跟孩子讲道理，是最低效的教育？讲究的还是耳濡目染、日常教育

小姨家的女儿，七年级就辍学，初中都没上完，一大家人都在为她发愁。她爸爸死拽硬拖的把她弄到学校，自己还是偷偷的跑回来。

小姨小姨夫最后妥协了，把她送去服装店买衣服、快递点上班、超市做销售员。本以为她会知道世道艰辛，返回去上学，没想到这小孩儿性格外向，在外面上了班更不想回去上学。

归根结底，是没从根源解决孩子不想上学的问题。孩子自己说是因为课落下的太多，数学学不会，每次就考三四十分。上课听不懂，越在班里坐着越觉得无聊，看看成绩自己又难受。索性就不上了。

要想解决孩子的问题，第一是需要一个可以全面仔细辅导孩子功课的人，第二是要调动孩子学习的心劲儿。

小姨小姨夫文化水平都不高，初中的知识根本辅导不了，想要找学生辅导，在老家也是很难实现，这就是老家的现状，不过也是事在人为。如果在城市里面，找一个大学生辅导功课，相对来说就比较容易实现。

调动孩子想要学习的心劲儿，除了让孩子出去上班，体验世道的艰辛，就是靠平时的教育，耳濡目染。

每天跟孩子讨论学习、学习计划和目标，哪个学校的录取成绩的家庭。和只负责孩子的温饱，在孩子面前的言论都是家长里短的家庭。这样的两个家庭氛围，养出来的孩子的思想思维是完全不同的。

前者的孩子，可能每天脑子里想的都是如何学习，考上哪所学校。而后者的孩子，可能每天想的都是八卦、玩乐。

小结：“冰冻三尺非一日之寒”，孩子成绩落的太多，肯定不是一天造成的。等问题完全展露出来的时候，就需要大动干戈了。