《亲子沟通密码》：用一种彼此都喜欢的“沟通语言”去交流 亲子沟通的目的是传递真正的

朋友告诉我：“昨天我听见我儿子说’我草’，我把他打了一顿！”

我告诉她，打并不能真正的解决问题，我们需要耐心的引导孩子，让他知道为什么说脏话是不好的行为，也要给孩子多一点时间，让孩子用新的习惯取代坏习惯。

朋友说：“还是揍一顿比较好，嘴巴掐两下，他一下子就不说了。”

打和骂的方法，对父母而言真是省心省力又见效快。其实很多时候，父母只是急于发泄自己的情绪，为孩子的错误着急上火。

但却忽视了自己真正想要的是让孩子学会如何解决问题，父母暴怒的样子，和被打的恐惧，并不能使孩子从中学到解决问题的方法，反而会产生逆反情绪，把事情弄得更糟糕。

如果父母解决问题的方式是用暴力和指责，那么孩子也会学会用暴力去解决问题，去处理亲密关系。如果可以用一种彼此都喜欢的“沟通语言”去交流，让“爱”在彼此之间流动，用温暖的方式处理冲突，化解危机，我们又何乐而不为呢？

《亲子沟通密码》这本书的作者是两个孩子的妈妈，同时她也是高情商沟通力专家，她曾经独自一人，带着两个孩子在四个国家度过童年。现在女儿在中国读书，儿子在美国读书，孩子们都和她无话不说。

虽然这是一本讲亲子沟通的育儿书，但也算得上是一本浅显易懂的心理学书籍，因为在书里能够看到自己的影子，看到自己被理解被接纳，借助作者的文字，我说出了没能够说出来的语言，也有了更好的选择。

这本书总结出了亲子沟通的七个密码，分别是动态、反挫、观察、链接、读心、引导和赋能，我觉得最重要的一点就是爱与包容，而如何用“爱”的语言去沟通交流，需要注意的有三个关键。

日常生活中，作为父母的我们往往好为人师，打着“为你好”的幌子，对孩子进行评判和指责，而遭到孩子的反抗和拒绝后，还会给孩子贴上叛逆的标签。

朋友的女儿学钢琴，有一段时间为了考级，老师对孩子有点儿严厉了，孩子哭着不肯去上课，妈妈沟通之后了解到，老师说了“你这是浪费你妈妈的学费！练不好今天别回家！”之类的话，朋友觉得这算不上语言暴力，但其实老师的语言打击了孩子的自尊心，所以才引发了反抗。

正确的引导语言应该是肯定孩子的畏难情绪，分享老师自己的学琴经历，并给孩子制定一个够得到目标计划。

只有唤醒孩子内心的善意和勇气，她才能够主动承担起责任，并积极的做出改变。

我发现在陪孩子的过程中，事情没有按照自己预想的那样发展时，我最容易焦虑、抓狂。

比如周末到了睡午觉的时间，孩子却怎么也不肯睡，原本计划利用孩子睡觉的时间完成阅读任务的，于是无法完成任务让自己感到焦虑。

晚上到了睡前洗漱的时间，孩子却要看绘本、要做手工、要吃东西，就是拖延着不肯去洗漱，每到这时我的内心也是崩溃的。

但也许孩子只是想要和妈妈多玩一会儿，所以舍不得去睡觉、舍不得去做无聊的事情呢？

所以反思之后，我会给孩子安排一些游戏活动，在他忙着玩的时候，我趁机看会儿书。

也会把洗漱这个任务游戏化，把刷牙变成清扫牙齿大街，把洗澡变成淋雨、玩泡泡。

当我们用大人的视角去看待孩子时，往往会急不可耐的去传授经验，告诉他应该怎么样，不应该怎么样，这样看似省时省力，但其实是剥夺了孩子去主动探索的机会。

解决问题的能力不是一蹴而就的，必须在无数次的跌跌撞撞中越挫越勇。

每次在小区里陪孩子玩的时候，总能够听见家长们的各种呼喊：

不要玩门，会夹到手！

不要爬高，会摔伤！

不要乱跑，小心摔跤！

这样简单粗暴的“关心”，孩子要么充耳不闻，要么更加积极的去挑战底线。

用指责的方式去表达关心，即使是出于“爱”，也会让人难以接受。

愿父母和孩子都能够用爱的“沟通语言”去交流，让“爱”在彼此之间流动，让彼此的关系更亲近。