三流的父母，培养不出一流的孩子，努力的父母才能让孩子出类拔萃 什么样的父母才能培养出优秀的孩子

每一个孩子都是经由父母来到这个世上，最先接触的世界就是父母为他们打造的小世界。如果父母展现给孩子的，是温柔的世界，美丽的星空，善良的人群，积极、主动的人生态度，那等他长大的时候，就有足够的胸怀忍受各种无趣的生活。如果父母展现给孩子的，是世俗的生活，灰暗的黑夜，残忍的同伴，消极、被动的人生态度，那等他长大的时候，就会选择性忽视掉世界的美与善。

父母看待事情的方式，会影响孩子的生活态度。

父母是孩子最大的命运，父母看待事情的方式会影响孩子的性格，继而影响生活态度，等到最后，也许就影响了整个人生。如果你自己都在混日子，你有什么底气，要求孩子有抱负？如果你自己轻易就被生活打垮，你又怎能要求，孩子不放弃？孩子是最敏锐的观察者，她在用眼睛注视，用耳朵倾听，用行为模仿。

所有一切都是在不知不觉中进行的，当有一天发现从孩子口中说出一句话，是那么似曾相识，不正是自己曾经说的吗，才会明白为人父母的影响是深入骨髓的。

父母的三观里，决定着孩子的未来

孩子的成长，往往是从模仿开始的，模仿对象不是别人，恰恰是自己的父母。央视曾经拍过一部纪录片《镜子》，记录了三个家庭的情感故事。

其中有个孩子，对着镜头说了这样一句话：“我是一面镜子，我的面孔能照出我是如何忠实于父母，无论是外表还是内心，与他们是多么地相似。”三观正的父母，孩子自然也歪不了；三观不正的父母，孩子就注定要走很多弯路，才能明白究竟哪一条路是对的。

只是，往往都是等到穷途末路无药可救时，才明白问题也许不是出在孩子身上，而是从父母开始，就已经错了。父母的三观，从来都是一个家庭的三观，它会彼此传染，会对孩子言传身教。每一个孩子，在成年后，都会或多或少变成你的样子。父母三观正确，不仅是家庭的福音，更是孩子人生路上的助力。

俞敏洪曾讲过母亲的故事。

有一次大雨欲来，他家和邻居家都晒了稻谷，可邻居家里没人。母亲带着他先把邻居家的谷子收完，然后才收自家的。 俞敏洪就问母亲：“为什么不先收自己家的？” 母亲回答：“远亲不如近邻。”正是受母亲乐于助人的影响，上北大后，俞敏洪每天都为同学打开水，一打就是四年。有时他忘了打水，同学还会说“俞敏洪怎么还不去打水？”他也不以为意。

后来，俞敏洪做新东方，到国外找原来那些同学。同学们回来了，可原因却让他意外。他们说：“俞敏洪，我们回去是冲着你过去为我们打了四年水。我们知道，你有这样的一种精神，你有饭吃肯定不会给我们粥喝，所以让我们一起回中国，共同干新东方吧。”正是母亲乐于助人、吃亏是福的人生观，最终成就了俞敏洪的成功。

古人云：遗子万金不如教子一经。家族血脉的传承，不是财富的传承，也不是官职的传承，而是文化与观念的传承。留下的财富再多也是会用尽的，只有人的三观，可以润泽久远，世代绵延，陪伴孩子走完充实的一生。

父母的价值观，塑造着孩子的价值观，并影响着孩子未来发展的方向。根深蒂固的偏颇观念，便会造成孩子无法逃避的人生困局。专栏作家李月亮讲过一个故事：

她有一位同学D，父母都是公务员，对当官有着谜一样的信仰，所以一心想让孩子走这条路。D在童年时，父母就经常带他出入官场饭局，学习官场礼仪，还经常给D讲述官场成功案例，父母谈论的话题，总是“谁谁又升了，真了不起”。

在这种观念的熏陶下，D只有一个观念：当官才有出息。他往这个方向努力，从小到大，学习都非常好。硕士毕业后，虽然有机会考博，他却一心想考公务员，足足考了四年，才终于考进体制内。

可是，D的性格并不适合当官：盘根错节的人际关系，他根本搞不懂；错综复杂的利益纠葛，他根本玩不转。所以他工作8年，依然在底层，爸妈很不满，每次回家都要追问“怎么还不升”？从工作中，D得不到任何成就感和自我认可；在父母那里，D又得不到宽慰和疏导，长期的失落与压力，让他不堪重负。

偏巧，后来有个同事升职，此人与他同年考上，还比他年轻两岁。D一下受到了极大刺激，精神崩溃，患上了严重的抑郁症，必须常年吃药调理。

D本可以走一条完全不同的路。他的性格特质，放在官场上很不合适，但若是在学术界，却很有用武之地。可惜的是，父母给他树立了让他痛苦一生的价值观——他明明没有当官的本事，却认定只有当官才能实现人生价值。

应了法国学者波达斯的一句话：“人的观念、标准，深受家长影响，并根植于脑海。”正如教育家苏霍姆林斯基说：“只有父母端正自己的观念，培养出来的孩子，才能鹤立于人群之中。”

犹记得今年年初，那个“与父母断绝关系，12年没有回家过年”的王猛同学。在外人眼里，王猛符合所有“别人家孩子”特征：生长在美满的家庭、从小成绩数一数二、父母文化程度高、考上名校，还出了国……看似优秀的王猛之所以与父母反目成仇，完全是因为父母对其无边界的控制：从小被母亲当成女孩来打扮，几乎所有衣服都是按照父母的意愿来置办；社交受限，因为父母认为“外面的世界很复杂”；被迫参加“毕业旅行”，却全程被当成教育成果被父母“炫耀”……

无论外人看来有多光鲜，只有王猛自己知道，被当成傀儡操纵，被当成商品炫耀，却又被忽视了个人的感受与追求，是怎样一种绝望。孩子对世界，有自己的看法；对人生，有自己的规划；对价值，有自己的认知。

所以，父母要做的，不是让孩子去完成自己未完成的梦想，而是根据孩子本来的模样、自身的理想、天生的热情，陪伴他去寻找合适的航向。

马克·扎克伯格在小时候就对电脑产生了浓厚的兴趣，这种兴趣不但没有被制止，反而被父亲重视了起来，还为他请来电脑工程师传授专业的知识。扎克伯格学得很快，不久就能够独立完成较为复杂的编程。在上大学期间，他就创立了风靡全球的Facebook。26岁时，扎克伯格以40亿美元的身价，成为福布斯资产榜上最年轻的入榜人。

扎克伯格出生在犹太家庭。孩子们以后能否像犹太人的前辈马克思、爱因斯坦、卡夫卡等人那样为人类作出巨大贡献，一直是扎克伯格的父母所思虑的问题。他们和很多对世界文明产生重大影响的犹太人一样，怀着对全人类的爱心，这种大爱潜移默化地影响着扎克伯格家的四个孩子。

谈起如何教育出这么成功的儿女，父亲爱德华说：“我有很成功的孩子们，人们总是想仿效你的模式，但事实上，我们并没有什么方式。父母的确可以为子女安排生活，但这不一定是他们想要的。父母应该鼓励他们追逐自己的梦想。

三流的父母，培养不出一流的孩子。努力的父母，才能让孩子出类拔萃。最好的亲子关系，不是让孩子独自起跑，而是你们共同上进，彼此成就。如果你还是孩子，就要活出自己的人生，而不是父母用自己的格局、三观、思维模式给规划的人生。

如果你已经为人父母，希望你能多读书，提升自己的素质，完善自己的格局、三观及思维模式，给孩子正确的引导，千万别让自己的愚蠢、保守、短见，毁了孩子一生。哲学家卢梭曾说：误用光阴比虚掷光阴损失更大，教育错了的儿童比未受教育的儿童离智慧更远。