“你的主要任务是学习，玩什么玩”不让孩子玩，家长这么做对吗

　　每一个家长都希望自己的孩子能够成才，因此对于孩子的要求就格外严格。为了不让孩子输在起跑线上，会为孩子报大量的学习班，兴趣班，但是真正让孩子感兴趣的却很少。

　　我们经常可以听到家长与孩子这样类似的对话“妈妈我想出去玩”“玩什么玩，作业做完了吗，书读完了吗，现在不花时间努力学习，你怎么和其他同学比。”

　　很多家长听到孩子说想玩的时候都是谈虎色变。总是认为孩子去玩就是不务正业，就会影响到学习。

　　但是家长们却忽略了一件事情，爱玩是孩子的天性，玩耍也可以让孩子成长。

　　马云在2017年说过一句话，如果教育孩子还是采用以往的方法，让孩子多背多记，每天都在习题中，不让孩子玩，不教会孩子如何去玩，那么30年后，孩子就可能面临失业。

　　也许有家长会疑惑，教会孩子玩真的那么重要吗?

　　对，教会孩子玩真的很重要

　　相信大家都知道劳逸结合，玩耍可以放松孩子学习上的劳累，同时玩耍也可以让孩子学习到东西。一个孩子的童年如果缺少玩耍，那么很容易就成为别人口中的书呆子。

　　为了研究玩耍的意义，心理学家约翰·蒙尼曾经做过一个猴子实验，他将猴子分为了能够玩耍和不能玩耍的两组，很长一段时间之后，约翰·蒙尼发现，不能玩耍的猴子相比能够玩耍的猴子会更孤僻，其他方面也会弱于会玩耍的猴子。

　　玩耍有哪些意义?

　　玩耍可以让孩子体验到乐趣，读书对于孩子来说，大多都是枯燥的，尤其当我们将孩子的时间都花在学习上的时候，孩子内心也是非常不情愿的，而玩耍本就是有乐趣的事情，玩耍可以让孩子脱离学习中那些劳累，苦闷，疏解孩子的心情。

　　玩耍可以让孩子学会如何去交流，人只要在这社会中，就不能缺少交流。而与其他人一起玩耍的过程中，孩子会学着与其他人一起交流，沟通，分享自己的玩耍过程和感受。

　　玩耍可以丰富孩子的知识，读万卷书不如行万里路，很多知识都是需要自己去亲手实践才能够更加深刻的了解到内在的含义。而玩耍就提供了这样一个机会，在玩耍中，孩子会接触更多新事物，也会遇到新问题，而当孩子自己亲手解决的时候才能够让孩子更加深刻的去记住。

　　玩耍可以锻炼孩子的运动能力，也可以启发孩子的想象力和创造力，让孩子的身心都得到发展。

　　当然，让孩子玩耍不是单纯的去玩，而是要让孩子在玩耍中成长。那么在玩耍中，家长就有必要给孩子提供一些条件和引导。

　　首先，家长需要提供能够让孩子玩耍的场所。

　　其次，家长需要在孩子玩耍的过程中给予孩子正确的引导，培养孩子的动手能力和思考能力。

　　最后，家长在孩子玩耍的过程中，要控制孩子玩具的数量，因为数量太多，容易分散孩子的注意力，让孩子没有办法在玩耍中学习，成长。

　　劳逸结合才是正确的学习方法，在现在学习负担大的情况下，玩耍对于孩子尤为重要。而正确的玩耍能够让孩子更好的成长。因此作为家长，不要一味让孩子拼命的学习，也要让孩子学会正确的玩耍。