如何做到教子有方，五种品质是孩子应该必有的

大家好，我是小李，很高兴和大家见面。我的朋友的14岁的女孩，由于有欺骗的行为刚被学校处罚，暂时不让上学。见面时，她哭道，“怎么办啊？现在什么事都不一样了，我们无法按你们的规矩过日子了。”我担心真是这样了”，她的颤抖着的母亲回答说，“我不知道怎么办才好在如今这烦恼与迅速变化的世界里，是否真的不知道怎么来教导孩子了？是否只到事情发生时才临时应付了事？当然不是这样。无论时代如何变化，我们总有着同先辈们相同的需要—一在快乐与勇气中度过自己的生命；同我们时代的人们一起和睦相处；讲出那些引导我们成长的价值观；学做并变为更善良的人。

这些价值是什么呢？我曾经长期地思考过它们，现在把它们归结为如下五种选择：首先，我们应当教导孩子们成为快乐的人。快乐本身是生活最重要的目标，而且也无需在所有时间里都快乐。然而，“达观”的性格，曾使得许多饱受磨难的心灵得以平静，恰如自寻烦恼使得许多人陷入生活的折磨一样。快乐的经验，有助于造就慷慨与杰出的人格。它们给我们留下的美好回忆，温暖着我们生活的经历。

我想到很久以前的一天。那时我的女儿只有一周岁，她的祖母和我第一次送给她浆果。女儿的小脸绽出了笑容，她唱啊跳啊。在咬下第一口之后，她捧起这些浆果，以令人难以相信的赞美的神情凝视着它们，然后迅速地把剩下的浆果塞进嘴里。在这种情况下，做父母的如何把它当作一件快乐的事情，并教给孩子呢？显然，大多数父母们会采取不干预的办法，这是合理的。在许多场合下，孩子们会有自己的乐趣。我们需要做的，就是告诉他们如何把这种童心保持下去。而这方面身教胜于言传。你自己应当不虚掷人生，让生活永远美好，尽量保持快乐的心情，热爱生活的世界，这样孩子们自然会从你身上得到感染。

其次，我们应努力教导孩子们保持爱心。我们时代的风气，使爱变成象阵风似的：其兴也速，其亡也暴，这是很不好的。因为孩子们需要的是一种有信赖价值的爱，它应如朝升的旭日，充满光辉。孩子们将来总是要加入人类行进的行列，所以他们应当知道如何使自己的爱心常在。一个孩童不仅应当学会爱，而且还要学会成为一个博爱的人。“爱”可以产生与消失，但一个博爱的人就象朝阳一样，永远不会失去永恒的温暖。

钢琴家罗格·威廉曾经讲述过这样的事情。他的当牧师的父亲，收养了每个他所遇到的需要抚养的孩子，总数儿乎有百人之多。如今，这些成年了的孩子，都有良好的品行。尽管这些孩子以往曾被生活所折磨，心灵上受过创伤，但他们后来却有一种共同的东西，这就是，“他们懂得了被爱是什么，”罗格说。

第三，我们要教会孩子有诚实的品格，这是任何东西也改变不了的一种需要。不可能想象在一个我们生活于其中的世界可以没有它。诚实意味着一种可信赖的品质，意味着我们不可相互欺骗，意味着言必信，行必果，意味着我们的情感与赞美，都不是虚伪的。在一个缺乏诚实的世道里，要教导孩子具有这种品质，是特别困难的。最近，我的一位朋友对我说：“我感到很羞愧。我的14岁的儿子，前些日子帮助一位比他年纪大些的朋友修理一部旧汽车。后来他告诉我们说，他帮助朋友卖掉了这部车。你猜他怎么说来着？他说，我告诉布莱恩耍了一个小小的把戏才卖掉了它。”

也许使孩子们学会如何值得信赖的最好方法，是给他们一些任务，让他们动手去做。不应当忽视这种教育。在进行这方面的教育时，父母们不能过于溺爱，而是要确信孩子们只有经过帮助才能学会富有责任感。因此父母们应当督促小孩完成任务，但这意味着要放手让他们自己去做，尽管有时事情会做得很糟。

诚实还意味着如果一个孩子应受到责备时，那么他应学会接受它。在我的儿子6岁时，有一次他看到一本封面漂亮的连环画。他只有一枚五分的钱币，因而乘售书的人不注意时，他偷走了这本书。他的爸爸知道了这件事，很沮丧地告诉了我。我当然同意应当去补交书款，但是否仅仅这样就完事了？孩子年龄是这样小，假如我们告诉他这样做不对时，我敢肯定以后他决不会再重犯这样的事。

但我的丈夫却不愿这样简单了事。他带着小孩又来到书店，把事情告诉了店主。我的丈夫这么做是正确的。诚实不会不付代价就自然而来，教导的最好时机是在孩子还小的时候勇气。第四，我们要教育孩子成为勇敢的人。假如他要诚实地生活，他需要勇气。并且，假如他在生活中遇到挫折，而又不致被它们击倒的话，他也需要勇气。

“生活注视着你前行”，作家阿兰·帕顿在给他的儿子的诗中写道。“她静静地等待着你；她不能不伤害你。”假如我们能为孩子把痛苦拒之门外，那就等于为他们关上了生活之门。但怎样才能教导孩子成为有勇气的人？是否你得告诉一个快乐的孩子说，痛苦正在降临？我想应当这么做。即使孩章也会发觉奶奶死了；小狗受了伤；同伴离去了，背叛了。要告诉如此年幼的孩子的最好的哲学是，生活本来就是这样。汤姆是瘸子，珍妮是瞎子，人们并非总是爱我们。

在你的孩子遇到烦恼时，请安慰他们。让他知道你理解他，但决不要试图阻止泪水的流淌。接纳一个伤心的孩子的感情，允许他把它表达出来。当痛苦的风暴平息时，你应当说，“让我们看看你能从中吸取什么教训，让我们看看你如何重新把事情做得更好。”生活在发展，我们应当告诉他这点。并且，不论是好的或坏的经验，在这一发展中总是有用的。

第五，我们要让孩子对某种东西持有信念。然而我们所要深切关注的事情太多，它们又产生于各种各样的方式，从小孩想成为飞行员的梦想，直到马丁·路德·金的使他的人民自由的憧憬。因而父母们如何才能给孩子们一个好的梦想？在最严格的意义上，我们做不到这一点。不过我们却可以爱护与尊重的态度，倾听孩子们的计划与希望，不论它们是怎样幼稚可笑；并且在可能的情况下，帮助实现它们我们还能帮助孩子们打开书籍、音乐、艺术的世界，因为这里是许多美好的幻想的栖身之地。最后，我们能为他们提供宗教信仰，它是一切信仰中最珍贵的一种。我儿子3岁时，我曾听到他在祈祷，“善良的主啊，帮助我成为一个好孩子。”他的祈祷是真诚的。假如孩子相信真有一位掌管世界的上帝，生活将变得纯净得多。它像是在黑暗的丛林中，找到了一条道路。

同时，告诉你的孩子们，把信仰化为行动。我们是通过贯彻我们的信仰而学会信仰的，因此我们的孩子也应当这样上面这些就是对我来说一个孩子应当学得的最重要

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