教育孩子学问大，你了解DISC行为模式学吗？原来“牛娃”这样培养

文|小歆妈妈（文章原创，版权归本作者所有，欢迎个人转发分享）

在教育孩子过程中，父母们真可谓操碎了心，熬白了头。但孩子呢？却往往不尽如人意。很多家长感到无助、彷徨。而这，就催生了一大批“家长课堂”的诞生，各路教育大神们赚得盆满钵满。再反观孩子，依然不能旧貌换新颜。为啥？就是家长没有抓住关键点，按照同一种模式去培养“牛娃”怎可能成功？

现在，连做个蛋糕，都需要烘焙师证，为人父母，难道就能无师自通吗？所以，要教育好儿女，父母不可不学习。世间大多数的失败，都是因为自我定位的错误造成的。孩子教不好，其实是家长的认知定位有问题。

遥远的古希腊，有个超牛的大师人物，名叫希波克拉底，他提出用火，空气，水和土来诠释人类的四种性情，分别为易怒，乐观，冷静和忧郁。据这个理论，美国作家查尔斯·博伊德在《按天性培育孩子》里提出了一个简单实用的DISC行为模式。

这套认知系统，把人格分为了四类。

典型人物：小俊。他是幼儿园最具破坏力的男孩。不仅自己调皮捣蛋，还带着一帮小朋友“造反”。有一次，趁着生活老师不注意，带着8个男孩跑到操场上玩滑梯，惊呆了不少人。后来，老师干脆任命他做了班长，负责维护班级的纪律。既发挥了他的领导才能，又迅速让他从一个破坏者变成了维护者。

D型人格（Dominance支配型）

这种人格又被称为支配型人格或领导型人格。他们是人群中天生的王者，喜欢指挥别人，有特别强的组织能力。

我们看一群小孩玩耍时，就会发现总有一个孩子王。这个孩子，能协调好所有人的关系，让游戏顺利进行下去。很多学生干部，意见领袖等多属于此类性格。

如果孩子是D型人格，家长该怎么教育呢？和他沟通要简洁，千万不能啰啰嗦嗦，唠唠叨叨。给他更多的自主权，要他主动去选择。如果他错了，不要讲太多的道理，直接让他承担一定的处罚。在他很小的时候，就要给他立下不可逾越的规矩，并要求他严格遵守。这就意味着为他的品行操守划了一条底线。

典型人物：小美。她是班上的文艺委员，虽然只读二年级，却比同龄女孩成熟了不少。她爱美，喜欢漂亮衣服，大家都喜欢她。在同学之间，和每一个人关系都很好，嘴巴也特别甜。父母因材施教，给她报了播音主持第二课堂，她在里边如鱼得水，拿了好几次大奖。

I型人格（Influence影响性）

这种性格的人善于沟通，表达能力强。很多社交能力强的人，多属于此类性格。他们在人际交往中魅力四射，人缘通常特别好。一件难办的事，到他们手里就会轻松化解。

我家楼下的萌萌，就属于这种性格。虽然才6岁，却特别善于交际。在幼儿园里，很多小朋友都争着和她一起玩。而她呢？爱说爱笑，会唱会跳，是一个特别讨人喜欢的宝宝。对待这样的孩子，父母不要太严苛，而是要多采取温情教育的方式，充分发挥出他们的天性。

典型人物：小明。在班里，小明同学坐在右数第三排挨着墙角的位置。他上课认真听讲，下课和别人随便聊聊天。每次作业都清楚工整，每次值日都踏踏实实。他几乎不与任何同学争执，哪怕被欺负了，也很少向老师告状。成绩呢，中等偏上吧。在班上，他似乎是一个可有可无的存在，也让父母和老师最省心。后来，爸爸为了让他变得更优秀，节假日经常带他出门见世面。后来，小明的气质变了许多，面对不合理要求，也学会了委婉拒绝。这样的孩子，潜力也是蛮大的！

S型人格（Steadiness稳健型）

这类性格的人喜欢稳定的状态，不爱冒险，不爱变动。这样的孩子，一般都非常乖，特别听话。对老师，父母的要求严格遵守。

因此，他们往往容易被忽视，情感需求得不到满足。家长对待这类孩子，一定要有很多的耐心，谨慎苛责，免得他们胆子会更小。可以多带他们出门长见识，多参加集体活动表现自己。在他的权益被侵害时，父母要主动维护他。让他们学会拒绝，学会说“不”。

典型人物：小硕。这孩子很自律，从小守规矩。自己的衣服鞋袜都收拾得井井有条。不管做什么，都特别认真。因此，他考试经常拿满分。对失误，他几乎零容忍，是一个彻底的完美主义者。在班上很低调，不爱说话，甚至连笑容都很吝啬。平时，自己喜欢一个人默默看书，思考一些稀奇古怪的问题。妈妈看到了这一点，带他经常去大型科技馆，博物馆等增长见识。又为他买了不少有深度的书，孩子挺喜欢钻研的。这类孩子一般具有学霸的天分，培养好了，会是某个领域的精英。

​C型人格（Compliance服从型）

这类人做事情特别谨慎，在生活上也安排的井井有条，他们几乎是一个完美主义者。虽然不喜欢出头冒尖，但却非常有洞察力和组织力。肢体语言少，表情比较僵硬。这种孩子喜欢独处，喜欢思考。因此，家长不要硬性地带他出去，那样会适得其反。多赞扬他们，对他们的某些优点真诚赞扬，能大大提高他们的自信心。

那么，知道了DISC的知识，你可能就消解了不少困惑吧。人际交往中，也会禁不住按这个模型去定性我们身边的每一个人。试想，如果对一个D型的孩子，你用C型的教育方式，肯定会效果很不好。

其实，在教育孩子中，家长的初衷都是好的，错就错在没有“因材施教”。而掌握了DISC，就相当了认清了自家孩子的材质，从而也就找到了最好的教育方法。其实，孩子的人格类型无所谓好坏优劣，只要引导得当，孩子都能长成栋梁之才。

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