宝贝课堂 | 孩子有必要上幼小衔接班吗？现在终于有答案啦 孩子有没有必要上幼小衔接班

hello，大家好！宝贝课堂又开课啦~

今天针对家长们十分关心的幼升小问题，为大家做一次全面详细的解答。

孩子有必要上幼升小吗？家长如何抉择？看完文章，相信你会有答案。

幼小衔接班的存在令很多家长各执己见。

当前，很多家长趋之若鹜的把孩子送进幼小衔接班的大门。

有的是因为担心孩子从“散漫的生活习惯”无法顺利过渡到“规律”、“规范化”的学习状况中；还有的家长是为了让孩子打好入学的基础，想让孩子赢在起跑线上。

那么，孩子到底要不要上幼小衔接班？

01、正反观点大battle

赞成的家长认为：

1、事实证明，上过幼小衔接的孩子就是比没上的强！没有什么0基础的，你0基础，老师上课，别的孩子都会你不会，孩子心里难受，受挫，家长跟着着急。

2、现在的小学可不是要求零基础的。不会读应用题，不会算数，不会写名字，学校实在不愿意收。

3、不是想上是不得不上。幼儿园不许教，小学又要求进度，何来打基础，又怎么能要求打牢基础呢！于是家长们只能为孩子们自求出路，幼小衔接。

4、仔细想想如果孩子身边的同学都参加了幼小衔接，就他没有参加，那么老师上课的进度肯定会根据大部分孩子的进度来的，到时候孩子跟不上进度岂不是更累。

不赞成的家长认为：

1、纯属家长焦虑症作祟，别人家学了我家也得学！一学期四个多月就学那么多东西，进度再快也快不过教材的，上幼升小就是浪费。

2、上幼小衔接一部分是为了考私立学校，一部分是家长怕小孩到小学落人后面，并不是所谓的一年级老师不教。

3、上了幼升小之后，刚入学时还是挺得意的，凭借底子好，成绩拔尖。很快，不好的一面就开始暴露出来了。

孩子骄傲自满情绪很明显，因为很多知识点都是学过的，上课就不认真听。幼升小就是揠苗助长！

02、幼升小上还是不上？

针对以上家长的看法，需要具体问题具体分析，根据自身所处的环境和学校要求来决定。

1、对于一线城市的家长：

据宝贝开课啦了解到，在一线城市，以上海为例，大部分的小学不会从拼音开始教起，孩子入学一定要有一定基础。

零基础不等于零准备。你不让孩子上幼升小，也可以在家自己教，让孩子打好一定基础。

不然，去了学校上课听不懂、跟不上学习进度；久而久之会产生厌学等情绪，不利于孩子的成长发展。

2、对于想上私立学校的家长：

私立学校对孩子的学业成绩和水平的要求更高，而且往往会伴随一些面试、考试等，孩子想要成功入学，幼升小的培训必不可少，提前掌握应对方法，提高入学率。

3、对于想赢在起跑线上的家长：

幼升小，不仅仅是简单的拼音、加减法的教学，更是一种思维方式的启蒙和锻炼，对新环境新学业，有更全面的了解，对学业的全面定制和知识点的逐步掌握，养成自己的学习节奏。

当孩子在正式进入小学生活，很快能够脱颖而出，沿着规划好的学习路线一步步向前走。

如果你都不是以上的家长，那么孩子上不上幼升小，全凭自己的心意和孩子的想法来决定就好。

03、幼升小家长应该怎么做？

先上几张课表。从表格我们可以看出，幼小衔接的知识点教学并不繁重，更多的是打基础。

某幼小衔接语文教学课程

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打基础的目的是什么？大部分的家长目的不在于让孩子成为学霸。提前学习，让孩子养成终身受用的学习力和生活习惯，正确度过整个关键转变期。

1、培养孩子的学习力

幼升小不是为了孩子能够完成1000张识字卡片，两位数以内加减熟练，而是为了培养孩子终身受益的能力——学习力。

学习，并不是从小学才开始，在幼升小阶段开始培养孩子对学习的自信和热情，让孩子掌握良好的学习力，在未来道路上成功受益。

2、养成良好的学习生活习惯

穿脱衣服、系鞋带、擦屁屁……熟练掌握这些基本生活技能，能提升孩子的自信。

养成自己睡觉、起床、穿衣、吃饭等独立自律的生活习惯，90%会迁移到学习习惯中。

3、父母做好心理转变

真正该为幼升小做好准备的，不是孩子的能力，而是家长的思想。

从幼儿园以玩为主的环境，过渡到小学以学为主的环境，就是要把原来一切从兴趣出发，转变为任务→完成的模式，这其实是很苦的。

此时，孩子最需要的是支持和陪伴，而不是指令和指责。家长需要学会，发现孩子优点，及时肯定和鼓励；寻找他的短板，想办法提升和补齐。