孩子会玩才能更会学！家长陪孩子做游戏也有大学问 家长陪孩子玩的游戏

游戏，对于3-9岁的孩子来说，是他们最重要的学习方式，他们用游戏来感知人际关系、社会规律、自然规律，用游戏来释放情绪，用游戏来增强彼此间的心灵联接。

但是很多家长会抱怨说，我每天都够烦的了，工作还忙不完，还和他玩游戏，他能自己学习最好，实在不行他能自己玩不来打扰我也好。

其实无论我们想不想，我们都会面临的一个日常问题就是孩子在很多事情上都不愿意合作，而如果我们能与孩子玩好，那么你会发现孩子更愿意与我们合作，而我们与孩子之间的亲子关系也会更好，孩子的情绪处理能力更强，心理品质也会更健康。

举个例子，在劳伦斯·科恩的《游戏力》一书中记载了这样一个真实的故事，一个妈妈带着六七岁的儿子参加舞会，但是儿子却把双手抱在胸前，无论如何也不肯跳舞。妈妈很恼火，不停地教育数落：“是你要来的，你现在又打退堂鼓了。”可是无论妈妈怎么说，孩子就是不肯跳，不觉把双手抱得更紧，甚至连脚后跟都紧紧并拢。

于是游戏力大师科恩上前解围说：“咦，他发明了新式舞步吧！”然后模仿着男孩子的样子，抱起双手，并冲他灿烂一笑。孩子看到这种场景竟然也回了一笑，放松了许多，又换了个姿势，而科恩也像镜子一样改了个姿势，这位妈妈也如法炮制，学起了儿子的样子，最终大家都笑了，小男孩子开始随着音乐摆动起双肩。每个人都跳得很开心。一句玩笑话化解了孩子的胆怯，也让孩子从不配合变为配合，这就是游戏的力量。

那么，该如何做才能使用游戏的力量，让事态从尴尬或者紧张化为轻松呢？

首先，我们需要了解几种常用的游戏力的方式，前面科恩使用的方法就是“镜子法”，也就是家长学习孩子的样子，孩子怎么做，家长就怎么做，而且家长要比孩子更夸张，要让孩子一看就能想联到自己，还想发笑，而不是觉得家长是在羞辱自己。

这种方式可以用在很多场合，孩子在幼儿园、学校、家里有不良行为时都可以使用。

再比如很多男孩子，有很强的攻击欲，很多家长担心孩子在外面惹事生非，其实，我们用游戏的方法可以减少这样的风险。具体方法就是让孩子在家里释放攻击欲，让孩子和家长对抗、打闹，而不是和同学打架。我们可以与孩子玩打闹游戏，比如和孩子一起玩摔跤，同时提出基本规则是：不能打、不能踢、不能咬、不能捶、不能卡脖子，但可以推拉。

因为与打人相比，推拉除了更安全之外也更有助于建立自信与联结。家长也经常需要用一些驯龙记来渲染气氛，比如假装大喊：“哎哟”或“别打啦”，也可以和孩子事先设定一个暗号，在真正需要停止游戏时发出暗号，这样就不会与打闹时的台词相混淆。

这些基本原则，越小的孩子越需要时间和多次提醒才能记住，在没有触及安全底线的情况下，不要一违规就停止游戏，而是经常提醒他们，温和坚定地抓住他们，可以说：“看看你能不能坚持住，遵守规则又能保证安全”。

这个过程意义重大，因为孩子和同伴之间的打闹之所以失控，就是因为没有人特别留意安全，所以我们要重视在家里练习的这个过程。而且在家里玩打闹游戏时，常常会有非常多的身体接触，这个过程里也充满了欢声笑语，让家长和孩子的心理联接更进一步。形式也不一定拘泥于摔跤，也可以和孩子玩枕头大战，在床上互相对打，或者把对方的头埋在枕头下面，也可以玩撕名牌，看谁先撕掉对方身上的名牌，更简单些也可以玩互相脱袜子，看谁先把对方的袜子脱掉，所有有身体接触的这些打闹游戏，都可以让家里更欢乐，让亲子之间的关系更融洽，让孩子在外面的攻击欲更低。

再举一个常用的游戏技能，就是配合孩子的小幻想。

有时候，孩子会自己跟你说：“我要出差了”，然后拉着一个小箱子从你面前走过，这时候，我们最应当做的不是出戏地说：“别把箱子这么拖，会划烂地板的”或者：“哇，你自己收拾了行李”，而是简单地表达不舍，可以说：“你什么时候回来，我会想你的。”然后等孩子走了一圈，再对他说：“哇，你回来了，你给我带好吃的了吗？”

等孩子拿着一个空气食物放在你面前时，配合地张嘴装作咀嚼的样子吃完。其实非常简单，我们只需要变成孩子幻想中的世界的一员即可，不打碎孩子的梦，而是帮助孩子把想象做实。当孩子跟我们说：“你是小袋鼠吗？”我们就是那个会蹦的小袋鼠，当孩子问：“我是妈妈”时，我们就是那个妈妈的小宝宝，让孩子的设想更立体。

游戏力，说起来简单，但是做起来最需要父母放下身段，放下那个为人父母所以要端的架子，最需要一颗走近孩子加入孩子的世界的心。

很多妈妈抱怨：每天没有足够的精力陪孩子玩游戏，自己辛苦一整天还要面对孩子那旺盛的生命力，实在是心有余而力不足。其实如果我们不去和孩子做游戏，那也需要时间去处理孩子那些讨厌的不配合，进行各种危机处理。相比较那些和孩子一起快乐地游戏的时间，做应激处理、不停地说教、命令、指责更让人头疼，因此，不妨试试先游戏联接。而且在童年建立深厚的情谊，在青春期的时候可以减少非常多的问题，同时这份亲子关系也能一直与孩子保持沟通的通道。

几种简单的游戏的方法分享给各位家长：镜子法、打闹法、配合法。

游戏的先决条件就是家长要先放下身段，愿意用孩子的方式来处理问题，相信学过之后，您会有所启发，也希望您能和孩子有更美好的游戏时间，更多灿烂的回忆。