如何教出快乐又有竞争力的孩子？学学北欧父母这8大招吧

不同文化背景之下，不同国家都有其自己独特的教育方式。

世界之大，也许身在地球另一边的父母，靠着和我们大相径庭的养育法让孩子实现了成功，比如全球幸福指数最高的挪威、芬兰、瑞典等北欧国家。

这些国家的父母育儿压力小，孩子听话、且竞争力从来不输其他国家，他们管教小孩到底有哪些过人之处呢?

我们整理了以下几点，一起来参考一下吧。

1. 不让孩子拥有太多玩具

玩具是孩子最好的玩伴，很多父母为了让孩子的童年过得开心而不断购入各种玩具，让家里的玩具成堆。

但北欧父母认为，如果孩子拥有的玩具过多，反而更容易使他们分心、让他们的注意力更糟，因此他们不会给孩子购买太多玩具。

他们相信，少量的玩具就已经足够，同时也要学会珍惜自己所拥有的一切。

相比玩具的多少，更重要的是通过玩玩具的过程挖掘孩子的想象力，比如自己去探索一个玩具的不同玩法。

2. 鼓励孩子自由玩耍，弄脏也无妨

在北欧的公园或者草地上，你绝不会看到一位妈妈对孩子大声叫道“不要去那边玩，小心弄脏衣服!”

北欧父母非常鼓励孩子去探索身边一切好奇的事物，他们允许孩子去碰触肮脏的石头、在水坑里跳来跳去，即便衣服被弄得脏兮兮的，他们也不会斥责孩子。

在他们看来，孩子值得拥有充满冒险和探索未知的美好一天。

要是看到孩子出门玩耍后还是一套干净的衣服，他们还会认为孩子根本就没有出去真正地玩。

3. 即便天气不好也带孩子玩耍

丹麦语、挪威语和瑞典语中有一个词叫friluftsliv，字面意思就是“户外消遣”，由挪威剧作家易卜生在1859年一首诗作中首次提出。

时至今日，这个词语已然成为一种普及的概念和生活形态，即花时间去户外追求精神和身体上的自由，比如夏天徒步、冬天滑雪、森林跑步、湖边骑行、山间小屋度假等。

北欧国家还有相关的法律，只要他们尊重周围的自然环境，野生动物和当地人，就可以让人们在任何地方行走。

但由于北欧属于高纬度地区，一年四季中好天气并不多，因此父母不会太在意天气是否适宜出行，只要有空都会带上孩子去享受户外活动。

他们认为，在注意保暖的前提下，恶劣的天气能帮助增强孩子的免疫系统，能更坚强地应对各种病毒。

此外，多进行户外活动还能帮助减轻身体压力，改善亲子关系，构建和谐幸福的家庭生活。

4. 尽情享受运动不追求名次

北欧父母认为，运动是没有任何目的的，不用管什么名次或者奖牌，孩子只要享受它带来的乐趣就行了。

因此他们鼓励孩子从小就去尝试各种不同的运动，不会干涉或者帮助孩子去挑选适合他们的运动，老师也不会因为性别、身材、性格而把孩子定型，都是让孩子自由选择感兴趣的运动。

5. 零体罚

1979年，瑞典成为全球第一个禁止打屁股和其它任何形式体罚的国家，芬兰和挪威等邻国也很快跟进，至今全球有30多个国家效仿。

对于今天的北欧父母来说，暴力教育下只会教出模仿暴力的孩子，在民主平等的环境下，任何人包括小孩都应享有平等的人权，免遭暴力对待。

他们实行的零体罚法令，连轻微的打屁股、打手心都明令禁止。

一旦发现虐童情况，父母很可能在审判前就被拘留，经证实后的虐童父母不仅要接受再教育课程，甚至还会判处1.5年的有期徒刑，而孩子则会被送往其他家庭短暂寄养。

6. 不对孩子性别定型

北欧父母不会举办任何公布宝宝性别的派对或者仪式，医生也不会提前告知父母宝宝的性别。

等到孩子出生后，北欧父母也不会基于性别而让孩子穿着粉红色或者蓝色的衣服，而是选择较为中性的颜色，这样做的目的是防止孩子从小就从衣着中建立起刻板的性别印象。

在育儿过程中，父母对待子女的态度也是一视同仁，他们不会因为孩子的性别而故意安排一些自认为适合他们的活动，比如女孩就一定要玩芭比娃娃，男孩就一定要玩大卡车。

一些父母甚至还会选择将孩子送到性别中立的幼儿园，这种幼儿园大都致力于打破传统的性别角色，同时也不会因为性别而实行不同的教育。

7. 不以裸露为耻

北欧父母不会阻止孩子在家中或者花园里裸体，因为他们不认为裸露是可耻的，相反他们觉得这是一个好机会让孩子从小就对自己的身体有所了解，并对自己的身体感到舒服。

这种概念也能在他们的童书中得以体现，书中会画着没有穿衣服的小孩，也会辅以运动解剖学相关的插图进行解释。

父母还会鼓励孩子在需要脱衣服的公共场合放松自我，比如游泳或者海边，这样不会让孩子从小对于袒露身体而感到尴尬或者别扭，从中也能学会尊重他人的身体。

当然，在孩子逐渐踏入青春期后，父母就要教导他们学会保护和尊重自己的身体了，不能像小时候那样随意裸露身体了。

8. 不让孩子上兴趣班

北欧父母推崇“放松养育”的教养方式，他们并不会帮孩子安排上才艺班，比如外语或者水上芭蕾等，他们非常享受和孩子的共处时光。

他们很珍惜和孩子一起度过的亲子时光，大都会把空闲时间用来举办家庭聚会、家庭旅游等。

在他们的理念中，不管孩子什么都不做或者只是随便玩玩，孩子都应该拥有属于自己的休闲时间。

最重要的是，在这个过程中，让孩子能够尽情发挥自己的想象力，并学会情绪管理。

作为北欧国家最成功的出口产品之一，其教育已然成为当今教养范本，这从近年来不少国家纷纷跑到芬兰取经中可以看出。

究其根本，北欧国家的教育准则，其实就是帮助孩子成为他自己。

尊重他想要的，给予他需要的，不强求他不感兴趣的，并保护他拥有的，把一个小孩子当成一个真正的生命个体来尊重、来培养。

这不仅符合他们自身文化中强调对人的尊重和社会平等的理念，同时也与国家强大的教育资源前倾和优渥的社会福利制度息息相关。