“棍棒教育”是在饮鸩止渴；“因势利导”才是制胜之道

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孩子在外边喜欢拿别人东西偷偷带回家怎么办？
孩子在学校不守校规喜欢欺负小盆友屡教不改怎么办？
孩子在家里整天哼哼唧唧要看电视不好好吃饭好言相劝不听怎么办？

“打”，只要打不死，就往死里打。

在面对孩子某些不良习惯时，很多家长在经历了一次又一次“我不跟你发脾气，我跟你好好说”、“这是最后一次机会暂且不予追究”、“如果再有下次，我就把你扔到大海里喂鲨鱼”等各种期待局面扭转的自以为是的手段后，孩子的行为丝毫没有改观的迹象反而还开始变本加厉起来，家长们最后那仅存的一丁点儿耐心终于被毫无保留的撕扯的支离破碎，那一刻，家长们不约而同的发出了一个隐忍已久的声音，“打”！把这个兔崽子屁股打肿，让他好好长记性，看他还敢不敢这样做！

就这样，孩子的屁股被打红了，疼痛的威力暂时让孩子变得老实了，面对家长呲牙咧嘴般的质问：“下次还敢不敢！”，孩子红着眼一边哭一边连忙点头，“不敢了。下次再也不敢了”。看着此时乖巧的孩子哭哭啼啼，作为家长，内心难免会有一种得逞的快感和一丝愧疚的痛感，于是，下一句的台词便是，“宝贝，爸爸这都是为了你好，下次别这样了好吗？来，爸爸摸摸屁股”。

一场疾风骤雨就这样貌似过去了，可就几天后，孩子同样的错误又戏剧性的上演了，于是，家长们怒不可遏，惯用的雷霆手段又派上了用场，之后他们开始感慨，“管孩子太难了！他老这样我也没办法”。久而久之，亲子关系出现了裂纹，孩子在想，“我的爸爸一点都不爱我了吗？”，你在想，“我的孩子什么时候才懂事啊？”。

一年又一年，孩子长大了，你也渐渐老去，两颗心的距离比当初还要遥远，更不用谈什么你融入我我融入你的那种亲密无间，直到有一天，孩子犯了不小的错误，你才明白这些年来，你的教育对孩子来说一直是南辕北辙。

我的感受大抵如此，这还得从两年前说起。

我大学毕业后，远离家乡湖北，到了山东参加工作。在一次回家探望父母时，表弟介绍了他的同学给我，后来，后来他的同学就成了我现在的媳妇。儿子三岁前，一直在老家跟着媳妇，因为要上学，三岁时，母子俩就一块来到了山东。

记得儿子刚入园那会，哭着喊着不想上学，死活都要跟我回家，我是个软心肠的人，看见他哭的稀里哗啦，想走却又走不了。“快走吧，过会就好了，刚上学的小孩都这样”，老师说。于是，我头也不回的离开了，走出去老远时，仍能听见儿子的哭声。

晚上去接他，老师告诉我说，儿子今天把学校的板凳砸了，“他的脾气还不小咧！”。一个星期后，儿子渐渐适应了学习的生活，可是新的问题出现了———儿子喜欢打人。三岁的孩子年纪最小，能打谁呢？小孩子、大孩子；男孩子、女孩子，儿子看不顺眼的，他都打。“大孩子都打？不还手吗？”，对，有些大孩子被儿子欺负后，第一时间会去告诉老师。那段日子，我最怕下班后接儿子放学，因为老师可能会告诉我儿子今天打人的事。

有一次，我去接儿子放学，老师让我留下，等到最后，老师才告诉我，儿子把一个女生的脸抓伤了。女孩的母亲很生气，当着老师的面，冲到儿子面前严厉的质问儿子，“你为什么要打她？”。我和媳妇都在场，老师们也在，因为理亏，我们只能静静的看着。儿子见我们一声不吭，可能是被女孩的母亲吓到了，突然大声的哭了起来。看得出来，儿子很害怕，很无助，也很伤心。一会儿，被抓伤的女孩跑过去说，“妈妈，不要打他，他不是故意的”。

回到家后，我好声好气的跟儿子说，玩耍归玩耍，不要跟小盆友拉拉扯扯，这样很容易伤到他们，搞不好自己也会受伤。儿子说，“他们喜欢这样跟我玩”。“喜欢也不行，不行就是不行”，我再三叮嘱他。可是没过几天，另外一个小朋友的家长给我打了电话，说儿子把他家孩子眼睛戳伤了。放学把儿子接回家后，一关上门，我就朝他屁股狠狠的打了几下，“疼不疼，还打不打人了！”。儿子那晚哭的很伤心，几天内都吃不下饭，整个人感觉消瘦了许多。

后来才知道，原来，那个被戳伤眼睛的小朋友是随口说的，根本不关儿子的事。因为儿子性格活泼，特别好动，高兴起来手舞足蹈，撞着哪了碰着谁了，他自己都不在意。班里的小朋友都喜欢跟他玩，即使小朋友会被推倒或受伤，因为儿子会换很多新花样想着法子跟同学玩。而且，几乎所有人，无论是大人还是小孩，都对儿子有一种深刻的印象，“他喜欢打人”，所以，只要小朋友受伤，都会说是儿子干的，即使不是儿子干的事。

我和媳妇说，儿子的心不坏，只是兴奋过头，喜欢拉拉扯扯，才导致小朋友受伤，根本不是那种喜欢欺负人的人，媳妇说，“大了他就不会了，我们自己知道就好。”

我对儿子说，“宝贝，我们以后不要玩拉拉扯扯的游戏了，如果小朋友受伤了，他们的爸爸妈妈会很伤心；如果你受伤了，我和妈妈会很伤心”。儿子噘嘴嘴说，“你跟我好好说，我就听，你打我，我就不听”。意识到打骂孩子的弊端，我向儿子保证，“爸爸保证以后尽量不打你”。

渐渐的，儿子打人的次数越来越少了，可又出现了新的问题。

喜欢玩玩具是每个小朋友的爱好，想要拥有很多玩具是每个小朋友的心愿。“不能让孩子养成乱花钱的坏毛病”，这个观念一直影响着我。对于儿子买玩具，我只允许他间隔一段时间买，看见新玩具就想买是万万不行的，为此，儿子跟我闹过几回，每次都是“大眼瞪小眼，小眼泪汪汪”的结局。

“你还是不是我爸了？别人的爸爸都给自己的宝宝买玩具，你都不给我买，你不爱我，你一点都不爱我，哼，不理你了”，儿子生气说。

“小兔崽子，不买就是不买，说什么也不买”，我也不示弱。

儿子的不合理需求被我强制性的压下去了，我表示很神气，可是，新的问题又出现了。

有一次，在儿子的书包里，发现了其他同学的玩具。我强忍着怒火，好言相劝，希望儿子不再有下次。如果再犯，我吓唬他就用刀剁他的手。没过多久，从亲戚家回来，儿子内裤里藏着他表叔的玩具，我和媳妇上演了一场“大义灭亲”。我气冲冲的冲向厨房，拿来砧板和菜刀，大吼一声，“你过来！剁了你就不会拿别人东西了”。

媳妇也十分配合，把儿子拉倒我跟前，我菜刀一挥，儿子吓得直哆嗦，“啪”的一声巨响，我用菜刀狠狠的砍了一下砧板，儿子顿时吓得嚎头大哭。再有一次，我们从超市回来，在儿子的口袋里，发现了没有付钱的超市玩具，在总结以往斗争经验的基础上，我们改变了策略，最终取得了阶段性成功。

在对儿子“晓之以理”后，我们要求儿子主动把玩具还回去，儿子觉得难为情，不想让别人知道自己是一个乱拿别人东西的人。在儿子的要求下，我陪他一起来到了超市，趁人少时，主动将玩具还给了超市，还向售货员阿姨保证，“以后再也不随便拿别人东西了”。回到家后，儿子说自己内心感觉好多了，那种不安的感觉早已不存在了。

从此以后，儿子再也没有拿别人东西了，即使他非常喜欢。

儿子还有一个爱好，就是看电视，由于有一段时间，我们比较忙，对儿子疏于看护，那段时间儿子看电视过于频率，导致儿子视力下降，这引起了我和媳妇的高度关注。一回家就想看电视，不给看就哼哼唧唧，有时候，儿子还会跺脚，甚至还会摔东西，在那吵吵闹闹个不停，于是，在我们的商量下，电视被从墙上卸了下来，后来，儿子表现好了，电视又被重新装了回去，就这样，电视被卸了装，装了卸，来了三个回合。

后来，我给儿子讲书，即使再困再累，每天都坚持不懈，这算下来，已经整整两年了。 令我欣慰的是，儿子现在已经养成了每晚讲书的习惯，哪怕再晚，不讲书就无法入睡，自己主动要讲书，这也让他变得不向以前那么浮躁了。

儿子现在五岁半，懂事了很多。有一次，我和媳妇吵架，儿子看见后，大喝一声，“你们别吵了！”，平日里，如果看见我对媳妇不耐烦，儿子会说，“爸爸，对妈妈好点哦”；如果看见媳妇冲我发火，儿子会说，“妈妈，爸爸很辛苦，你对他好点嘛！”。

儿子现在是幼儿园大班了，在班里，他会照顾好小朋友；在家里，他会照顾好妹妹。每次一家人出门时，儿子逢人就说，“这是我妹妹，我妹妹很乖的哦”。

高兴啊！为自己的付出感到值得！替儿子的成长感到骄傲！

自从改变了教育的方向，从“棍棒教育”一百八十度大转弯，到“因势利导”，我和儿子的关系变得融洽了 很多，儿子以前最喜欢说的话是，“妈妈呢？我要妈妈。我想妈妈陪我。”，现在最喜欢说的话是，“我最爱爸爸了，我要跟爸爸睡”。

寒冷的冬天，每一个人会将自己捂得严严实实生怕挨了冻；炎热的夏天，每一个人会将自己穿着轻快凉爽生怕受了热。

“棍棒教育”犹如饮鸩止渴，当时是解决问题了，可是隐患却埋下了，这种方法该适合而止了，这样只会让孩子对你避而远之言而不谈；“因势利导”才是制胜之道，要学会去感受孩子的感受，站 在孩子的角度思考问题，因为“孩子做的跟你想的，很可能就不是一回事”。

孩子在外边喜欢拿别人东西偷偷带回家怎么办？

孩子在学校不守校规喜欢欺负小盆友屡教不改怎么办？

孩子在家里整天哼哼唧唧要看电视不好好吃饭好言相劝不听怎么办？

“蹲下身来，好好的，跟孩子交流”，只要做你该做的，你期待孩子美好的样子总会如你所愿。