育儿知识网

首页 > 孕产

孕产

霍思燕教育方式获高赞:别只跟孩子讲道理 霍思燕教育孩子方法

2022-03-15 17:56:34孕产
作者 | 王荣辉来源 | 王荣辉快乐育儿天下没有不懂事的孩子,若要孩子懂道理,我们首先要做得有道理。做得有道理,比说得有道理重要得多。——小海狸给孩子讲道理,是最无效的教育如果你曾尝试给娃讲道理,应该都体验过深深的挫败感。

作者 | 王荣辉

来源 | 王荣辉快乐育儿

天下没有不懂事的孩子,若要孩子懂道理,我们首先要做得有道理。做得有道理,比说得有道理重要得多。——小海狸

霍思燕教育方式获高赞:别只跟孩子讲道理

给孩子讲道理,是最无效的教育

如果你曾尝试给娃讲道理,应该都体验过深深的挫败感。

尤其是你觉得他好像听懂了,但同样的情况发生,他仍然“重蹈覆辙”。

这个时候,你不禁陷入自我怀疑:“我到底要强调多少遍孩子才能记住?”

我也曾是个爱讲道理的唠叨妈妈,我的大女儿跳妞是个触觉敏感的孩子,她似乎讨厌一切会“束缚”住自己身体的东西。

在她小时候,很冷的天不愿意戴帽子、手套,外套穿一会就要脱掉。冬天每次出门给孩子穿衣服,她就非常对抗。

无论我怎么强调着凉会感冒,女儿都不听,讲道理一点用也没有。

后来,我尝试去了解她不爱穿外套的原因,女儿才委屈着说不舒服。

霍思燕教育孩子方法

从那以后,我再也没要求过她穿衣服,基本放弃了跟孩子讲道理。

天气变凉了,我会在出门前对着她说:“今天天气好冷啊,妈妈早上流鼻涕了,受不了了,看来得穿个外套再出门,跳妞你觉得冷吗?”

女儿感到冷了,自然就会回房间抱走她的外套,乖乖穿在身上。

冷了要御寒,这是人的本能。这种本能和年龄无关,小孩子和成人是一样的。

无论你怎么强调冷,孩子都很难感受到,只有她自己感受冷这种体验,自然就会乖乖穿上外套。

正如卢梭所说:跟孩子讲道理,是最无效的教育。

因此,对孩子讲道理是下下策,有时候让孩子亲身体会才是教育的良方。

越爱讲道理,孩子越不听话

讲道理也是一个双向沟通的过程,如果只有一方单向的输出,而另一方毫无机会开口,那就成为了一种压迫,甚至是命令。

心理学家皮亚杰说:孩子只能从自己出发看世界。

脑科学研究更表明:孩子3岁前,给他讲道理根本没有用!

我们都知道,大脑分为左脑和右脑。

左脑负责逻辑思维,掌管秩序和行为;右脑负责形象思维,用来接收和解读情绪。

而孩子3岁之前,左脑发育还不完善,还没有控制自己行为的能力,很容易被会自己的感受和情绪控制。

霍思燕教育孩子方法

所以,才会常常看到孩子爱发脾气、爱哭、甚至无理取闹,这些都是因为他的左脑发育还未完全。

那么,为什么给3岁以下的孩子讲道理,是无效的?

简单来说,是因为孩子还小,理解不了。

举个例子:成年人看到混乱的房间,他最自然的反映就是去收拾打扫,因为成人的左脑会做出判断,房间乱了需要整理收拾。

而孩子玩玩具弄得房子乱糟糟,他是不会觉得这是乱的,就算你对他说,“要自己收拾好”之类的道理,他也只能眼巴巴望望你,不仅听不懂、也听不进去,因为他只关注他眼前的场景。

所以,当我们再看到熊孩子干的各种无脑蠢事,也不用感到奇怪了。

孩子3岁前,讲道理他听不懂,那为什么孩子都5岁了,讲道理他也不爱听,甚至更不听话了呢?

我知道,这让很多父母感到头疼,因为苦口婆心讲的道理孩子不仅半句没听,还变得越来越叛逆。

其实,小孩子从2岁起就有了自我意识,他是在用这种方式反抗企图控制他的人。

我有个朋友向我吐槽儿子不肯刷牙,好像有点故意跟她作对,每次要求孩子刷牙,孩子不但哭得撕天裂地,而且不断捶打朋友以示反抗。

霍思燕教育孩子方法

不就是刷个牙,为什么孩子就是不肯配合呢?

朋友只关注到了孩子不刷牙这件事,却忽略了孩子是独立的小个体,他也拥有自己的思想、意识和感受。

此时此刻,一味灌输不刷牙会长蛀牙,对孩子来说就是无效沟通。所以你说再多,也会被孩子自动屏蔽。

而且长期只跟孩子讲道理,忽略他的情感需求,孩子也很难跟父母变得亲近起来,久而久之影响的就是亲子关系。

这才有了很多父母吐槽:越跟孩子讲道理,孩子越不听,越叛逆!

因此,聪明的父母,从来不只会跟孩子讲道理。

不讲道理,这样沟通最有效

那,不给孩子讲道理,有什么方法可以和孩子好好沟通,来达到教育孩子的目的呢?

1. 共情沟通,看见孩子的感受

和孩子说话是需要技巧的,那就是你得做到和他共情。

甚至有时你不用说话,用行为来引导她,他自己就知道该怎么做了。

所以,当孩子有不满,愤怒,悲痛的情绪发生,他需要的只是你的一个拥抱,不要说教,站在他的角度理解他,支持他,鼓励他,那些大道理等他们情绪好的时候再去说吧。

《妈妈是超人》中,霍思燕和嗯哼的沟通方式给我留下了深刻的印象。

嗯哼不小心踩到玩具伤到了脚,瞬间爆发大哭,甚至生气地扔掉了玩具。

霍思燕第一时间过去询问嗯哼是不是踩到了什么,并拥抱了他说道:“我知道很痛。”

等孩子情绪稍微稳定了些,她用关心的口吻对孩子说:“太疼了,我去看看那个东西,我给你看看是什么。”

接下来,她又告诉嗯哼,不能因为生气就乱扔玩具,因为这样有可能再次伤到自己也会伤到妈妈。

最后,她还踩了一下玩具,然后表示:“太疼了,完全能体会到你刚才那么痛。”

在嗯哼情绪完全恢复之后,他连问了三个问题:“你知道扎我哪了?”、“刚才你感受到了吗?”、“你心疼我不?”

霍思燕教育孩子方法

在孩子扔掉零件的时候,妈妈没有第一时间去教育讲道理,而是让孩子尽情宣泄,等孩子心情平复后,还亲身去体验被扎的痛感,以此让嗯哼明白扎人的东西不能随后乱扔的道理。

试想一下,如果霍思燕在儿子大哭时还不停告诫他乱扔东西是不对的,孩子能听得进去吗?

霍思燕教育孩子方法

我们自己遇到问题,都不喜欢听一大堆道理,更希望对方能真正理解自己,更何况情感诉求更为强烈的孩子呢?

2. 适当放权,引导为主

尽管孩子心智不够成熟,但也需要我们适当放权,培养孩子独立的能力。

生活中,只要影响不大的事,我们都应该尊重孩子的选择和想法。

比如出门穿什么,可以让他自己做主,允许他有自己的想法和思考。

一味讲大道理,还不如当个引导者的角色,鼓励孩子自己的事情自己做,强化孩子的家庭责任感。

3. 放弃对孩子的高期待

有些父母爱讲道理,往往是因为对孩子有太高的期待。

就像我希望女儿冬天多穿点衣服一样,这个就是我强加给她的期待。

很多人常常弄混自己的目标和期待。期待是你希望别人做到的事情,而目标才是你能做到的事情。

那我怎么做,才能帮助孩子爱上穿外套不生病呢?

比如,我可以找出孩子不愿穿衣服的根本原因;还可以亲自带孩子挑选衣服,多试一些手套帽子,选最舒服的等等。

只有感受到妈妈不是在要求我,也不是命令我,而是在帮助我,孩子才更愿意改掉坏习惯哦!

4. 父母要以身作则,亲身示范

很多时候,家长总说越讲道理,孩子越不听话,其实问题并不在于孩子,而是家长一直只注意自己如何说得有道理,没去想自己做得是否有道理。

因为,教育从来不是一个讲道理的过程,而是一个让孩子体会的过程。

父母的以身作则、亲身示范,则是最好的方式。

想让孩子懂道理,家长就要嘴上少讲道理,行为符合道理,孩子才能明白道理。

关于这点,作家李雪的一段文字总结得特别到位:

想要孩子好好刷牙?自己去享受刷牙的美妙过程;

想要孩子专心吃饭?自己去享受食物的万千滋味;

想盯着孩子写作业?自己去拿起本书享受阅读;

想要孩子热爱运动?自己下楼去跑两圈。

小编想说

孩子看到和感受到的一切,决定着他的成长,而不是家长讲的那些道理。

看见了,体会了,理解了,就内化成他自己的道理了。

搜索公众号名称 关注嗨狸成长

嗨狸成长ID: gh_465fd386fc05