跟刘启辉教授学做教育 刘启辉讲座

今天有幸聆听了刘启辉教授《影响孩子学习背后的问题》的讲座，感受颇深。刘教授提出的一个一个的错误的教育方式，我都中招了，这才感觉出自己是多么的无知。现将自己的感触和大家分享如下:

作为家长和教师，我们都十分关注孩子的学习成绩。刘教授利用真实的案例告诉我们学习好并不困难，但我们不能利用个别孩子的案例来教育孩子，适合孩子的才是最好的，但是，教育有科学规律性的东西是可以重复的。

影响学生学习成绩直接因素是:学习情感，学习方法，学习能力和学习习惯。刘教授着重讲述了好的学习习惯养成养成的方法是，多表扬孩子的闪光点，不断强化好习惯，弱化忽视坏习惯，对孩子好习惯的养成，要有信心有耐心，多一些等待。

间接影响因素有人格品质方面的自我价值，自律，适应能力，意志力孩子首先有积极的自我价值感，要自尊，自信，自爱。有自尊的孩子才能积极向上，永不退缩。第二个品质是自律，也就是自我控制能力，抵制各种诱惑。还要学会坚持，学习是一个马拉松的过程，需要我们去坚持。也要有适应能力，与老师和同学和谐相处。

孩子的教育是一个细致的过程，这需要我们在实际生活中，学会尊重，学会等待，学会表扬，让我们的孩子在积极的状态中把自己变得更好，更强。