担心破坏孩子的想象力和创造力？家长在育儿路上就要避开这些坑

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前些日子去了琳琳家，我们在客厅里喝茶聊天，他的儿子凡凡在书房画画。由于太久没见到可爱的凡凡了，我便溜进书房，想看看他在画些什么。

"咦，凡凡，为什么你画的天空中有一条鱼啊？"我摸着他的头疑惑地问。凡凡思考了一下，抬起头，骄傲地说"因为这是一条会飞的鱼！"

"哦，这样啊，我们的凡凡总是这么奇思妙想"我捏了捏他的脸蛋。这时候，琳琳走过来和我说："你跟个孩子说那么起劲干嘛，这世界上哪里有会飞的鱼，真不知道凡凡每天脑子里都在想些什么？"凡凡听完妈妈的话，低下了小脑袋瓜。

琳琳还一直说得很起劲，我赶紧把她拉走，离开了书房。"你知不知道自己犯了一个严重的错误"我非常严肃地看着她。在很多时候，父母其实都不知道自己有意或无意的话语，都有可能扼杀了孩子的想象力和创造力。

想象力创造力产生过程

很多父母对想象力创造力的认知都有失偏颇。在他们眼中，想象力创造力都是晦涩难懂的术语。其实不然，它们的含义其实很简单。无非就是我们去运用自己已经了解的信息知识，去表达出与普通事物不一样的意见、想法。它主要包括三个步骤：

1.信息的输入：我们对一个事物在我们的脑海里的印象，还有我们是通过什么方法去将这个事物放在我们的脑海里。

2.信息的处理：把人当做是一个主体。去运用自己的方式方法将刚才输入在脑子的信息，去用自己的方式处理。把信息消化吸收为自己的知识，整合完消化好的信息，并用自己的方式去理解与使用。

3.信息的输出：孩子们通过一系列的输入与处理，用他们自己的方式对获得的信息表达出来。

那些年家长们入过的"坑"

因为不专业或者没有一定的经验，很多家长们总是以自己的方式去培养孩子。但就是由于这种不正确的因素，慢慢地就会扼杀了孩子的想象力创造力。来看看你都入了哪些坑？

认为孩子稀奇古怪的想法就是想象力创造力

很多父母不懂得想象力创造力的产生的完整过程。他们往往只看到了信息输出的过程。当孩子们有了稀奇古怪的想法表达出来来，家长们就会觉得孩子富有想象力创造力。

孩子们的思维模式和我们大人的思维模式是不同的，没有可比性的。孩子们总是突然地用我们没有想到的方式去输出信息，这样一来我们就会误以为是很有想象力的表现。家长们的确要鼓励和支持孩子们用他们自己独特新奇的方式去表达自己想表达的事物。

但孩子们的这种做法的前提是要有源源不断的信息输入。

觉得知道得越少越有想象力创造力

很多父母总是认为孩子们输入的信息越少越好。信息一旦多了，脑海里的杂念也就多了。他们害怕这种所谓的杂念会破坏孩子们的想象力创造力。

这种错误的想法只是单纯的认为：因为孩子们现在比较简单，像一张白纸。而大人经历那么多，想象力却远不如孩子。所以家长们会认为孩子知道的越少越好。导致这样的想法主要是父母没能看到孩子们信息输入的过程，并且也不知道信息处理对孩子的想象力创造力的重要性。

没把孩子当成是学习的主体

错误的信息输入方式：

培养想象力创造力的方法以实践的方式最佳。很多家长却采取了直接性地向孩子们灌输新鲜的事物，这样一来，孩子们的理解方式和学习方式就遭到了破坏。孩子们独立思考、解决问题的能力遭到了剥夺。

输入了错误的信息内容：

很多家长不了解怎么样去提高孩子的想象力创造力。于是他们会将自己认为能够提升的方法传输给孩子。但是呢，由于大人和孩子的见识不同。很多时候，家长向孩子输入的信息总是不能够被孩子理解。

这样一来，孩子们会渐渐地失去了想学习的兴趣。从另一个方面还可以看出，这种错误的信息内容会让孩子的信息处理变得困难。因为孩子们不能理解这些信息，他们无法通过自己的方式去处理这些信息。这样就会慢慢破坏孩子的想象力创造力。

如何正确地培养孩子的想象力创造力。不要给予孩子固化或标准的答案

固化或标准的答案是主要扼杀孩子想象力创造力的"凶手"。

当孩子看到大鸟的时候，他们会把它想象成是酷酷的飞机。但是很多大人就会纠正孩子们这就是鸟。如果孩子们坚持己见，总是会被认为是愚蠢的表现。在这里，鸟不是飞机属于标准答案，鸟是飞机属于创新思维。

很多时候家长们为了不犯错或者为了方便教育孩子，总是给予孩子们标准的答案，久而久之，孩子们在遇到问题的时候，他们就不会去开启他们的想象力，只会用固定的模式去做答。

其实孩子们的问题，我们并非全都用固定化的答案去回答。除非是那种非常严谨的问题。真理是无限的。当孩子们向我们提出问题的时候，家长们不比急着回答。我们可以站在孩子们的角度思考问题或者倾听他们自己的想法。比起现成的答案回束缚孩子的想象力，不如放开手让孩子自己用独特的想法表达出来。

鼓励孩子多提问、多思考和多尝试

现在的小孩子都非常古灵精怪，小小的脑袋有大大的疑惑。他们就像行走的《十万个为什么》。也许很多孩子们每天都要问上几乎一百个问题。很多父母被孩子们问得不耐烦了或是不知道怎么回答，就会朝他们嚷嚷："你这么一天天问题怎么多。"

因为受到父母的白眼，很多孩子都不会再去问，直接地扼杀了孩子的想象力。

很多父母总是说孩子的问题千奇百怪，有些已经超出了自己所能知道的范围，所以实在不知道怎么回答孩子。其实呢，不知道答案是没有关系的。因为有些问题它本身就是没有答案的。最关键的不是给他们答案，而是家长们要去鼓励孩子多提问、多思考和多尝试，和他们一起找答案。

孩子们喜欢玩泡泡，我们可以引导他们提问泡泡是怎么做出来的。让他们懂得去思考，并协助他们去做实验。这样一来，他们不仅有了玩耍的乐趣，还能从中得到许多知识。

从日常生活中去发掘孩子的想象力创造力

想象力和创造力非常影响孩子们以后的日常生活。拥有这种能力的孩子们能够比他人更加优秀地去提高自己的生活水平。

很多父母不怎么去注重发掘孩子的想象力创造力。他们错误地认为这是一种天赋，和后天努力并没有太大的关系。其实这是非常错误的认知。

生活中的小事都可以培养孩子们的想象力和创造力。玩具、画画、学习等这些活动都为我们的能力打下来基础。

当孩子向你们表明他们对什么东西有兴趣的时候，一定不能去制止它。因为兴趣的开始是想象力创造力的萌芽。对于孩子们自己激发的想象力创造力，作为父母要去鼓励、支持他们。

孩子们具有比大人们更加强烈的好奇心与想象力。周围日常的许多时候，都会激发他们的好奇心。所以他们会去了解、思考、尝试。在这样的过程中，对他们的想象力创造力能力有很大的提升。

我是奶瓶妈妈，也是4岁孩子的妈妈，在养育和教育孩子过程中，遇到任何问题可以来问我，希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑和烦恼，让我们的孩子能更好的成长！

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