中国孩子想象力排名倒数第一？想象力、创造力才是未来致胜关键。

在人工智能和机器学习的时代，创造力才是未来的关键生产力。

但根据教育进展国际评估组织对全球21个国家进行的调查显示，中国孩子的计算能力排名世界第一，想象力却排名倒数第一，创造力排名倒数第五。

同时，美国一个权威咨询机构调查结果表明：孩子1岁时，想象力、创造力高达96%，可这种情况在7岁上学以后发生逆转。到10岁时，孩子丰富的想象力、创造力只剩下4%。

小小孩是一张白纸，想法天生自由，创意与生具来，反倒是制式的教育，戕害了这种天赋。培养孩子的想象力和创造力。要鼓励孩子在做任何事情上都有创新性和原创性。

绘画培养想象力创造力。

现在很多家长会送小孩去学画画。可是送小孩去学画画的目的到底是什么呢？是为了满足自己的期待，还是为孩子好，培养孩子的想象力创造力呢？

有些培训机构的绘画老师，为了孩子能画出工整漂亮的作品。他们会通过一些细节，比如说把形状剪切好，把基本的颜色涂好，只让孩子来完成最后一步。孩子拿回家的画，的确是非常的工整，也非常的漂亮。家长会觉得孩子做出的作品很棒。但是实际上这样的做法扼杀了孩子的想象力跟创造力。

这样就像流水线的工人一样，做出来的几乎一模一样，罐头般的产品。这样子又怎么能培养孩子的创造力跟想象力呢？

应该要让孩子去自由想象，哪怕树是红色的，海是紫色的，又有什么关系呢？让孩子们用艺术的方式，在纸上自由涂抹心中的想像世界，对培养他们的想像力和创造力大有益处。

做手工劳作可以培养想象力创造力。

因为恩宝上幼儿园，所以我也有了一些自己的时间，于是在图书馆里做“讲故事的妈妈”的志愿者。志愿者妈妈们在给孩子们讲完了绘本故事之后，都会安排一个小小的手工，让孩子来发挥创造力跟想象力。恩宝在台湾上幼儿园，幼儿园非常鼓励手工课。

比如上周老师就希望家长能带一个纸盒，小饼干纸盒加上4个饮料盖，拿给小朋友做手工。4个圆形饮料盖，加一个长方形的纸盒，我们一般都会想到小朋友可能要做汽车。但是实际上小朋友做出来的东西是多种多样的，恩宝就拿这些材料做了一个外星人。也许他的外星人和我们想象的不太一样，也许我们觉得，一点也不像外星人，但那又有什么关系呢？让孩子自己发挥创意，才是最重要的事情。

做小实验小发明，可以培养创造力。

台湾版的巧虎4岁左右的版本中，就开始安排了一些小小的实验。

比如美国家长也会鼓励孩子做小实验和小发明等。许多家庭都有专门的“儿童工具箱”和“实验角”，从小就支持“小创客们”做实验、搞制作。许多地方每年都会组织儿童小发明竞赛，给孩子们创造展示自己“科研成果”的平台。当然危险物，父母们会提前认真细致地告知，确保孩子的探索安全。

让孩子们享受科学的乐趣。认真“玩”科学。发挥自己的想象力和创造力。

不仅仅是绘画，做手工，做实验，可以培养孩子的想象力跟创造力。培养创造力跟想象力还有很多种方式，比如说音乐的方式，玩游戏的方式，讲绘本的方式以及平时生活中，也可以培养想象力和创造力。

在平时生活中，孩子的玩具或其他物品出了毛病，鼓励孩子自己想方设法维护。让孩子设法去自己解决问题，自己去思考。比如给孩子少买玩具，使同一个玩具孩子能想出很多不同的创意玩法。

如果孩子出于好奇做些出格的事，也不简单责备，而是在肯定探索精神的前提下加以引导。太服从的孩子，容易亦步亦趋，很难想像这样的孩子会有什么创造力。

总而言之就是，要鼓励孩子在做任何事情上都有自己的独创性和原创性。