玩游戏时很专注,一学习就分心!怎样才能使孩子拥有学习专注力呢
孩子专注力的培养不是一个新鲜话题,网上关于它的讨论可以说是多如牛毛,众说纷纭。
我看过且介绍别人试用最后证明确实有些效果的有这么几种方法:
做培养注意力的游戏市面上有那种专门训练注意力的书,里面有一些游戏,比如拼图游戏、比对图形游戏等。
还有一些不需要花多少钱的简易游戏。比如先拿几样东西摆放好,要求孩子看一看,然后在孩子背过身后悄悄拿走一两样东西再让孩子说出被拿走的是什么。这不仅是在训练注意力,对培养孩子的记忆力也有好处。或者把几颗豌豆混在一大堆黄豆里,让孩子把它挑出来。这也能锻炼注意力,还不用花什么钱。
我一个朋友受《纪昌学射》里纪昌看梭子这个情节的启发,抓了只小虫子放在瓶子里让女儿盯着小虫看,这样训练注意力的方法效果如何我还没来得及问,只是觉得趣味性倒是挺高。
以上方法都属于游戏。游戏的好处在于能够吸引孩子,在训练的初期是非常有必要的。
可世上确实有一种小孩,他们玩游戏时特别专注,可是做其他事(尤其是学习)却不能把玩游戏时的专注迁移过来。还有一些小孩他们玩游戏时专注,可是一旦他发现大人有很多干涉(也许他们不知那种干涉叫教育或训练),他就不干了。另外,还有一些孩子,第一次、第二次玩也许都会兴致勃勃,可是次数一多他们就兴味索然了。
相比较而言,我觉得还是下面这种方法更好一些:
亲子之间朗读文章比赛找一本有很多短篇文章的书(比如作文选、短篇故事选等),让孩子选择一篇文章大声读出来,要求孩子朗读时尽量做到不多字、不丢字、不读错字。要想做到这一点必须要集中注意力,所以这种训练是可以提高孩子的专注水平的。
同样的道理,我认为这种训练也要注意变换方式,不然长期的单一模式会降低孩子的参与热情的。
一开始,可以找比较短的文章,或者干脆就要求孩子只读几个段落。等孩子能把几段话读好之后再读整篇文章。
还可以与孩子来一场朗读比赛,这样更能激起他们的参与兴趣。孩子为了赢家长会调动起自己的全部潜能积极参与,他们不仅会在自己朗读的时候表现出让人欣喜的专注,在监督家长朗读的时候更是会一个字都不放过。挑出大人的错误战胜大人是他们最大的乐趣。所以,为了帮助孩子保持动力不断进步,我们要做一个聪明的大人------有计划地故意输给孩子。
等到孩子对亲子之间的朗读比赛也有些兴致不高的时候,还可以给孩子安排个朗读通关游戏:每次都按照难度系数由低到高安排三个任务,规定孩子如果能够顺利过关就给予一定的奖励。
运用这种方法只要牢记贵在坚持,不要三天打鱼两天晒网。一般情况下,三个阶段的朗读训练过后,孩子都会取得较为明显的进步的。
朗读比赛说到底也还是属于游戏,要想使孩子在学习上专注一点,我觉得还是应该在以下三个方面努力一把:让孩子明白学习的意义,最好能使他喜欢上学习。
要想做到这一点除了基本的说教之外,更多的得在想方设法使孩子体验到学习的成就感、发现每个学科的学科魅力上下功夫。这样的“喜欢”才会更长久一点,不至于因人而喜、因人而废。具体的做法大家可以参阅网上的一些资料。
练静心
有很多孩子注意力不够集中的重要原因是心浮气躁,尤其是那些从小被家长安排学舞蹈、武术或者动不动就登台表演节目一点都不知道害怕的孩子,要想变得专注一点首先得练静心。好的方法很多:比如去学写毛笔字、学下围棋、静静地看书等等。
关注孩子专注力的进步,有针对性地表扬
任何人想在某一方面有所进步都得经历一个过程,孩子专注力的进步当然也不例外。当孩子由读一篇文章错10处变得只错6处的时候一定要给予表扬。不仅要表扬孩子错误个数的进步,更要表扬他所运用的方法策略(这是进一步的强化指导)。孩子在学习上(比如上课,比如做题)表现出专注力的进步,那更要好好表扬。
结束语:
专注力对于学生来说有很重要的意义。以上只是我个人的浅见,希望能抛砖引玉。家长也好,老师也好,只要能够高度重视并积极开动脑筋,就一定能创造出更多巧妙的方法来。
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