为什么说孩子是父母的缩影，中国式教育存在着哪些的问题

11月20日是第66个世界儿童日，儿童的教育关乎世界的未来，人这一生中要接受三种教育，即家庭教育，学校教育，和社会教育。而一个孩子，从一出生接触的就是家庭教育。家庭是孩子的第一个学校，父母是孩子的第一个老师，家庭教育的好坏将直接影响孩子的一生！！！

中国式的家庭教育分为以下几类：

一：民主型

这样的家庭，家庭氛围温馨，幸福。父母给子女一定的榜样，对孩子的教育处于一个良好的环境，关心孩子们的身体状况，保证子女可以健康的成长，然后用正确的方式来教育孩子，不打压，不溺爱，民主的对待，适当的引导。在这样家庭氛围下成长的孩子，将会自信，善良，有同情心，会觉得这个社会都是美好幸福的。

二：专制型

在这样的家庭里，经常会有这种的声音传出：家长这样都是为了你好，你怎么这么不懂事，家长说的话，你就应该听，家长是不会害你的。为孩子报各种兴趣班，各种补习班，把孩子的时间给安排的满满当当。对孩子进行“压榨”，打着为孩子好的旗号，摧残孩子的内心。对孩子提出的要求不予倾听，更不会满足。这样家庭成长的孩子容易出现压抑，久而久之，孩子还出现叛逆，不接受管教的现象，更有者会出现暴躁，抗拒家长的现象。正所谓“兔子急了还咬人”，这种家庭的家长应该多听听孩子内心的想法，满足孩子合理的要求，不一味的压制，这是家长们自以为是的表现。

三：溺爱型

每个孩子都是父母的小宝贝，当然爱孩子也是父母的天性。衣来伸手，饭来张口，家长对孩子一味的迁就，百依百顺，生怕孩子不高兴，所有家长都围着这个“小太阳”转。在这种溺爱家庭成长出来的孩子容易目中无人，不尊重长辈，任性，肆意妄为。家长们应该筛选孩子所提出的要求，无理的要求，不予以满足，不能无条件，无理由的宠爱，溺爱。

四：指责型

在这样家庭中，即父母在孩子做错事的时候，不分青红皂白，总是指责孩子的不是， 把错误统统归结于孩子，不顾及孩子的感受，不愿意听孩子的解释，也更不会给孩子解释的机会，这样家庭成长的孩子与父母的关系不和谐，孩子心里会有怨言，会有叛逆心理，不信任别人。父母应该扮演一个朋友的角色，鱼孩子和谐的相处，与孩子沟通，不一味的指责，与孩子一起成长。

五：放纵型

在这样的家庭下成长的孩子，他们的父母成为“别人家的父母”。在别人孩子眼里，哎呀，他的爸爸妈妈都不管她，也太好了吧。可是在这样家庭成长孩子，他们不这样想。他们的父母一般就是忙于工作，无暇照看孩子，对孩子的生活学习从不过问，家长对孩子的教育报无所谓，顺其自然的态度。完全属于“放养”孩子。这样的孩子，他们在校期间，会打架斗殴，违规违纪，荒废学业。这样家庭的家长应该抽出时间，放下手机，管一管自己的孩子，对孩子的要求高一点，对孩子加以约束，不要让他们“自生自灭”，在童年就比别人落后。

而已经受这些家庭教育的成年人，不要让这种教育在影响下一代，对孩子要注意言行；吵架不要当着孩子的面，如果孩子看到，也要告诉他，冲突与他无关；给予孩子回应，而不是漠视孩子的需求；高质量的陪伴自己的孩子。

教育环境的不同，就会导致孩子形成不同的性格，教育是一个漫长的过程，家庭教育在每一天润物细无声的滋养着孩子的心灵，影响他的一生，家长用什么样的教育方式，就会收获什么样的结果。如果家长采用的方式不恰当，家长就算有万丈豪情也只能把孩子越弄越糟。不溺爱，不专制，与孩子共同营造一个民主的氛围，不要让自己成为“中国式家庭教育”中的一员！！！