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你正在用笨的办法检查作业吗?老师说,千万不要直接指出作业错误

2019-12-26 06:52:02孕产
文|小橙子妈妈(文章原创,版权归本作者所有,欢迎个人转发分享)很多家长能做到对孩子的学习放手,但是到了检查作业这一环节,家长们还是容易焦虑不好好学习将来考不上大学能干嘛……总之,孩子的作业背负了太多期望。帮助孩子完成学习任务,指导学习方法,家长也应该去提高辅导作业的能力。

文|小橙子妈妈(文章原创,版权归本作者所有,欢迎个人转发分享)

很多家长能做到对孩子的学习放手,但是到了检查作业这一环节,家长们还是容易焦虑不好好学习将来考不上大学能干嘛……总之,孩子的作业背负了太多期望。帮助孩子完成学习任务,指导学习方法,家长也应该去提高辅导作业的能力。

1、 给孩子指出错误范围,而不是具体什么错误。

当许多家长检查他们的家庭作业时,他们经常想模仿老师批改作业的习惯。一些家长也会展示他们的权威,扔掉练习本,严厉地说,怎么做的家庭作业?看看你错了多少次。这样孩子不明白什么是错的,心里就会抵制学习。同时,父母用这种方式来检查作业。孩子缺乏认同感。在努力完成作业后,老师都没说什么,家长全部给否定了。

因此,家长在检查作业时,不应向子女清楚指出哪些问题是错误的,哪些词写得不好,而应先划定范围。在t他的数学作业,什么问题,哪一页的问题再检查一遍,有一个小小的错误,希望你能自己找出来。考试时,老师可以直接指出错误,而老师必须扣分。

2、 不要盯着孩子写作业,写错一个提示一个

在陪同低年级小学生写作业的时分,家长往往很留神,孩子写一行,爸爸妈妈读一行,写一个字爸爸妈妈议论一个字,假设写欠好就写。写得不好就重写。大一阶段有必要伴随家庭作业。爸爸妈妈应该帮忙他们的孩子前进他们的才能。但他们不需要写过错的 暗示。

父母可以在孩子写完作业后,但不要评论他们的家庭作业。今天能做作业真是太好了。对儿童写作习惯的评价,在一定程度上是为了认识儿童的学习习惯,鼓励和发扬这一习惯。学习习惯,让大一新生找到学习的目标和意义。

3、点拨学习方法,家长注意只解释关键词

,对于初中和高中的学生,家长也应该帮助他们的孩子回答作业问题的方式和方法。尤其是五年级和六年级的数学问题,孩子们做不到,父母去上阵,公式,逻辑,思维方法,一通谈话孩子似懂非懂,遇到认真的学生,但也与父母争论。每个人都不这么说,我们必须按照老师的讲课来做。 家长着急,孩子不服气伤害了父母和孩子之间的关系,更在写作业这件事上浪费了不少时间。

4.容忍儿童在家庭作业中的错误,接受没有完美学生的现实

许多父母都是完美主义者,他们绝对不接受他们孩子的家庭作业是错误的,他们的孩子的家庭作业也不整洁。小学生继续巩固他们通过家庭作业学到的知识点。事实上,没有错误的学习是没有进步的。只有反复总结和提高他们的错误学习能力。问题可以最终提高他们的成绩。父母对孩子的家庭作业没有宽容的态度,不能接受他们的孩子在一定程度上犯错,不要再做了。寄出父母的严格要求,但在辅导作业中,家长选择最愚蠢的方法,效率低下。