“我不要学习了”，家长可曾重视“自主学习能力”，要抓紧培养了

孩子不爱学习，是很多家长很难解决的问题。随着社会的发展，科技进步飞快，电脑、电视和智能手机相继进入人们的生活。

孩子们从小接触智能产品，使他们对学习不感兴趣甚至会产生厌恶心理。每当爸爸妈妈们让孩子们去学习的时候，孩子们往往会反抗爸爸妈妈，拒绝去学习。

就算爸爸妈妈们强迫孩子们坐在学习桌前，孩子们也不会静下心来去学习，往往是坐在那里好几个小时，学习却丝毫没有进展。每当提到学习的时候不仅是孩子们痛苦，作为爸爸妈妈们也很头疼。

当孩子们不喜欢学习的时候，爸爸妈妈们要做的不是逼着孩子们去学习，而是要仔细的想一想怎么样才能帮助孩子，让孩子们乐于学习并爱上学习。

孩子们如果对爸爸妈妈说：“我不要学习了”，那么爸爸妈妈们要注意，自己是否应该为孩子培养“自主学习”的能力呢？

婷婷今年已经是一个三年级的大姐姐了，十岁的婷婷十分懂事，在学校婷婷经常会帮助低年级的弟弟妹妹；在社会上婷婷善良、有爱、乐观，结交了很多好朋友；在家里婷婷尊敬父母和各位长辈，十分懂礼貌。

可是这么完美的婷婷也有不好的地方，那就是“不喜欢写作业更不喜欢学习”。每当婷婷的妈妈想要婷婷去学习的时候，就仿佛“要了婷婷的命”。

婷婷会使出浑身解数来逃避学习，可每次婷婷都会在妈妈的威逼利诱下，不情不愿的坐在写字桌前。

这一天夕阳西下，婷婷开心的走在回家路上，当婷婷回到家里的时候，婷婷的妈妈就逼着婷婷去学习。可婷婷却不愿意，磨磨蹭蹭的就是不肯打开书包去学习。

婷婷和妈妈就这么僵持着，突然妈妈狠狠的拍了一下桌子，这一拍把婷婷积压在心里的委屈全部释放了出来。

婷婷哭着说：“我不喜欢学习！我也不喜欢写作业！我再也不要学习了！”婷婷妈妈忍不住心中的怒气，伸出手狠狠的打在了婷婷的脸上，随着一声巨响，家里安静了。

婷婷转过头来用冰冷冷的声音对婷婷妈妈说：“我恨你！”随即婷婷转过身冲出了家门。

婷婷的妈妈一个人呆呆的站在原地，突然像失去了支柱一般，瘫坐在地上，用手不停的锤着地板，眼泪止不住的往下流。

婷婷妈妈怎么也不知道为什么自己一心为了孩子好，却把孩子逼成了这个样子。

“自主学习”是与传统的学习方式相对应的一种现代化学习方式。以学生们作为学习的主体，学生们可以自己做主，不必听从别人支配，不受外界干扰。

通过阅读、听讲、研究、观察、实践等方式使学生们可以使自己的知识与技能，方法与过程，情感与价值得以改善和升华的行为方式。当我们面对小孩子们的时候，锻炼他们“自主学习”的方法就显得尤为重要。

我们首先需要找到小孩子们感兴趣的方面，然后慢慢的引导孩子们去学习，找到适合孩子们并且能够被孩子们接受的方式，循序渐进的让孩子们接受并爱上学习。

不管孩子们学习的方式是怎么样的，只要孩子们乐于接受并且能够不排斥爸爸妈妈让自己学习的行为，能自己主动读书并且能真正从书中学到知识。这就可以达到使小孩子们“自主学习”的目的。

1. 让学习更效率

提高孩子们的“自主学习能力”，可以让孩子们不排斥学习，能够自己主动要求去学习。当孩子们本身对于学习不排斥的时候，孩子们就会认认真真的去学习，真正学到知识。

当孩子们不愿意去学习，只是在爸爸妈妈的逼迫下，被迫坐在学习桌前时，孩子们就会对学习产生厌恶心理。

当孩子们产生这种心理的时候，不管孩子们在桌子前面坐多久，书本上面的知识都不会被孩子们“吸收”到脑子里。出现这种现象的原因往往是因为孩子们没有“自主学习能力”。

所以当一个孩子他具有“自主学习”的能力时，他就会真正的从心底接受学习并且爱上学习，学习也会更有效率，进而产生事半功倍的效果。

2. 能让孩子坚持学习

当孩子们自身具备了“自主学习”的能力时，孩子们就会自发的、主动的去学习。孩子们可以按照自己喜欢的，且适合自己的独特的学习方式去学习。

当孩子们在面对学习时，他们就会认为是在做一件自己喜欢的事情，也会从内心彻底的接纳并爱上学习。

孩子们也不会再认为学习是“洪水猛兽”，这样下去，孩子们就会坚持学习。长此以往，学习自然而然的就变成了孩子们生活中不可缺少的一部分。

3. 让家长更加省心

如果一个孩子他具有“自主学习”的能力，那么他就会自觉的、自发的去学习。当孩子们能够自己学习的时候，爸爸妈妈们自然也就不需要每天都督促孩子们去学习。

这样不仅可以使爸爸妈妈们感觉很省心、很轻松，而且也可以减少孩子们和爸爸妈妈们之前的矛盾，使家庭氛围更加和谐、温馨。

如果爸爸妈妈们有一个能够学习并乐于学习的好孩子，那么这个爸爸妈妈在一定程度上可以称为“幸福的爸爸妈妈”。

1. 奖励制度

小孩子们最希望得到的就是爸爸妈妈的肯定和鼓励，我们经常会发现如果一个孩子经常被爸爸妈妈夸奖那么这个孩子就会越做越好。

反之，如果一个孩子经常被爸爸妈妈否定，长期得不到爸爸妈妈的鼓励，那么这个孩子做什么事情都会畏手畏脚，缺乏自信。

如果爸爸妈妈们想要培养孩子们“自主学习”的能力，那么爸爸妈妈们就要掌握好教育孩子的方式和分寸。

爸爸妈妈们可以简单的建立一个“奖励制度”，比如，如果孩子们今天完成了爸爸妈妈布置的任务，那么爸爸妈妈就可以给孩子一朵小红花。当小红花达到一定数量后，可以兑换相应的礼物。

利用这样的“奖励制度”，慢慢激发孩子们对于学习的兴趣。坚持一段时间，爸爸妈妈们就会发现孩子们已经可以独立学习了。

2. 掌握好学习的节奏

我们都听过“拔苗助长”的故事，故事中的主人公为了让自己的稻苗能够飞快的长大，就花费了一下午的时间将所有的稻苗全部向上拔。等到他第二天去看的时候，稻苗已经全部都枯萎了。

爸爸妈妈们要从这个故事中吸取教训，当你们在教育孩子们的时候，一定要注意循序渐进，把握好学习的节奏。根据自家孩子的情况做到“对症下药”，实事求是的为孩子们制定最适合他们的学习方案。

可以先从简单的方面入手，一点点的增加难度，给孩子们一个适应和缓冲的过程。否则，孩子们很有可能因为无法完成或者完成的不够好而丧失信心，从而产生抗拒心理。

3. 不能逼迫孩子

当爸爸妈妈们在处理孩子们学习这件事情的时候，爸爸妈妈要注意一定要采取“怀柔政策”，不可以和孩子“玩硬的”，要和孩子们商量着来。

如果孩子们对于爸爸妈妈们制定的方案不满意，那么爸爸妈妈们一定要及时与孩子们沟通，找到最适合孩子们的方案。

爸爸妈妈们一定不可以把自己的想法强加在孩子们身上，并逼迫他们去做。这样孩子们不仅会对抗拒学习，而且更会影响爸爸妈妈们和孩子们的关系。不逼迫孩子，才是帮助孩子成长的最好方式。

4. 帮孩子制定目标

孩子们的世界很简单，他们没有能力去规划自己的生活和学习，这个时候爸爸妈妈们就显得尤为重要。

爸爸妈妈们一定要根据孩子的能力和爱好，帮助孩子们制定最适合他们的目标。当孩子们有了目标之后，他们就会有努力的方向。努力起来就会更加容易，也就更容易接近成功。

如果孩子们产生了厌学的情绪，那么爸爸妈妈们一定要用正确的方法来指导孩子们，使孩子们可以自然而然的养成“自主学习”的能力。

当爸爸妈妈们在面对孩子们不愿意学习的时候，一定不可以打骂和逼迫孩子，这样容易让孩子们产生反抗和叛逆心理，不利于孩子们的成长。聪明的爸爸妈妈要记住，正确的方式方法往往有事半功倍的效果。