一碰困难就退缩,是孩子自我"心理设限",想破局可尝试这办法
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我们都知道一个道理,也是当家长的经常会给孩子灌输的一句心灵鸡汤:"人生没有一帆风顺,困难挫折在所难免,我们需要做的是勇敢的面对它并且战胜它!"
然而孩子在成长发展的过程中,真的可以像我们所愿那样积极乐观且勇敢的面对困难挑战麽?我一个朋友家的小孩,今年已经四岁多了,朋友说她最近特别喜欢说"不",一遇到问题就会说:"妈妈,我不会。","妈妈,你帮帮我"
总之不管是有没有经历过的事情,还是带有一些难度的问题,小孩都会退缩,要不直接去找妈妈帮忙,要不就直接选择逃避了,对于孩子这种情况,朋友表示特别的困恼,担心孩子在今后的发展中会因此受阻。
其实不仅是孩子年龄小会出现,就像我曾经接触到的一个孩子,已经上了初中了,在学习上数学一直都是其最头疼的一门科目,一次期末考试后,他的数学成绩又是出于下游阶段,且随着数学知识难度方面的不断加深,越来越觉得学习起来很吃力。每一次写作业,都是把其他学科的作业全部完成了,最后才非常不情愿的把数学科目的习题作业拿出来做。等到了总复习阶段,他干脆放弃了数学这一门学科,把全部精力都放在了其他科目的复习上,想通过提高其他科目来弥补数学方面的缺陷,但数学毕竟是一门主科目,数学这一科直接把他的排名拉到最后。
其实像上述这两种情况,都是人们存在的一种心理障碍,称为"心理设限"。
一:什么是"心理设限"?"心理设限",顾名思义其实很好理解,设限就是设置一个权限和限定,是个体对于可能到来的失败威胁,事先设计障碍的一种防卫行为,他虽然可以防止自身能力不足带来的挫败感。暂时维护自我价值感,但却常常剥夺了设限者的成功机会。
为什么这么说呢,因为有的人设限范围过高,有很多并没有超过自己能力范围,亦或者是在努力之下是可以克服的困难,都被设限者排除在外,一面对困难就觉得自己办不到,还没有尝试就已经选择了放弃。
但是在孩子的成长发展阶段,其实就是一个不断学习阶段,也可以直接说是一个不断克服困难已达到成长的过程,幼儿时期的孩子就是一个完全学习者,不论是生活技能中的穿衣洗漱,还是学习中的基本知识掌握,对于他们来说都是全新的,要想成长就要去进行接触和学习。
所以如果孩子自我"心理设限"过高,就会导致孩子的成长发展受阻。
二:孩子"心理设限"过高有什么后果?1.孩子容易养成依赖心理
孩子总觉得自己能力不够或者害怕面对失败,最常采用的方法就是向身边或者最亲近的人求助,而父母是孩子陪伴身边时间较长的,所以也就会出现像上文我朋友家的孩子那种情况,总是说自己不行还有一遇到困难就找母亲帮忙。而如果家长在面对孩子的求助时,还盲目的给予帮助,时间久而久之,就会导致孩子形成依赖心理,到最后根本就不想自己到底是不是真的能力不够,直接就想依靠他人的力量来完成任务。
2.孩子经受不起失败
孩子会有"心理设限"有极大一部分原因就是不自信造成的,就是因为不想直面失败带来的挫败感,所以才会选择逃避。孩子如果一直都是这种消极逃避的态度,就会变得越来越心理脆弱,如果有一天他们不得不面对挑战,失败的结果可能就会导致其情绪崩溃,因为他们的抗挫折能力太弱,没有一个良好积极的心态去面对,就很容易做出一些极端的行为。
3.成功的几率大大下降
没有直面困难和挑战的勇气,那么在人生之中注定会受到阻碍,因为人生成长发展就是一个不断克服困难的过程。孩子从小便心理设限过高,对自身没有自信,有着一个消极避世、不思进取的处事态度,那么注定是难成大事的,因为付出的努力不一定会获得成功,但不付出努力,就一定不会获得成功。
都说一个人的性格很重要,因为性格决定了一个人的处事态度,而心理设限高的孩子,往往都是自卑不自信的,他们的处事态度就是消极的,对人生未来的发展是一大阻碍因素。
家长们就很着急了,有的家长看到自己小孩有这种表现,就会采取强硬的方法和态度去强迫孩子去做某项任务,这其实会造成一个更加恶性化的发展,如果孩子在未准备充足的情况之下"临危受命",心情是极度慌张的,也会造成对问题研究分析不够充分,从而导致了失败可能性增大,而失败恰恰是孩子最恐惧面对的,就会造成孩子更加的自卑不自信。
人都会有一个"舒适区",人本能的在这种状态中感受到舒适并且没有危机感,比如在选择工作任务时,会在心理上更加倾向于选择自己已经非常熟悉的工作,而非一个全新陌生且充满挑战性的任务,只有扩大舒适区,提高"心理高度",才能走出"心理设限"的僵局。
所以,家长们如果想要让孩子的心理设限降低消除,就可以先帮助孩子选择一些任务,从"舒适区"的角度来看,就可以先从孩子拿手的方面入手,先以培养孩子的自信心为主,具体建议可以参考以下几点。
三:如何让孩子消除心理设限?1.深入了解孩子的情况
要想帮助孩子重拾信心,最先要深入的了解孩子,家长们多增加陪伴孩子的时间和沟通交流的机会,了解孩子的真实情况,比如孩子在学习方面有哪些不足之处,以及最重要的是孩子有什么兴趣爱好和长处,也就是喜欢做什么和擅长干什么,只有掌握了孩子的真实情况水平才可以帮助孩子"选择任务"。
2.帮助孩子重拾信心
如果孩子有想要做或者去尝试的事情,在合理的范围内,家长就支持孩子的选择,鼓励孩子去尝试吧,因为兴趣是最好的老师,在面对自己感兴趣的事情面前,孩子更多是好奇心,这足以支撑他们勇敢的面对这其中的挑战。而在学习中,其实所有学科都是相连接的,不是单独的个体关系,如果孩子在某一学科上存在不足,家长就要多和这一门学科的老师相沟通,也要了解孩子为什么会出现不足,是学习方法掌握不对还是某一知识点的缺漏,只要找对病根就可以事半功倍的。不论是鼓励孩子做自己爱做的,还是帮助孩子面对挑战,家长要做的事多鼓励孩子,给孩子信心。
3.不要再包办孩子一切
家长切忌不要再出现对孩子保护过度的情况,有些经历,即使是失败会给孩子带来痛苦,但那其实也是一种成长,最重要的是失败后的经验总结以及再次挑战的精神,让孩子做力所能及的事情,当孩子在困难面前退缩的时候,家长千万不要因为一时的心软、就妥协了,而是应该鼓励孩子去勇敢的迎接挑战。
困难不可怕,重要是如何面对,宝宝畏惧困难,家长就要给予勇气,帮助孩子战胜恐惧。
我是鲸鱼妈妈,也是3岁宝宝的妈妈,希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼,让我们的孩子能更好的成长!更多育儿母婴知识请关注我们,如果您喜欢这篇文章,请点赞或分享给更多的人!
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