妈妈一走就大哭？为小孩建立安全感，要让孩子懂得“客体永恒性”

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周日，和闺蜜越好一家子出去玩，并且带上孩子去广场放风筝，大家都很开心，闺蜜有一个男宝宝，2岁多了，而另外一位朋友的孩子也是2岁，女孩子，看起来比我闺蜜的孩子独立多了，我闺蜜的孩子叫突突，在放风筝的过程中只要没看到妈妈，就一直找啊找，在路上还要妈妈跑，一直说要妈妈抱，感觉这孩子特别没有安全感，而同样跟他差不多年龄的女孩子，看起来像女汉子一样，跑啊，闹啊，跟着哥哥放风筝啊，很是开心，而突突却一直要在妈妈身边，妈妈去哪里他就去哪里，没有离开过，闺蜜去上了下厕所，他闹的跟鬼似得，哭的特别伤心。

同样是2岁多的2个孩子，为什么差距会那么大，一个女汉子，一个粘人虫，其实，孩子粘妈妈，除了没有安全感之外，还有一个是孩子不知道物体的"客体永恒性"，以为妈妈去上厕所就是永远也不回来了，永远也不要他了，我们首先要帮孩子先建立安全感。

粘妈妈的孩子到底在怕什么？

粘妈妈的孩子都会比较没有安全感，孩子胆小，认为只有在妈妈身边才是最安全可靠的，孩子一离开妈妈就会觉得难受，没妈不行。孩子粘人，其实是家长没有给孩子足够的安全感。

中科院高文斌研究员在业内的科学早教高峰论坛上有过一个更加好懂的表达：什么是安全感？觉得外部世界靠谱 ，就是安全感，表现出来就是自在。孩子即使在陌生的环境也能表现自在，不会觉得特别安静或者特别闹。

说通俗一点，安全感就是在解决问题的时候能够起着关键作用的心理状态，是一种确定感和可控感。安全感建立的好的孩子，是一个在任何环境里都感到自在的孩子。他们在面对任何问题的时候，都能够明白地告诉自己：我确定我能做好，同时确定事情在我的控制范围内。

如果没有建立好安全感，孩子就会表现出什么样的一些特点？就是不够自信，认为自己没有价值，认为妈妈不够爱自己，走进幼儿园的时候不能跟小朋友建立安全的、亲密的人际交往关系，甚至当他走入社会的时候都没有办法正常社会化，也就是说不能够履行他的社会功能。

而帮孩子建立安全感的同时还有一个很重要的问题，就是告诉孩子"客体永恒性"这么一回事儿，孩子才会知道妈妈只是"暂时"的离开，妈妈还会回来的。

孩子大哭大闹的背后是家长没让孩子懂得"客体永恒性"

父母懂得"客体永恒性"与不懂得"客体永恒性"的差别

小a妈妈第一天去上班时，对孩子说："妈妈要去上班了，你在家好好陪奶奶，等妈妈下班回来就来陪你玩，要乖"。孩子一开始不接受，哭了半个钟，等到下班妈妈回来，看到妈妈，超级开心的抱了妈妈，妈妈就孩子说了："你看，妈妈都说妈妈下班就回来的，妈妈没骗你吧？"孩子点了点头，虽然第二天还是哭，但是哭一会就停了，等到第4天当妈妈去上班，孩子已经主动和妈妈说再见，孩子就知道妈妈下班就会回来，因为知道了客体永恒性的概念，孩子就会懂得这个道理。

而小b的妈妈第一天去上班时为了怕孩子说，就骗孩子说去买糖给孩子吃，孩子是没有哭，但是当妈妈离开的时间久了，孩子找不到妈妈了，孩子就开始着急了，害怕了，担心了，会不会是妈妈不要我了，当妈妈再一次去上班时，孩子哭的死去活来甚至在地上打滚，妈妈又骗孩子说去买糖，可孩子已经不相信了，小b哭了整整2个星期，并且一到早上就把妈妈抱的紧紧的，让妈妈很头疼！

对上班族的妈妈而言，最简单的办法就是早上出门要亲亲，说再见；晚上回家要抱抱，夸宝宝乖之类。最好不要不告而别，不得不离开的时候，要让孩子知道，并在许诺的时间内回到孩子身边，这样孩子才会慢慢知道原来，妈妈只是离开一段时间后又会回来。

客体永恒性——让孩子独立而富有安全感

孩子的独特思维方式一——客体永恒性

这是儿童心理学家皮亚杰在研究儿童发展心理学时使用的一个概念：客体永恒性。所谓客体永恒性，即指脱离了对物体的感知，仍然相信该物体持续存在的意识。比如一样事物不在眼前，孩子仍能够相信，这样物体没有消失，仍然在这个世界的某个角落存在。

就算孩子最爱的布娃娃不见了，最喜欢的裙子突然找不到了，如果没有让懂得客体永恒性，那么孩子就会以为就这么全部消失了，孩子会一下子接受不来甚至闹脾气，对于孩子的情绪影响很大，孩子不知道怎么回事这个东西或者物品就这么"消失"了？也许是孩子暂时的忘记在哪个地方了，但是孩子忘记了，那么孩子就会很担心，很心急，甚至自责。

想要孩子懂得客体永恒性，让孩子更加独立而富有安全感？这么做就对了！跟孩子进行告别仪式感

告别仪式感就是当每次要出门时，都跟孩子打招呼，简单的说句拜拜，再见，回来就要告诉孩子，我回来了，跟孩子打招呼。

让孩子有这个习惯，知道爸妈出门了，也知道爸妈出门后会回来，1岁前的孩子往往不知道客体永恒性是什么，他只知道他眼前看到的东西，有时候妈妈洗个澡他都能哭大半天，而对于一岁后的孩子就会慢慢懂得客体永恒性，但是也需要我们大人去引导，去告知，告别仪式感还能让孩子更加有礼貌。

不骗孩子

不要欺骗孩子，为了不让孩子哭就骗孩子我去去就回来，你别哭，妈妈没走啊，妈妈真的没有离开，可其实，你就是离开了，你就是去上班了，孩子知道你骗他，就会更加没有安全感，认为是不是妈妈不要我了，或者孩子自己哪里不够好，要干什么都要跟孩子说，我们不是商量，是告诉，孩子慢慢就会懂得。

做50分的父母

要孩子独立就要做不及格的父母，100分的父母培养不出一个独立的孩子，但50分却可以，跟孩子出去玩，孩子老是要家长抱，不肯自己走？家长就是依赖呗，孩子认为妈妈/爸爸会一直抱着我的，我就不想走了，你看到孩子嚷嚷着你抱，你又不忍心不抱，那么久而久之会养成孩子无法独立的性格，孩子太过于依赖，就会知道妈妈去上班了会回来孩子依旧不想离开妈妈。

哭解决不了任何问题

孩子不开心就大哭，有什么事，哭了再说，反正哭了就会有人哄，妈妈上班我大哭妈妈还能多陪我一会，妈妈就会不忍心去上班了，no，不能给孩子养成这种哭的习惯，可以跟家里的其他人说转移孩子的注意力，但是就算孩子哭了妈妈该去上班还是照常去，告诉孩子就算宝宝你哭了妈妈还是要去上班的呀，你乖乖等我下班。

孩子久而久之就会明白，原来哭并不能解决问题，孩子的性格会越来越坚强，安全感也会越有越有。

每个孩子都是家长的心头肉，看到孩子哭家长更家长，其实，家长偶尔放手更孩子去经历这个成长过程，孩子学到了，家长也轻松了，何乐而不为呢？

我是尼莫妈妈育儿师，也是4岁宝宝的妈妈，在养育和教育孩子过程中，遇到任何问题可以来问我，希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼，让我们的孩子能更好的成长！

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