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2-3岁孩子说话少？美国博士：语言环境问题，家长可试下这3款游戏

2019-09-09 05:26:04孕产

有一次，我们玩的是小车游戏，在长长的沙发上行走。沙发就好比是高速公路，我手里拿着小车，假装自己在开车。

女儿经常吵着要我跟她玩游戏。

有一次，我们玩的是小车游戏，在长长的沙发上行走。沙发就好比是高速公路，我手里拿着小车，假装自己在开车。下面就是我们的对话：

妈妈：我的这个车是货车。做什么用的呢？拉货用的。我现在托着沉重的货物，行驶在高速公路上。我要把货运到老板那去。
女儿：恩恩。妈妈，老板是什么？
妈妈：老板就是发工资的（偷笑）。可是，我的车超载了，翻车了，怎么办？我需要打110报警，然后通知保险公司来处理。知道吗？
女儿：恩恩，知道哒。

女儿聚精会神地坐在一旁听我说。在反复玩了几圈后，我实在觉得无聊。就跟她说，你自己玩吧，妈妈要休息下。

她自己乖乖地去玩，然后把我刚才说的话又重复一遍。虽然有的说得不好，却让我很惊喜。此时，我发现父母在游戏过程中和孩子互动，对于孩子来说太重要了，尤其是学习语言。

因为孩子2-3岁就会进入语言发育的黄金时期，而锻炼语言的游戏，一定要家长与孩子一起来互动才会有效果。很多家长表示，我家孩子能听懂，但就是不会说，不开口说怎么办？

我想说那是你跟孩子互动方式不对。就像我们学习英语口语一样，你光是听别人说，你不说怎么能学会说呢？如果你想要学好英语口语，你不得找人来练吗？

所以，2-3岁宝宝还不会说话，或者说话不流利，有以下原因导致的：

没有语言环境。美国达娜·萨斯金德博士写过一本书叫《父母的语言》，书中详细地介绍了语言环境对孩子的影响，尤其是3岁前的宝宝。如果在孩子3岁前，父母说话少，导致孩子接受的词汇量不够，将会影响孩子的大脑发育，也最终直接影响到孩子的最终学业表现。孩子开口少。生活中，虽然很多父母也会跟孩子交流说话，但如果孩子没有回应，或是不开口，往往家长会沮丧而变得没有耐心。认为反正能听懂，不说就不说吧。缺少亲子互动。有的孩子虽然也会说，但老是说的话只有他懂，说得也不多。很多网友都表示，自己孩子怎么2-3岁了还不说话，即使说也是不够流利。

其实，当小宝宝还不会说话，说得不够流利时，家长都可以通过亲子互动游戏，来锻炼孩子的说话表达能力。因此，下面我将介绍2款经典又好玩的游戏，来锻炼孩子的语言能力。让孩子早日学会说话，早日学会表达。

1、“语言演练”游戏

参与者：妈妈、孩子
适合年龄：2-3岁
游戏目的：锻炼语言能力+增加词汇量
人数：2人

做过电话营销的人都知道，刚进公司时，营销技巧，话术沟通都不熟悉，经理或是主管一般都会组织大家2人一组进行“电话演练”模拟。通过这种模拟，掌握沟通技巧。

那么，孩子要想掌握词语，以及词语怎么用，那也可以通过“游戏”的模拟来实现。有的孩子说话晚，也可以通过这类游戏，让孩子早日开口说话。

下面我给大家介绍一下具体玩法。

具体玩法：

首先，家长要设计一个场景，而这个场景要有一个主题。主题可以多样化。比如：设计的场景是菜市场，场景的主题是买菜。场景、主题都设计好了后，接着就可以把看到的，所要做的，都统统演出来。比如选什么菜，买什么菜，都可以拿来跟孩子演，进行互动游戏。然后在玩的过程中，妈妈要引导孩子说话。只要孩子看过的东西，一般在当天都还记得。所以一天中可以抽个时间来跟孩子玩一玩。孩子一遍两遍不说，第三第四遍总会开口说。如果今天孩子表达不出来，那么我们可以在下次的时候提醒孩子注意，游戏的次数多了，孩子自然就会掌握的。

PS：妈妈要说词语，尽量不要使用叠词，要正确表达物品名称，比如：蔬菜就是蔬菜，不要说菜菜。猪肉就是猪肉，牛肉就是牛肉，不要说肉肉等等。让孩子学会说话，也要学会表达清楚；说的过程中，添加一些描写颜色的词，比如，菠菜是绿色的，洋葱是紫色的等等；还有形容词，比如，这花菜绿绿的，好漂亮呀等等。

每天都进行游戏，如果再结合绘本，效果会更好。每天可以学习不同的词，即使孩子当下不会说，不会表达，他也会在某一天爆发出来回馈你的付出。生活中不管你们做过什么，说过什么，吃过什么，都可以拿来演一遍。

如果游戏的过程中，能准备实体物，游戏的效果会更显著。

2、玩“布娃娃”游戏

材料：布娃娃，小玩偶
适合年龄：2-3岁

游戏目的：锻炼语言能力+学会“你我他”等人称代词表达

参与人数：2人

这款游戏，是一款经典游戏，也是“从古到今”都爱玩的游戏，特别是女宝宝尤其爱玩。就我们小时候，也特别喜欢玩，背着个小板凳当是自己的宝宝。

如今的宝宝也不例外，把自己的玩偶，或布娃娃当成是自己的小宝宝。学着大人的样子给它们喂奶，换尿布，穿衣服等这样的动作。有模有样，十分可爱。

如果这中间，孩子一边玩还一边说，那简直可爱得不要的不要的。现在的宝宝，大部分都有布娃娃，小玩偶等。但我们要定时清洗这些玩具，然后再拿给孩子玩。因为有时宝宝会亲布娃娃的脸呀，抱着睡什么的。下面就开始说下具体玩法吧。

具体玩法：

准备一款好看的布娃娃，妈妈和孩子一起安静地坐下来就可以开始玩了。不过妈妈还是要先想好一个故事情节，然后再决定跟孩子具体说些什么。比如，现在我们要带着布娃娃去打预防针呀等等。那去打针的过程中，发生的一切事都可以拿来跟宝宝说。接着妈妈先用手指着孩子：“你”，接着指着自己：“我”，然后指着布娃娃：“他”，让孩子看着自己并且让孩子跟着你说：“你、我、他”，我们3人一起出发啦。“你”、“我”、“他”，可以一直重复用，直到孩子掌握为止。不过说的时候要慢，以留给孩子思考的时间。3、玩“打电话”游戏

材料：玩具电话，或废弃机
适合年龄：2-3岁
游戏的目的：锻炼语言能力，锻炼描述事件的能力
参入人数：2人

自从孩子会模仿后，生活中，你的各种行为都会被孩子拿来模仿。模仿你说话，模仿你做某个动作，模仿你打电话等等。

而玩“打电话”，也是一种最有意思的模仿游戏。2岁左右的孩子已经会说很多词语了。但他们说的话都是东一句，西一句，完全是在乱说。

此时，家长可以跟孩子一起来玩，稍微做些引导。虽然打电话游戏看起来简单，但其玩法也有不同。下面就来介绍下它的玩法。

具体玩法：

准备好“手机”，开始跟孩子进行对话。妈妈问，孩子答。如果孩子不知道回答的地方，妈妈可引导下。妈妈先设置好故事情节，示范一遍，然后再跟孩子进行游戏对话。一组电话打完后，可进行下一组，这样才会学得更多。不过，也要看孩子意愿，如果孩子不想玩就可以停。

PS：电话游戏过程中，建议不要老是“喂”、“你好呀”、“在干嘛？”这么简单，最好要用连贯的词语把一件事情说清楚。不用担心孩子学不来，你只需要做到语言灌输就行了。孩子的大脑在发育，他们的记忆力比我们要好，今天看似没学会，保不齐哪天你曾经说过的话，他一字不漏的全说出来。我女儿就是这样，我常常感叹：你对孩子投资过什么，她一定会在某个时刻回馈给你。

这3款游戏，看似很简单，大家也都知道，但未必这么玩过。因此，我们可以通过孩子喜欢玩的游戏，把一些词语运用到游戏中，让孩子慢慢的学习、掌握。尤其建议家长使用专门句型，运用到语言中。比如：“如果......就......”、“因为.......所以......”等等这样的句型，用得多了，将来孩子在说话，学习中都非常有利。

总结：对于孩子来说，没有普通的游戏，只有好玩的游戏。看似普通的游戏，却能使孩子的表达能力得到锻炼，家长们千万别忽视这些小游戏的魔力哦。如果你的宝宝还不想开口说话，表达也不够清楚，或许你可以尝试一下。