酷!这个孩子10岁前,去过40个地方,2年级前,没上过任何课外班 这个孩子来的不是时候
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01 带孩子看世界的“神仙”父母向来不怎么看综艺节目的我,无意中看了一期少年说,并且还深受震撼。
在这期节目中,有一个只有12岁,正在上初一的小女孩杨语嫣,站在高高的演讲台上,骄傲地对大家以及自己的爸爸妈妈说:“在我十岁的时候,我已经去过40多个地方,在我二年级之前,没有上过任何课外班”。
看到这里,让我有点震惊,因为,我身边那些有孩子的父母,没有一个在孩子10岁前带他(她)去过这么多地方的,更找不出一个不给孩子报补习班的家长。
所以,有点好奇,杨语嫣的爸爸妈妈到底是个什么“神仙”家长?还可以这样教育孩子,这孩子也忒幸福了吧!
原来这对父母,在教育孩子的观念上,与其他父母不大一样,因为,他们在孩子很小的时候,没有给她报任何补习班、特长班,而是带着她去看世界,见识大自然,见识不一样的人文,见识不一样的风景。
在10岁前,她已经去过40个地方,有上海的自然博物馆,有西安秦兵马俑,有吐鲁番盆地,还有帕米尔高原……
在旅途的过程中,她学会并且养成了记游记的好习惯,还学会了画画,将自己的所见所闻画下来,而对于他们的旅游计划与旅游攻略,她也在参与帮爸爸妈妈一起制定,这无疑培养了她的自理能力与独立的个性。
而对于这种独辟蹊径的教育孩子的方式,不光受到别人的质疑,杨语嫣的父母也曾经怀疑过自己。
毕竟,对比那些恨不得将所有辅导班都让孩子上一遍的父母,杨语嫣的父母还是倍感压力。
因为,他们不确定这样做,带孩子去看世界,去经历一些事,会不会让她跟别的孩子之间的差距越拉越大,当然,这个差距是来自学习上的。
不过,在演讲台上,杨语嫣大声地告诉爸爸妈妈这道题的答案,那就是他们没有错,她为有像他们这样的父母而感到骄傲与幸福。
因为,等她上了初中以后,她慢慢地发现,她与别人不一样,父母曾经带她她经历的一切,带她去过的每一个地方,都没有白去,她都收获满满。
当她上生育课时,她能立刻想到上海自然博物馆所见所闻;当她上历史课时,立刻浮现在她眼前的是秦兵马俑;当她上地理课时,她就发现课本上的吐鲁番盆地、帕米尔高原她都去过,去呼吸过那里的空气。除此之外,课本上的一些插图、一些知识点,她也早已亲眼见过或者亲手摸过。
当别的同学只能对着课本插图来想象的时候,她由于已经亲眼见过或者经历过,她可以更好更快地去理解,对于知识点的掌握,也比别人更快一些。
这个时候,她才发现,原来父母让她经历的一切,带她去过的每一个地方,每一次旅途都是弥足珍贵。
这不光让她增长了见识,也让她有了更开阔的眼界,也学会了从多个角度去看问题,更学会了从不同的视觉去看到更好的自己。
读万卷书,行万里路!
杨语嫣一样也没落下,在旅途中,她也会认真学习,认真读书,对于自己的一些思考与见闻,她通过游记的方式记录了下来,厚厚的几本,都是她的财富。
对于旅途中的美景,她不光用眼睛去看,不光用心灵去感受,她还用自己手中的画笔将他们一一画了下来,将美好的记忆封存了起来。
杨语嫣妈妈说:“人为什么要看书,要看世界,就是为了找到自己,遇到问题我们可以更好地去解决,而不是人云亦云”!
说的真好!
作为孩子,能够遇到这种“神仙”宝藏父母,是幸福的,而作为父母,在教育孩子的方式上,能够独辟蹊径,也是需要勇气的。
我们只能将最美好的祝福送给他们,希望他们继续走下去,见识不一样风景的同时,成就孩子不一样的人生,也为其它在教育孩子的方式上摇摆不定的父母做一个好榜样,给他们一些自信!
02 为书包作诗的小女孩无独有偶,另外一名才上四年级,娇小可爱的小姑娘王祉晗,她也成功登上了高高的演讲台,但是,与杨语嫣相反的是,她不是为了感谢妈妈,而是对妈妈提出了“抗议”。
因为,一周7天,她六天都是满满的课,除了学校的课,还有各种辅导班的课,书包里面塞满了课本,让她小小的身体“不堪重负”。
为此,她专门为她的书包作诗一首,送给那个日夜辛劳的书包。
诗歌:《送给日夜辛劳的书包》
作者:王祉晗
背上我的大书包,好像背了几块钢;
武松若是把它背,即可变成武大郎。
那么,她为什么要做这首诗呢?
因为,她觉得她的书包太沉了,因为里面除了装有学校的十几本课堂书,还有五六本课外班的书。
一周只有七天,小小的她要上六天课,为此,她调侃说,自己为什么会这么矮小,就是因为被沉重的书包给压的。
为此,她专门还为妈妈做了一首诗,相信,这也是很多小朋友想给自己爸爸妈妈说的话吧!
诗歌:《送给我的妈妈》
作者:王祉晗
课堂已经很疲惫,课外睡觉时间没;
妈妈别再将我累,再多我将变驼背。
虽然,小姑娘诗做得挺押韵,也挺有意思,但是,却道出了很多同学的心声。
03 作为家长,我们应该怎么做呢?可能每一位家长给孩子报很多辅导班的出发点都是好的,都想着让孩子多一些才艺,多一项特长,这样,将来可以多一条路,与别人竞争时也可以多一份胜算。
但是,我们不要忘了,他们还是个孩子,他们也是一个完整人格的人,他们也会有压力,他们更需要快乐,也需要放松。
家长累了,还可以在车里面抽根烟再回家,那么,我们的孩子呢?
教育孩子的方式有多种,可能没有完全的对与错,只有适合孩子健康成长,能够让孩子快乐的同时,还能够学到有用的知识,能够见识到不一样的世界,感受到不一样的精彩,这种教育方式,我想,应该是不会错的。
也许,对于大多数家长来说,可能做不到像杨语嫣父母那么好,但是,腾出周末的时间,利用节假日的时间,带孩子去外面的世界看一看,走一走,可能比强迫他(她)很不情愿地待着压抑的辅导班要好一些。
具体,家长们可以这样做。
具体,家长们可以这样做。
1、在孩子5岁以后,家长再带她(他)去旅游
英国儿童发展学家Amanda Gummer说过,在孩子5岁以后才能够记得旅途中的快乐经历,5岁以前的旅行,孩子基本上不会有太多的印象。
所以说,带孩子正式旅行最好等到五岁以后。
2、让孩子主动全程参与进来
旅行,是锻炼孩子自理能力、独立个性的好机会,所以,整个过程都可以让孩子参与进来,比如包括选择旅游目的地、制定旅游攻略、订酒店、自己打包行李、找陌生人问路等等。
旅游的整个过程,都是孩子成长的好机会,也能让孩子迅速成长起来。
3、父母做好功课,可以拓展孩子知识面
带孩子旅游的目的,不止是看风景,在这个过程中,也是教育孩子拓展孩子知识面的好机会,因为,在旅途的过程中,肯定会激发孩子的好奇心,他们会有一连串的问题要问。
比如,带孩子站在巍峨的雪上下,可以告诉孩子雪崩是怎么回事,带孩子去看极光的时候,他肯定也会问,这么神奇,到底是怎么形成的?
而作为家长,现在互联网这么发达,我们不会、不懂都没有关系,可以通过查阅资料现学现卖,这样,孩子不光涨了见识,而且工科也没有落下,因为,当他某一天学到课本上的知识点时,他可能会立马能够将曾经看过的自然现象、自然景色联系起来。
对于人文历史气息比较浓厚的景点,家长也可以帮孩子拓展一些人文历史知识。
总之,读万卷书,与行万里路,一点也不冲突!
4、培养孩子记游记的好习惯
当孩子站在一眼无垠的大海边时,当孩子站在巍峨壮美的雪山之巅时,他们才能够真正感受到大自然的伟大与壮美,才能够感受到生命的渺小,这不光能够让他们开阔眼界,还能够壮大胸怀,今后碰到事情也会变得更加宽容。
所以,一路上的见闻与所思所想,可以慢慢培养,让孩子写下来,记下来,这个习惯可是受益终身的好习惯哦!
5、注意安全的同时,培养孩子的安全意识
这一点是最为重要的,家长除了自身注意安全外(最好购买旅游险),还要教会孩子出现意外时,如何保护自己,培养孩子的生存技能,这对于孩子今后的生活帮助也非常大。
以上,这5点就是家长在带孩子旅游的过程中,最需要做的事情,希望对大家有所帮助。
我们要让孩子不光读万卷书,还要行万里路,对孩子的健康成长来说,两者同等重要,缺一不可!
感谢您的阅读,希望本文能给家长们在教育孩子的方式上,多一些思考与启发吧!
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