一年级小孩提高识字量的方法，怎样爱上课外阅读？

u003Cblockquote>作为一名小学老师，同时也是小学生家长，我来说说我的做法吧！u003C/blockquote>u003Ch1>u003Cspan>爱上阅读，培养兴趣是关键。u003C/span>u003C/h1>u003Cp>一年级的学生，说白了还是一个小孩子，干什么事情，兴趣都是作为首先因素的。喜欢玩玩具，喜欢做游戏，这些都是兴趣使然，而读书这么枯燥的事情，如何让孩子觉得有趣呢，这就需要家长的不断引导，接下来我来说说我们的做法。u003C/p>u003Cp>u003Cimg src=###u003Cp>一、自己阅读：绘本，一年级孩子年龄比较小，还停留在看图写话的阶段。所以可以让孩子都看绘本，因为绘本字量低，图易懂，且题材都是针对低年龄的孩子设计的，所以容易引起孩子的兴趣。u003C/p>u003Cp>二、陪伴阅读：名著，这里说的陪伴，一定是家长给孩子读，中间要加入孩子能听懂的例子、知识等，让孩子对故事本身产生兴趣。进而尝试自己阅读。u003C/p>u003Cp>三、游戏阅读：这个方式就太多了，比如识字卡、游戏棋、手工等等，家长可以与孩子一起做，相互比赛（家长要适当降低自己的能力，让孩子有“势均力敌”的感觉），让孩子为了赢得游戏，下意识的学习识字u003C/p>u003Cp>四、实践阅读：户外活动或其他外出时，可以孩子介绍路牌、广告牌、公交车站牌或商店招牌等等有字的物体，让孩子觉得识字并不枯燥，可以对很多字有大概的轮廓了解。u003C/p>###u003Cp>1、识字卡片使用技巧，例如卡片上有100字，那就每天或每几天把这100字全教认一遍。这种方法比每天规定认几个字，效果要好得多。u003C/p>u003Cp>2、陪伴孩子读课外读物。简单的字留给孩子读。u003C/p>u003Cp>总之，如诵经一样重复的效果好！u003C/p>