2到6岁孩子的数学启蒙到底该怎么做？亲测推荐这五款好玩的APP

数学是每个孩子认知世界的重要组成部分，对于刚开始学会说话的学龄前孩子来说，数学启蒙是打开数学世界的最重要关节。

我经常听到身边有不同父母的声音，一类是觉得孩子还小，数学在长大后并没有大用，不着急学数学；二类则是认为孩子应该赢在起跑线上，所以在孩子还思维懵懂的时候，就已经开始让他们背数字默写口诀。

这是两种不同的方向，要么否定，要么绝对认同。其实孩子的数学启蒙并不复杂，有两个重要的关键字：环境

数学启蒙的环境需要父母提供，他们最应该做的不是让孩子学会写多少数字，或是会多少加减算法，而是在生活中为孩子创造良好的数学环境，激发孩子对于数学的好奇心与兴趣，同时培养他们的思维能力，让他们自己去动脑筋想问题。

灵活的思考远比干涩的死记硬背强得多，数学启蒙的意义不在学习，而是开发与引导。在幼儿时期有意识的带领孩子去发现数学概念，把学习变成一种主动发现的乐趣，这才是最有意思的数学启蒙。

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2到4岁小孩应具备的

关键数学技能

2岁的孩子已经认识到一些基本的数字，看到盘子里的水果，他们可能会和你一起数：一、二、三、四、五……不过他们只会数数而已，并不理解数量和数字之间的关系。

3岁的孩子懂得应用数字，这表现在日常生活中，比如吃饭的时候，他们开始明白多少个人需要匹配多少双筷子和多少个碗，能将数字与具体的物品匹配起来。

2岁的小孩逐渐了解到形状、空间、位置、方向和运动等概念。

懂得分辨物品的属性，比如长度、高度或者重量。同样在生活经历中，他们能清晰感知时间的变化，知道一日三餐和晨起晚安的概念。

当你准备要给孩子两个饼干，并告诉他们一个是正常大小，一个是迷你版的，在没看见饼干的情况下爱，他们的脑海中能估量出饼干的大小差别。当然，这需要你平时向他们展示出，尽量用更多、更少、更大、更小等单词的含义来帮助他们。

三岁前的孩子能够理解自然环境中的一些固定因素，比如他们看见太阳与月亮，明白自然界的早晚更替。他们也会逐渐建立一种推理预测，按照已经发生的事情，理解接下来将会发生的情况。

不同年龄段的孩子对数学技能的掌握会出现差异，会因为所接受的文化教育的不同，在学习数学技能的先后顺序上产生变化，同样在对技能掌握的熟练度也会不一样，这都是孩子们对于世界的认知不同。

所以，有的孩子掌握数学技能很早，有的孩子比较晚，这并非表示孩子缺少这部分的能力，父母们也完全不用担心，只需放心接受这种过程中的先后差异即可。

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父母们可以怎么做？

丰富的游戏玩法

引导远胜过要求，你需要在生活中给他们创造一个良好的数学环境，潜移默化让他们吸收到各种数学概念信息，你也可以多创作一些的玩法，让孩子的数学启蒙过程更加快乐。

计数

2到4岁的孩子懂得数数，但往往不知道数字的含义，这个时候需要家长循序渐进的带领孩子去学习。在日常生活中，你把各种玩具、贝壳、鹅卵石等小玩意放到孩子面前，让他跟着你一起练习数数。

打电话和分辨门牌号

告诉孩子家里的电话号码，他们总是比较热衷于通话游戏，在一次次拨打你或另一半电话时，他对数字的敏感度就会越来越深；你也可以带着孩子分辨小区里的每家门牌号码，让他在号码分布中找寻到一种规律。

查看日历

通过日历讨论日期、一周中的某一天和天气，这也能锻炼孩子的计数、排序和找规律的能力。甚至可以通过谈论天气来培养孩子的逻辑思维能力：比如说天气寒冷时应该穿什么？天热应该穿什么？这可以帮助孩子建立天气变化和衣物选择之间的联系。

读唱数字

教孩子唱有韵律、带数字的儿歌，来强化规律的数学概念，这也是一种锻炼孩子的语言、社交能力（例如合作）的有趣方式。

形状

数和形是数学研究中最基本的对象，很多孩子到上小学后才会知道几何形状，但在学龄前阶段开始认识一些基本形状，是数学启蒙中的基础功课。

其实生活中随时可以引导孩子去发现形状，比如路上看到的黄色三角形标志、商店里的红色长方形等等...你也可以通过玩具的形式，寓教于乐，让孩子在游戏中进行学习。

图形分拣机

4岁以下的孩子玩图形分拣机，可以选择简易版的，在玩的过程中，你需要不厌其烦的告诉孩子每个图形的数量与颜色，“黄色的是长方形、蓝色的是三角形，绿色正方形有10块等等……”。

彩色卡纸

教孩子用彩色卡纸制作各种图形，除了让孩子了解到图形的形状不同，也能锻炼他的动手能力。丰富的色彩也能培养他们的色感和对色彩的搭配能力，再升级一点的，可以通过触摸学习，将孩子的眼睛蒙上，拿卡纸制成的圆形、方形、三角形让孩子猜形状。

积木

一种最常见的玩具方式，就是让孩子去玩积木，通过堆叠和操作木块的过程，帮助他们了解到形状和不同形状之间的关系，比如两个三角形可以组成一个正方形。

对应

对应是指孩子能将数字与具体物品连接起来，是两个因素相联系的一种概念，这也是幼儿数学启蒙中最难的部分，但生活中处处能找到引导孩子去对应的方式。

分发物品

让孩子帮忙分发零食或纸巾，这有助于让孩子理解一对一的对应关系。同时，在分发物品时向孩子强调数字的概念：“一个给你，一个给我，一个给爸爸。”或者是， “现在我们来穿鞋子吧，第一只，第两只……”

超市购物

去超市购物是生活中最常见的事情，也可以找出锻炼孩子对应意识的方法。你告诉孩子今天需要买哪些材料（蔬菜、水果等），和材料需要买多少种/个，和孩子一起按照清单，去超市对应的货架里找到这些材料，这不仅完成了对应学习，也能够让孩子熟悉生活中的一些用品。

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值得推荐的数学启蒙APP

家长在帮助孩子数学启蒙时，想要时刻发现一些新的启蒙玩法，同样也需要借助一些数学启蒙类的手机APP。

我在下载了十余款数学类APP后，从内容、功能、操作、难易程度和评价等方面进行对比，挑选出几款我认为目前市面上内容比较好的APP：

【有道数学】

适玩年龄：3~6岁

特点：功能强大、操作简单

分类：综合性儿童数学启蒙APP

有道数学是国内首款结合了中国教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》数学认知内容的数学启蒙工具。它的界面干净，操作简单。内容也非常的全面，囊括数与运算、图形几何、逻辑推理等大板块，也包括位置、比较、测量、分类、认识年月日、认识钟表等这些小环节。

整个APP分为自由练习和系统课程两块内容，课程由易到难，逐步递增，在练习和答题过程中，结合了视听触三觉的互动，有效打开孩子的数学思维，好玩又实用。

数字描摹界面

其中我最喜欢的是“跟着企鹅认识数字”这个环节。它将数字与生活物品和场景事件结合起来，比如数字0模拟了儿童游泳圈，孩子在描摹数字的过程中，可以看见游泳圈图画与使用场景，这样不止加深对数字的影响，也可以二次吸收其他的生活常识，非常的给力。

在答题关卡上的设置也不会做的很花哨，而是实实在在教孩子去学习和记忆。在认识位置和分辨大小的环节中，流程简单，通俗易懂，孩子很容易就能学会新知识，所以特别适合孩子早期的数学启蒙。

不过缺点是，系统课程这块是需要收费的。

用户评价：

【悟空数学】

适玩年龄：3~6岁

特点：趣味剧情动画、内容丰富

分类：故事性数学启蒙APP

悟空数学是很多妈妈都会下载的APP，它主打的口号就是一款针对幼儿思维逻辑锻炼而开发的产品。它的界面是按照游戏的形式来设计，强调了级别通关的概念。如果孩子是初次上手，需要妈妈多教孩子两遍，有些细节对于低龄孩子来说较为复杂。

产品包含了空间、时间、分类、规律、以及数和运算能力等几大模块的内容。还将《西游记》的剧情融入进去，孩子在学数字的时候就像在和APP里的人物对话，代入感很强，让学习的过程不会太枯燥。

我最喜欢的是“启蒙故事”模块，每一个单元都包含一个相关的启蒙故事，它将孩子需要掌握的数数、计数、分类等基本数学技能用故事的方式讲出来，并且制作成动画片，可以通过故事建立孩子对数学概念的认知，孩子边看边学，十分有乐趣。

【洪恩数学】

适玩年龄：3~6岁

特点：动画课堂、小游戏

分类：游戏性数学启蒙APP

洪恩数学最特别之处，就是将数学与游戏结合起来。一个全新的数学游戏世界，让学龄前的孩子可以进行探险和游戏，从中学到更多数学知识，将知识蕴含在游戏中，真正做到寓教于乐。

跟悟空数学一样，洪恩也在里面加入教授、小精灵等角色，将内容依照动画课堂的形式展现出来，让孩子在学习时更有真实代入感，好像真的是在上课一样。

而且，它里面有游戏环节运用了丰富的场景，孩子可以进行探索、进阶、挑战，将对数学的兴趣提高起来，再和基本的数学概念（计数、形状、空间）等结合，玩耍中考验知识积累度，一举两得。

不过这个后面很多板块需要花软妹币，妈妈们慎选啊！

【麦田数学】

适玩年龄：3~6岁

特点：环节划分很细

麦田数学吸引我的地方，是它将学习单元划分的非常细致，不同阶段学习不同的单元，单元里又包含不同的学习板块。

我专门去了解过，这款APP是按照国家发布的幼儿发展指南为基础，所有内容都是根据孩子的认知程度逐步来提升学习难度。对于刚开始启蒙数学技能的孩子来说，这款APP比较容易上手，也适合长期进行学习。

比如第1阶段，先从认识数字1—5开始，到1—5数量比较、认识数字6—10、6—10数量比较、认识1与许多。

而后进行整十概念认知、10以内数量的分解、初识加减号、10以内实物的加减法、1-50以内数字加减法、 数序与唱数，数概念（数位、相邻数）的认识等。

所有步骤都循序渐进，逐步让孩子掌握简单的数学基础，增强孩子的数学思维能力。当然，这款APP也有个有个不足之处，就是后面的阶段需要付费才能继续进行，有点小小坑爹了。

用户评价：

【宝宝写数字】

适玩年龄：3~6岁

特点：锻炼听、读、写

其实这款APP在功能上并不强大，内容也少的可怜，它只有初期的认识数字这一个板块，相比前面几款APP，实在算的是非常寒嘇。

我选择它有一个很重要的点，就是这款APP更加注重了宝宝的听、读、写训练。它在数字描摹上，配合动画声音，强化了重复描摹和引导宝宝跟读的的技能。

写1、2、3、4……等等这些数字，APP将数字与生活场景中的物品结合，引导孩子重复描摹（需要写3遍），加深对数字形状的印象。写完数字后，无缝连接计数这一板块，让孩子明白数与量的概念。

操作简单好上手，学习流程更像小游戏，缺点是类目少，有广告。但作为孩子早期的学习工具，这款还是很值得考虑。

END

终于到了end……其实通篇文章下来，说来说去就一个意思，2~4岁是进行孩子数学启蒙最重要的阶段，家长应该做的是引导孩子熟悉数学概念，培养他们对于数学的兴趣。

这其中，丰富的游戏玩法和娱乐性高的玩具，能够辅助孩子更快的打开数学思维，所以，大家就择情选择啦~