在家带，因为第二天还要继续上班，孩子晚上姥姥陪着一起睡的，时不时的还会加班、去外地出差，慢慢的童童真正陪孩子的时间还没有姥姥和还在在一起的时间长。孩子除了愿意跟她打闹，其它时间就一直黏着姥姥，到了晚上睡觉时候，必须让姥姥陪着一块睡，甚至连床都不让彤彤躺。"妈妈你起来，这是我跟姥姥的床，你不能在上面躺"。听到这句话，彤彤心里很不是滋味。没办法，只好等孩子睡着了以后再把他抱回自己的屋，可第二天一早孩子醒来，便哭喊着要找姥姥。彤彤在心里自我安慰，孩子年龄还小，还不懂事，等以后长大了肯定跟自己就亲了。很多家长应该都与彤彤有同样的想法，但是，犯罪心理学家李玫瑾教授曾经指出，在学龄前期的孩子，谁养的就跟谁亲，对谁的心理依赖就更大。在三岁之前，特别是年龄在一岁的小宝宝，孩子会对平时的照顾者产生情感依赖，主要依赖的就是平时陪在他身边并且照顾他的那个人。许多家长认为，等孩子年龄大点懂事了，慢慢的就跟妈妈亲密了，父母的这种想法是完全错误的！

心理学研究表明，一般孩子到三十六个月才能形成客体与情感稳定。在良好的家庭教育环境下，孩子十八个月即可形成客体稳定的概念。而情感稳定的概念，在良好的家庭教育环境下，孩子要到三十六个月才能形成。

也就是说，等孩子客体稳定和情感稳定的情况下，宝妈们才可以与自己的孩子长时间分离，否则在孩子心理会将短时间的分开视为被你永远的抛弃，长时间的分离—半个月以上的时间。看完这些，其实就不难理解，为什么我们身边有太多的朋友或者同事，假期更喜欢独自待在学校或者工作在外，平时跟父母的关系不是太亲密，肯能是小时候缺少父母的陪伴，跟父母没有建立好良好的依赖关系。

孩子幼年时期，是父母和孩子建立亲子关系的重要时期

以前在网上看过一位网友轩轩分享的故事：父母长期在外面工作，轩轩从2岁起就跟爷爷奶奶一起生活，父母只在年底的时候才有空回家。等轩轩7岁该上小学的时候，父母才把她接到自己身边，由于轩轩从小跟父母的分离，使得轩轩养成了遇到什么事情不会寻找别人的帮助，生活中遇到难事能不麻烦别人就不会麻烦别人，甚至跟自己的父母也不会说，能自己解决都自己解决的习惯。对于同寝室的同学经常与父母通电话，一通电话打三十分钟以上都感觉很奇怪，轩轩和父母的电话除了简单的问候，甚至达到无话可说的地步，大多时候都是母亲说着，自己听着。她最大的感觉就是与父母没有亲切感，仿佛就是最熟悉的陌生人。心理学家说:孩子幼年时期，是父母和孩子建立亲子关系的关键时期，一旦错过这个关键期，与孩子建立关系就很难了。

虽然我们无法选择自己的父母，但是我们可以决定自己成为更好的父母。

从2016年到2019年，播出许许多多的育儿节目，其中关注度最高的莫非胡可一家。就算霸屏很久，大家对他们一家子也没有表现出厌恶，特别是胡可的育儿观念收获了无数宝妈的称赞。小时候由于胡可爸妈工作忙，她是爷爷奶奶陪着一起长大的，因此她更加深刻的知道对于孩子来说是多么需要父母的陪伴。然而作为一名专业演员，胡可经常需要外出拍戏，从而导致和儿子长时间的分离。她说，有一次半夜，自己利用休息时间赶忙回家去和儿子团聚，第二天早晨醒来，胡可忍不住逗安吉说，看谁回来了？安吉揉了揉眼睛，瘪着小嘴说，你都走了这么长时间了，我都不记得你了！胡可愣住了，眼泪瞬间顺着眼眶流了出来。突然，她意识到自己童年是多么希望父母陪在自己身边，由于自己工作的原因，安吉现在的童年和自己的童年不是一样的吗？自此以后，胡可便带娃进组拍摄作品，因为她知道陪伴才是对孩子最好的爱。由于胡可长时间的陪伴在孩子身边才和两个孩子之间有了足够的安全感与信任感，才让安吉与小鱼儿健康快乐无忧无虑的成长。胡可由于自己童年缺少的父母陪伴，当自己有了孩子把自己满满的爱全部倾注在孩子的身上，这样也使自己和孩子成为了最好的朋友。

著名作家龙应台曾说：父母跟食品一样，时间都是有限的。然而，食品过期可以再买，但父母伴随孩子成长的机会只有一次。

其实，我们陪伴孩子的时间是很有限的。如果我们细算一下，我们真正能陪伴孩子的也只有2、3年。生活中很多父母觉得，我能不爱自己的孩子吗?我也不是不想陪孩子，自己每天努力拼命的工作，都是为了给孩子提供更好的生活呀！可是，我们赚钱是赚不到钱的，随着孩子一天天长大，一旦错过了这个关键期，孩子情感依赖的那个人是很难改变的，而孩子也就再也不会如当初那般需要你了。

总结：日常生活中有的人性格勇敢，有的人性格懦弱，有的人勤奋努力，有的人诚实守信等等，这些都是每个人性格不同所导致的。性格是表现在对现实的态度及其平时的行为方式中每个人的心理特点。孩子的性格受遗传因素影响，但主要和环境和教育有关，孩子的性格形成和发展过程实际上也是他不断反应家庭环境和教育环境的影响的过程。