家庭教育中，挫折教育一定是对的吗？爸爸妈妈一定要把握好度 家庭教育挫折教育的重要性

近段时间，社会上总是接连不断地报道出孩子因为心理素质差、应对挫折能力弱而导致的各种悲剧，而在悲剧的背后，是存在很多因素的，而其中家庭教育是占很大一部分的。因为现在很多家庭的子女都过着养尊处优的生活，很少遭遇挫折，但是当挫折或者困境来临的时候，孩子就会畏惧，束手无策，甚至会做出一些消极行为。

面对这种情况，孩子的挫折教育就显得非常重要了，但是挫折教育同样需要每位 家长掌握好火候，不然同样会给孩子带来伤害。

小编曾经看到过这样一个事实，有位爸爸一直陪着女儿在公园练习拉小提琴，但是只要女孩出错，爸爸就会严厉批评，结果女孩只是小心翼翼地练习，而且这位爸爸还特意找一些高难度的琴谱让女孩练习，因为爸爸想要通过这种方法让女孩经历挫折，这样才会静下心来好好练习，取得进步。

而这位爸爸实行的就是“挫折教育”，就是希望孩子多经历失败，让孩子在挫折中成长，总结出经验教训，进而提升自己。但是这位爸爸是过分地使用了“挫折教育”，并没有把握好尺度，结果会适得其反。

在小编看来，过多的“挫折教育”并不利于孩子自信心的建立，因为挫折多了，就会给孩子带来精神压力，那么孩子很可能就会用极端的方式去表达自己的不满。

所以说合理使用挫折教育，才是促进孩子成长的良药。

其实挫折教育是有很多的步骤的，虽然它可以简单概括为让孩子在接受教育的过程中遭受挫折，从而激发自己的潜能，以此来达到对抗挫折、提高自己的能力的目的。其实小编认为，在家庭教育中对孩子进行挫折教育是非常有必要的。

正确的挫折教育有四个步骤：

1. 正视挫折

因为孩子的身心发展都尚未发育成熟，所以孩子大部分情况下在遇到挫折的时候就是逃避它，这是因为孩子的心智和认知方面都不成熟，其实别说孩子了，有时候我们大人在挫折面前也想临阵脱逃呢。但是如果孩子一味地逃避困难，但是人的一生是伴随着各种大大小小的苦难的，所以逃避现实只会让孩子丧失解决问题的能力。

因此父母首先做的，就是让孩子正视挫折，在此过程中要学会让孩子有一定的勇气和担当，这样孩子就会形成一种不惧挫折的认知，那么当困难真正来临的时候，孩子就会自然而然的直面面对，也为孩子顺利解决问题打下基础。

2. 克服挫折

任何事情都要以解决结束，所以我们教会孩子正视挫折之后，第二步就要引导孩子去克服和解决，因为在孩子克服挫折的时候，会产生一种成就感，而且孩子无形之中也积累了一定的经验和面对挫折的勇气。

那么有了一次的成功，孩子就会在下一个挫折到来的时候勇于面对，并且去克服。

3. 避开挫折

这个其实也就是说人不要在同一坑里栽倒两次。所以说孩子如果在某一件事情上面吃了亏，那么下次他下次再遇到类似事情时就会学会绕开。

4. 从挫折中学知识

其实这句话就是说“失败是成功之母”，只有多次的挫折才会让一个人成功，但是前提是孩子在经历挫折后学到了很多知识，当然，这不仅是包括失败的经验，还有笑对挫折的勇气和克服挫折的信心。

但是在实际的教育中，很多家长急于求成，会认为孩子能够克服挫折，但是孩子要是没有能力去克服呢？或者说父母给孩子的挫折过多，孩子已经对失败习以为常了呢？

因此说没有“度”的挫折教育，会对孩子产生很多不良影响：

1. 孩子无法正视挫折

2. 孩子的性格会造成某种缺陷，比如自卑或骄傲

3. 孩子和父母产生隔阂，影响亲子关系的发展

其实任何事情都要有一个“度”，只有在这个界限内，事情才会被顺利解决，挫折教育也是如此，想让孩子从挫折教育中取得成功，关键是父母如何把握好挫折教育的“度”。

接下来，小编就给大家提几个小建议，希望妈妈们拿出小本本，学习一下如何对孩子实行挫折教育：

1.根据孩子的性格特点采取与之相适应的教育方式

每一个孩子在身心发展中都有不同，所以父母首先就要先了解孩子是属于哪一种性格，然后再根据孩子的性格特点采取适当的教育方法。比如孩子要是不爱说话，并且很难适应环境，那么在进行挫折教育的时候，父母要以鼓励教育为主，采取委婉的做法，启发诱导，逐渐渗透。至于对待活泼开朗的孩子来说，父母可以采取单刀直入的方法，甚至可以给孩子制定较高的目标，创设一些困难和挫折场景，这样也能杀杀他们的锐气。

2. 巧妙地利用各种挫折事件对孩子进行教育

因为孩子的思维逻辑能力还不成熟，但是他们对简单直观的事物容易产生兴趣，所以对于小学的孩子进行口头的挫折教育是很难达到效果的，所以父母应该让孩子从实际经历中感受到挫折，提高对挫折的免疫力。

比如我们可以让孩子做一些家务，孩子可能在初学阶段遇到很多困难，或者我们可以利用新闻中的挫折事件来进行直面教育。

3. 及时反馈孩子克服挫折的成果

或许在父母的引导下，孩子成功克服了挫折，但是如果父母及时反馈，也就是没有及时总结孩子在克服挫折中的表现，那么孩子的“挫折教育”完成的还不到一半。

在孩子克服挫折后，父母首先先让孩子自己总结自己在此过程中的表现，总结一下自己在此过程中犯下的错误或者如何解决的，父母在聆听的过程中也可以反馈孩子的优点和不足。

其实每次挫折都可以让孩子从中学到东西，关键是掌握好挫折教育的“度”哦。