见了人要问好，那些不愿意“叫人”的孩子，其实不是因为害羞

我们常常让自己的孩子去主动打招呼，可是我们的孩子往往并没有那么的听话。

（1）“这是李叔叔，孩子，快过来向叔叔问好”，孩子默然。

（2）“这位是陈阿姨，快去叫一声，阿姨好”，孩子畏怯的躲在我们的身后。

（3）“这位是王大伯，宝贝，快上去主动问好”，孩子随便应付的叫了一句“王大伯好”就转身离去。

这种现象在我们身边是常常能够看到的，也是我们经常去要求孩子做的。但是，很多孩子往往不是那么的配合。

每当家里来客人，或者在外遇到熟人的时候，我们都会要求孩子去主动那么做，有些孩子就很听话，能够主动的上前去打招呼；有些孩子却不然，他们会在家长提出要求的时候，表现的非常不愿意，不理解，要不就是直接转身离去，要不就是随便应付一下，声音也异常的小。

在我们看来，孩子见到亲戚长辈去主动打招呼，本来是一件再正常不过的行为，能够很好的去展现一下孩子的休养，让身边的人觉得孩子还是很有礼貌的，也可以增加亲戚长辈对于孩子的好感，看起来这种行为是非常的为孩子考虑，但是也并不是这样。

有些孩子，天生就比较敏感，在语言方面，一般先会采取观察对方再和对方打招呼的情形，这也是孩子的一种自我保护的心理模式。可是，有一些家长就不那么认为，他们就会认为，这是因为孩子太过于害羞的缘故所导致的。

我们不可否认的是，有一部分孩子是由于太过于害羞而出现的这种不爱打招呼的情形。但是，很多刚刚出生没多久的孩子就不是因为害羞的缘故而出现不爱打招呼的情况的，他们是因为一种症状所引起的，这个症状叫做“陌生人焦虑症”。

“陌生人焦虑症”多发生于婴儿身上，这种情况前些天在我的同事身上就有显现。

我的同事小吴跟我说，她家欣宝九个月大了，之前还是不害怕生人的，谁抱上都没事，孩子被抱上之后，还常常会喜笑颜开。但是，不知道最近怎么回事，孩子突然开始出现了认生的情况，谁都不让抱着，只要是陌生点的人抱上孩子，就会出现大哭的情况。

前两天，孩子的奶奶因为家在农村没有抱过孩子，就想要过来抱一下，结果欣宝却死活不让奶奶抱，伤了孩子奶奶的心。

欣宝出现的这种“认生”情况，就被称为“陌生焦虑症”。这种症状是指孩子在与不熟悉的人相接触时，产生的一种恐惧情绪的一种症状。

当然，这种症状并不是孩子自身真的得了什么疾病，而是一种情绪原因所引发的症状。一般出现于孩子出生六个月左右，八到十二个月达到巅峰，十五个月以后逐渐慢慢消失。

美国著名的心理学家艾恩斯沃斯，使用情景的技术就曾发现：陌生人出现的不同形式就会导致婴儿出现不同的表现形式：婴儿有的会表现出哭泣的行为；有的会出现抱紧父母的行为，他们会非常的抵制陌生人的触碰；有的是把自己的目光从陌生人的脸上挪开。出现的这些反应会跟着环境的改变而发生改变。

“陌生人焦虑症”是孩子进行自我判断和分辨父母和不熟悉人的重要标志。一些认知出现比较晚的孩子，“陌生人焦虑症”会延迟的比较晚，大约在出生后的十一个月至十二个月。

“陌生人焦虑症”的出现是在所难免的。那么，当孩子在出现了“陌生人焦虑症”后，我们家长应当注意些什么呢？

1. 不要刻意逼迫孩子

我见过有些孩子在见到生人时，便抿着嘴，一边往后靠，一边直勾勾的盯着自己的家长。家长站在旁边，害怕引起对方的不满，就开始对孩子责备道：“快叫陈叔叔，小孩子不可以没有礼貌。”

等到孩子还不做声的时候，有些家长就会逼迫孩子，或者是掐孩子一下，又或者是在孩子耳边做一个小小的警告：“你要是再不叫的话，看我回去怎么收拾你。”

这样做是非常不对的，刻意的去逼迫孩子，就会引起孩子从小对于陌生人产生恐惧的心理阴影，不利于孩子的身心发展。

2. 不要给孩子随意贴标签

很多家长在孩子不愿意和生人打招呼的时候，会经常使用一些标签“害羞”、“怕陌生人”、“怯懦”等来缓解尴尬的场面。这样做就会给孩子在不知不觉中形成一种心理暗示，让孩子变得像我们口中的那样害羞，怯懦。

这样的话，就会使得一部分孩子会变得胆小、自卑，不愿意讲话；另一部分孩子可能在“陌生人焦虑症”结束后，慢慢的出现叛逆的情况，就喜欢和家长对着干，我们让他往东，他就会往西，并不太好。

3. 不要当众批评孩子

家中的亲戚在抱起孩子时，孩子有时候会出现抗拒的情况。这个时候，我们就不要当着众人的面去批评孩子。因为孩子本来就存在有“陌生人焦虑症”，我们如果继续这样做的话就会引发很多的问题。

（1）我们一再地说孩子没有礼貌的时候，就会使得孩子出现罪恶感。

（2）会伤及到孩子的自尊心，这种批评会让孩子感觉到自己一无是处。

（3）会给孩子留下心理阴影，让孩子以后不再会正视自己的想法。

1. 要有一定的耐心

当孩子出现“陌生人焦虑症”的时候，家长一定要对孩子有耐心。因为当出现这个症状的时候，孩子会变得越来越沉默，不愿意将自己的内心想法轻易的展露出来，使得性格朝着内向的方向延伸，这样的话，对孩子的发展方向是非常的不利的。

所以，这个时候，我们就需要给孩子以合适的引导，为孩子介绍陌生的人或事，让孩子在心里面能够提前有一个准备，使得孩子慢慢的放下戒备心理，认识到“陌生人”也是可以信任的，给孩子一个逐渐接受的过程，让孩子慢慢的改变。

2. 不要过度避免与陌生人接触

我们在发现孩子出现了“陌生人焦虑症”之后，不要因此就让孩子避免与陌生人进行接触，这样的话，孩子以后再接触陌生人的时候，也许还会延续下去，看到陌生人就存在有戒备心。等到孩子长大之后，就会看到陌生人就胆怯、害怕，也并不利于孩子的社交。

所以，我们在这方面要采取适度的原则，不能不让孩子与陌生人接触，也不能强迫孩子和陌生人接触。我们应当让孩子和陌生人先保持一段距离，再通过微笑、打招呼的礼貌方式拉近和孩子之间的距离，促使孩子能够主动沟通。

面对孩子出现“陌生人焦虑症”的时候，家长们需要正确合理的对待，采取有效的方法，才是帮助孩子改变这一症状的关键所在。