清华教授直言：这种父母，教育出来的孩子，长大后一般更有出息
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文 | 大果小果妈妈
董卿刚生完孩子那段时间，精神状态不怎么好，她很烦恼很焦虑一个问题――怎么教育好自己的孩子？
然后，有个朋友就跟她说：你想让孩子成为什么样的人，你就做什么样的人。
董卿听完后，恍然大悟。
为了给孩子做个好榜样，她重新振作起来，成为了更好的自己。有一个如此优秀的母亲，孩子也不会差到哪里去！
英国教育家托马斯·阿诺德说："父母的言行就是无声的老师，自觉或不自觉的榜样，强有力地发挥着潜移默化的作用。"
同样在地铁上，同样是妈妈抱着孩子，然而她们的不同做法，却不禁让人陷入深思！
第一位妈妈，是果妈地铁让座时所认识的。妈妈抱着孩子坐下后，母子俩神同步拿出手机，看得很入神。
另一位妈妈，手里则拿着书在认真看，她怀里的孩子也很乖巧地在看书……
别人问她："你是怎样劝说你的孩子去阅读，而不是玩各种电子设备的呢？"
她说："孩子们不听我们的，他们模仿我们。"
两个年龄相仿的孩子，从小在不同的家庭环境中长大，一个爱玩手机，一个爱读书，十年后，差距真的不是一般大！
美国思想家艾默生曾说：孩子最终会成为什么样的人，主要取决于他从第一个教育者那里所接受的爱、陪伴和榜样示范。
尤其是榜样作用，孩子最容易模仿家长的坏习惯。
果妈老家有个亲戚，父母外出务工，4岁的孩子留给爷爷奶奶带，爷爷奶奶平时不怎么管孩子，忙起来就更不用说了，经常是丢给孩子一个手机。
出远门的时候，就把孩子关在家里，孩子无聊只好看电视。
结果，才一年时间，孩子眼睛就近视了，两个眼珠子都有点斜视，话也不怎么会说，医生说孩子明显比同龄小朋友发育迟缓。
幸好早点发现了这个问题，还可以纠正，如果再过个几年，恐怕这个孩子就养废了，更不要说十年之后了。
曾经看过一个短片，讲的就是孩子的模仿行为：
家长看书装样子，孩子看书就玩手机；
家长闯红灯，孩子就闯红灯；
家长乱认乱丢，孩子也是如此；
家长吸烟，孩子就跟着吸烟；
家长大发脾气，孩子恶狠狠地对待别人。
总之，家长做什么，孩子就跟着做什么。
教育的极致就是行为影响。
家长的自我成长，就是孩子最好的榜样今年广西理科730分高考状元杨晨煜，他的妈妈在接受采访时，被人问到，她是怎么教育出这么优秀的孩子的，她说了这么一段话：
"孩子的成长和父母有关系，但是和父母的学业、职位没有关系。为人父母自己也要自律，给孩子树立好榜样，不能自己玩手机，把孩子扔到一边。"
一句话戳破了不少家长的幻想，他们一边在焦虑怎么把孩子教育好，一边又在自娱自乐地玩手机。
上世纪90年代，美国教育部发动了一次声势浩大的"儿童早期纵向研究"项目，该研究得出了一个非常有意思的结论：
父母本身具有怎样的特点，他们是一个怎样的人，比父母对孩子做些什么重要得多。
万威达教育集团创办人胡春万先生，就曾分享过自己的经历：
母亲虽然没有读过书，连自己的名字都不会写，但从来没有人听过她讲粗口，她深明大义，经常告诫我，留再多东西给子女，不如教会他们做人和自强、自力。
曾因为自己事业的一点成功开始自以为是，狂妄无知，总以训斥和打骂孩子为教育手段，但父亲却语重心长告诉我：
"一个人的事业再成功，仕途再成功，如果孩子没有教育好，那注定他一辈子是失败的，一切事业、仕途的成功都是后面的0，家庭教育成功才是前面的1。"
父母的教诲让我不断反问自己，我能够做到父母那么优秀吗？我今天的一点成功算什么，到我七十多岁了，我能不能超过我父母，比他们更会教育子女，那才是真正的成功。
正如，托尔斯泰所言："全部教育，或者说千分之九百九十九的教育都归结到榜样上，归结到父母自己生活的端正和完善上。"
父母能够为了教育孩子而提升和完善自己，孩子就会跟随父母的脚步，甚至想要超越父母，成为更优秀的人。
一位清华教授曾对学生说：
家庭背景决定了接触资源、学习环境、眼界和见识......
你们能来到清华，日后能更有出息，不仅仅因为努力，更是因为有了上述这些东西，你们应该感谢父母，是父母培养了你们！
孩子是踩在父母肩膀上看世界的，父母站得高，孩子就能站得更高。
父母站得高，指的是父母的自我要求，自我成长。
毕竟，现实生活中，高学历家长毁掉孩子的现象屡见不鲜，而学历不高的父母培养出优秀孩子的案例也比比皆是。
一位对自我要求较高的家长，才会教育出更加出色健康的孩子！
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