“育儿鸿沟”难以跨越，避免引发家庭矛盾，尊重理解才是王道

文|陈青青说育儿（专注优质原创文章，拥有本文章版权，欢迎转发分享）

鸿沟本是指古代的运河。楚汉相争时，鸿沟是两军对峙的临时分界。如今，主要用来比喻界线分明。

用“鸿沟”来形容育儿理念的分歧恰当吗？答案是肯定的。因为在大多数家庭中，老一辈和小字辈对待很多事物的看法都不尽相同，处理方式也不一致，其中，就包括养育孩子。

心悦刚生完孩子，本来已经预约了月嫂服务的她，最后因月嫂患疾不能继续从事照料婴儿的工作，临时取消了服务。不得已，心悦只好请远在外地的婆婆来帮忙。她早预料到两代人在一个屋檐下生活，肯定会产生一些矛盾，可却未能料到这种差异竟然会导致她们之间的关系到了破裂的程度。

各种生活习惯的不一致，心悦还能忍受，毕竟婆婆来自农村，而且老人做了一辈子的事情，也不可能让她做出改变。让她崩溃的是，半岁之后，婆婆总是将孩子放在地上任由其玩耍。家里也到罢了，在小区的广场上，婆婆也是如此。

心悦曾经因为这个问题，一本正经地和婆婆讨论过，她说，地下细菌太多，十分不卫生，而且万一孩子误食了什么东西，是很危险的。婆婆不以为然道：“我儿子小时候就是这样带的，也没见他现在有啥危险。”结果，有一天，孩子在地下捡到一个碎瓶渣，放进口中品尝，划得满嘴是血。就这样，心悦和婆婆闹翻了。

在生活中，导致婆媳不和的原因很多，育儿观念上的差异，可以说是非常致命的。两代人在育儿上具有哪些明显的差异呢？

一、两代人在育儿上最明显的差异有哪些？

传统的中国家庭里，在对待育儿问题上，婆婆总是以过来人自居，认为自己带大了儿子，所以经验丰富，特别看不上媳妇从书本上“生搬硬套”的育儿方式。

1.老辈经验教育

凡凡2岁的时候胖乎乎的，十分可爱，妈妈认为，他再大一些的时候，就应该锻炼锻炼，长长个子了。体重超标对儿童生长发育并不是好事，于是妈妈严厉禁止凡凡晚上8点以后吃东西，凡凡知道妈妈那里不能通融，就在妈妈加班的日子里，问奶奶要吃的。

妈妈发现，进来凡凡总是半夜磨牙，以为是孩子精神紧张所致，就十分留意他的情绪。可看来看去，凡凡都没有不开心的样子，最后带他去医院检查才知道，是凡凡胃肠道不适引发的状况。可明明已经不允许凡凡晚上吃东西了，为何他还会有不消化的胃肠道不适发生呢？妈妈百思不得其解。

有一天，本来要加班的妈妈提前回来了，正好看到凡凡正在餐厅吃奶奶煮好的元宵。这回，疑惑解开了，凡凡妈妈不满地问：“妈，您怎么能这么晚还给凡凡吃东西呢？”婆婆说：“饿了就要吃，为什么不能，我是他奶奶，难道害他吗。”凡凡妈妈说：“凡凡已经超重了，而且晚上进食不消化，不科学。”婆婆反驳说：“什么是科学，我养大了我儿子，你难道比我知道得多吗？”

经验谈，经常是老一辈育儿的“必杀技”，老人在育儿方面是有过经历，但经历不等同于经验，何况知识一直在进步，育儿的方式方法也需要随着时代发展，升级迭代。

2.小辈讲究科学

随着年轻父母对待育儿的日益重视，学习，已经成为他们科学育儿的必要手段。事实上，从各类渠道获取育儿知识，是十分有必要的。进入一个陌生领域，需要他人的成果分享，善于学习和借鉴的父母，对孩子的抚养问题也更容易选择恰当的处理方式。

一个是经验谈，一个是科学观，两种视角本来并不冲突，也许是有了人的参与，融入了人的主观思维，才让“育儿鸿沟”难以跨越，而这种鸿沟，也将对孩子造成不好的影响。

二、两代人的“育儿鸿沟”会对孩子造成哪些影响？

育儿很难用做得多好来形容，因为每个孩子不同，每个家庭不同。但是，育儿没做好的家庭，却有一个共性，那就是两代人的“育儿鸿沟”给孩子增添了负担。

1.会伤害孩子的感情

露露从小就跟着姥姥生活，姥姥哄她入睡、姥姥给她讲故事、姥姥抱着她擦眼泪……爸爸妈妈工作繁忙，一个月才能来看她一次。每到月底，露露就盼着妈妈出现，可是妈妈一回来，就抱怨姥姥这里没做好，那里不应该。

露露觉得姥姥没有什么不好，她也听不懂妈妈说的那些科学办法，她只知道，她吃得饱穿得暖玩得开心，姥姥尽管动作慢，有时候也会不答应她的要求，可对她还是对妈妈数落姥姥的事情非常难过。

听哪一边？选哪一个？这样的问题对于一个心智还未健全的孩子来讲，过于烧脑，同时也伤害了他们的感情。可作为姿态更为强势的看护人，很容易就忽略掉孩子的感受，只在乎该听谁的。

2.分别较劲孩子受罪

当两代人出现“育儿鸿沟”无法达成一致时，有的家庭就会出现分别较劲儿的状况。妈妈在的时候，要按照妈妈说的做；妈妈走了以后，要按照奶奶说的做。成年人的意见不合，对待育儿问题的观点不同，导致孩子两边都要服从。

那么，有没有好的办法能跨越两代人的“育儿鸿沟”呢？

三、两代人的“育儿鸿沟”如何才能跨越？

育儿本来就是身为父母的职责，不论出于何种原因，父母不能独立抚养孩子，需要请老一辈来牺牲他们的晚年生活来帮忙，都要怀有一种感恩，同时，要尊重并理解老人的生活方式、习惯，体谅老人的认知能力、办事效率，为培养好孩子，劲儿往一处使。

1.学会感恩

孟子曰：不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。

在中国人的传统里，尊敬父母，孝顺父母，是一个人必要的修养。父母辛劳一生，晚年本可以轻松自在，享福享乐，可却放弃了悠闲的生活，帮子女照料下一代。不论在育儿方面父母做得如何，小字辈都要明白，唯有父母是如此不求回报地付出。所以，感恩的态度是必须也是应该的。

2.理解对方

人的三观塑造与家庭有关、与时代有关、与自身追求成长的需求也有关，两代人的生活跨越了几十年，遇到的客观环境也不一样，因此，双方都应该学会去理解对方。老一辈不应该总保持居高临下的姿态，小一辈也不能以信息化的便捷嘲笑老人的观念上的落后。

总之，育儿这件事，是身为父母的人应尽的责任，从自己身上找原因，尽己所能看顾孩子的成长，才是跨越“育儿鸿沟”的要领。

互动话题：您是否有过和老一辈在育儿方面的重大分歧？您在遇到“老人带娃问题不断”时，有什么巧妙办法既纠正了错误又避免让老人不开心的妙招吗？期待您的分享。

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