没有不听话的孩子，只有不会教育的父母，以下几点父母需注意 没有不听话的孩子,只有不会教的父母

很多时候，我们判断孩子是否听话时，就只有一个标准——孩子听不听话？当孩子在吃饭的时间，沉迷看电视，我们就会说孩子不听话；当孩子早上起来说不想去幼儿园时，我们会说孩子不听话、不懂事！见到亲戚，孩子不愿意跟亲戚打招呼，就说孩子不听话、没有礼貌……

可，真的有这么多不乖听话的孩子吗？不！事实上，没有不听话的孩子，有的只是我们内心对于孩子的忽视。只有当我们静下来，用心去倾听孩子的声音时，和孩子一同发现真正的原因后，我们才能让孩子变得更乖！才能让孩子更加无拘无束的快乐成长！我们和孩子之间的关系才能更紧密、更和谐！

知乎上，有一位妈妈发了一遍自己的育儿经历，看完之后，我很受感触，大致内容如下：

这位妈妈开头说了一句话：她发现，她这么多年来，走过最艰难的路，不是长辈去世的那一周；不是母亲生病住院的那一个月；也不是跟爱人一起奋斗的那些岁月……而是！有了孩子的这几年！

这位妈妈的知识学历很高，她本以为她可以跟孩子相处的很融洽，她可以通过自己的学识、思想，来把孩子培养成一个乖巧、懂事、听话的孩子。

但，现实给了她无情的一巴掌，她的育儿之路，并没有她想象的那么简单！

在孩子一岁半的时候，妈妈辞去了工作，全职的在家抚养着孩子的成长。可不知孩子是不是随他爸爸，倔得很。有天，妈妈带孩子去附近的广场散步，去广场必须经过一座长桥，桥上有几个水泥梯坎。本来都是很正常的事，可谁知！孩子什么都不喜欢，就喜欢玩这个上下梯坎，每次都要来来回回玩好几次！

这次也不例外！妈妈带着孩子玩了一次后，就欲带着孩子去广场方向散步，但孩子不愿意！非想再玩几次，妈妈不许，孩子就边哭边拽！妈妈觉得不能太惯孩子，决定这次说什么都不能依着孩子的性子来。可谁知，孩子开始大哭大闹起来，直接坐在地上，不愿意离开，

看到孩子这样，妈妈心里也是没了折，就打算再带孩子玩一遍，可孩子这次却耍性子不愿意玩了，只顾坐在地上耍赖不动，还对妈妈拳打脚踢起来！妈妈一抱孩子，孩子就使劲往后仰，根本就不配合！

妈妈也是没办法了！急的都快哭出来了！围观的人越来越多，有帮忙的，也有看笑话，指指点点的，妈妈当时真的气得脸都红了。

不仅如此，还有一次，儿子读一年级时，妈妈让孩子背古诗，可孩子始终装作听不见，看动画片，妈妈一连说了好几遍，孩子就是不听！继续看着动画片。

妈妈一开始并没有生气，只是拿着书放到孩子面前，说道：“让妈妈检查你的背诵情况，你背好了，我们再看电视！既然制定了计划，我们就必须要把它完成，知道吗？”

可谁知，面对妈妈的好声细语，孩子却是跑到奶奶身边，撒娇卖萌，寻求老人的庇护，不愿意背书！就这样为了孩子的学习问题，妈妈和老人在家发生了数次冲突。

看完后，相信很多父母都是站在这位妈妈这边，的确，透过这位妈妈的处事方法，我们很难再去挑出什么毛病，但是！如此通情达理的妈妈，为什么会有个如此不听话的孩子呢？

我们常说一个巴掌拍不响！孩子不可能天生就不听话，一定是有各种后天因素影响所形成的！而这种后天原因，往往就是出自父母身上！

1.太过溺爱孩子，让孩子变得骄纵

对于不听话的孩子，我们也同样可以称他们为骄纵的孩子！他们由着性子来，很多时候，我们都把孩子看作是家里的：掌中宝。再加上现在独生子女又比较多。所以很多时候，我们做父母的的都会在不经意间把孩子棒得很高，自己放得很低！什么事都顺着孩子来，什么事都依着孩子来。

这么做的后果，就跟上文所举的例子一般，让孩子的脾气变得越来越大，一有不顺心的事孩子就哭闹起来，以哭闹当做威胁父母实现自己目的的手段，对于这一点，我们做父母的必须要认真对待！

2.家庭的意见分化

不知道各位读者有没有注意到，在上文中，面对妈妈的要求，孩子的第一反应不是反抗，也不是顺从，而是跑到奶奶那里去寻求庇护。这也是我们中国式家庭常见的一种现象！

老人疼孩子，疼到不分事情、不分轻重！这也是为什么我们总说，孩子跟爷爷奶奶亲的缘故了，因为孩子知道，爸爸妈妈怕爷爷奶奶，所以孩子一有事就跑到爷爷奶奶那里撒娇，寻求保护，很多时候，老人疼爱孩子，就会顺着孩子的性子来。

父母一定要牢记这一点：对待孩子的教育问题，一步都不能退，今天放纵孩子做这个、明天顺着孩子干那个，慢慢的，孩子就会变得越来越不听话，越来越不怕父母，因为他们知道，有爷爷奶奶，父母不敢凶他们。

父母在一方面教育孩子的同时，一方面也要学会与老人进行沟通，教育从来就不是谁谁谁的一个人的事，孩子的教育是一个家庭共同的事情！

3.孩子太过以自我为中心

这个原因，其实就是上述两则原因的孪生品，当孩子习惯了被人顺从之后，慢慢的孩子就会有一种“天老大、地老二、我老三”的念头，会觉得世间一切东西都得由着他的性子来，由着他的想法来。

1.换位思考

孔子曾说过：“己所不欲，勿施于人”。

在教育孩子的过程中，我们可以将自己带入成孩子，从孩子的角度去看待问题，思考问题。就如上文孩子在桥上哭的那次，玩！是孩子的天性，在在梯坎上下又不是什么坏事，还可以锻炼孩子的腿部力量，多让孩子玩几次又有什么呢？

可能与人会说了，不能什么都由着孩子来，这句话还有后半句，什么也都不能全按照父母来，如果当时这位妈妈再陪孩子玩上一次，不就什么就不会发生了吗？

2.把孩子当做朋友对待

在教育孩子的时候，我们可以吧想象成我们的朋友，用朋友的语气跟孩子沟通，让孩子感受到平等与尊重！

我们经常说过，孩子与我们之间有代沟！孩子跟好朋友可以无话不说，但跟我们交谈时，孩子就会畏畏缩缩，不敢发表自己的看法。其实这是因为家长们有时候总是放不下自己父母的身份，总是不自觉地以更高一级的姿态显露在孩子的面前，让父母的气场堵住了孩子的嘴。

而正确的做法就是应该与孩子建立友谊，不搞上下级之分。这样才更方便得让父母与孩子进行沟通！

3认真聆听孩子的意见，不要着急否定

很多时候，我们在与孩子的交谈中，常常伴随着否定！比如:你这么这么做是错的！应该这样做！；不对，不对，你怎么那么笨！这件事是这么做的吗？起来，我做你看……

很多时候，这种否定在我们看来只是为了指出孩子的错误，帮孩子纠正过来。但父母经常这样做，极其容易让孩子变得不自信、叛逆，抗拒自己。尤其是当孩子大量之后，这种反抗情绪更会越来越重！这也就是我们常说的——叛逆。

我们应该多聆听孩子的想法，用沟通的方式来就在孩子的错误！先表扬孩子好的地方，再说孩子不足的地方！用先褒后贬的顺序依次指出孩子观点的合理和不合理的地方。

有时我们要求太高，有时我们太心急，有时我们太过情绪化……孩子天生没有错，错在我们当父母的教育方法上。没有不听话的孩子，只有不会教育的父母。