10篇作文250字 写一篇作文250字

作文10篇，250字左右

当10根彩色的蜡烛在我面前点燃时，我默默地许下了一个美好的愿望。这时，我突然发现自己似乎长大了，如小鸟的羽毛丰满了一些，就要向蓝天飞翔；如小树的年轮增添了一圈，就会越发粗壮。10岁的我，不愿像风筝，按他人意图升降，更原像雄鹰那样搏击长空。蒙胧中的我，一只脚兴冲冲的迈进青春的门槛，另一只脚却在童年的梦中不肯出来…… 10岁的我不喜欢一人独来独往，喜欢和同学一起自由自在的玩耍。放了假，趁爸妈不在家，“喂，李婷婷，到我家来吧，我妈不在家出来玩儿吧。好，马上到！”这不，我又在打电话叫同学出来玩儿了呗。我心里盘算着，走，去公园，去超市，去疯狂购物，去……但却出师不利，被刚刚回来的妈妈撞个满怀…… “杯水也可起浪”。虽然我还不成熟，但我也有一些小世界，拥有一些小秘密，我为了琐碎小事而愁，为了成绩进步而乐。我不希望有大人破坏我的世界，我的秘密。我喜欢月光下的茉莉，喜欢穿一身雪白的衣裙。

250字作文 跪求 10篇

摘西瓜》 暑假里，天气很热，爷爷带我和弟弟去西瓜田里摘西瓜。 到了田边，我和弟弟惊叫起来。原来瓜田里又圆又大的西瓜挨个像排队似的。我们兴奋地奔向田里。爷爷说：“莫忙，摘瓜要摘成熟了的瓜，没熟的瓜不甜。 我们感到很奇怪，西瓜长着厚厚的一层皮，又怎么知道它们成熟了没呢？爷爷告诉我们：”摘西瓜先要用手拍一拍，成熟的瓜声音脆，没熟的瓜呀声音很闷。“我和弟弟根据爷爷说的办法去挑，嘿！还真管用，一挑一个准。 我们帮爷爷摘了满满的的一担西瓜，蹦蹦跳跳地回家去。

写一篇作文250字

今天就要开始军训了，我兴奋地期待着那一刻的到来。
学校组织了隆重的升旗仪式，穿着迷彩服的同学们，个个都像小军人。女同学英姿飒爽，男同学飒爽英姿，精神百倍。升旗仪式结束，教官们上场了，他们个个动作敏捷，声音洪亮，队伍整齐。同学们都被那种震撼人心的气势感染了，在激动与不安中开始了为期四天的军训。
军训的第一个项目就是学站军姿，教官讲解说：“军姿就是两脚朝外约六十度，脚跟合在一起，手紧贴裤缝，抬头，挺胸，收腹，大家仔细看我做一遍。”同学们认认真真地看了一遍，教官突然说：“军姿。”同学们一阵手忙脚乱，“不对!”，“再来一遍！”“还不对！”“再来”随着教官严厉的口令，我们不停地练习、纠正……十分钟过去了，可有些同学不是这里错就是那里不对，看似非常简单的军姿，竟然把我们难住了，汗水不停地流下来，教官说：“坚持就是胜利，再不好好做，我就罚你们跑圈了。”同学们听了这话，更加打起精神继续训练，终于做对了！我们好兴奋啊。
休息了五分钟之后，教官吹响了口哨，“接下来练习向右看齐，你们一定要认真，仔细！” 教官说。同学们吸取教训，每个人都严格要求自己，仅仅反复了几遍就将这个动作完成的很出色。教官夸我们说“一次比一次有进步，真是好样的！”
军训活动的第一天终于结束了，我的双腿又酸又疼，真正体会到了什么叫做“苦与累”，也不知道明天会怎样，会不会有同学头晕、呕吐？ 8月29日
今天是个阴雨天，天气比较凉爽。
我们在操场的一角开始了训练。
今天教官对我们要求的更严了，要求我们站着不能乱动，不许嬉戏，而且动作必须规范，不许出错。
有的同学出错了，还有的挺调皮，教官很严肃，对他们进行了单独教导，还有的进行了罚跑。8月30日
第三天的训练开始了，因为离演出很近了，所以教官对我们很严格。还是不停的联系转身、正步走，休息时间也压缩了，中午快放学的时候，教官还让我们加紧了训练。同学们有些怨声载道了，在炎炎烈日下，我们一遍一遍的重复着枯燥而乏味的动作，即使腰酸背痛，汗流浃背，也不能停止训练。
通过训练，让我感受到了“一切听行动指挥”，不怕苦不怕累的军人作风同学们通过训练也会养成首纪律听指挥的好习惯。
明天就要表演了，我想，我们班一定会取得令人高兴的成绩。
爸爸年轻时当过军人，他经常自豪的对我说： “女儿，长大当一名军人吧，当军人是一件光荣的事情，虽然有时吃苦受，那也就是做个考验。” 我听着爸爸这样说，心里想体验一下当军人是什么滋味。在梦里我也梦见自己当了一名小军人，那模样，可生气啦！我盼着当一名军人的梦想终于实现了。暑假过后，我门返回学校，老师告诉我们，为期三天的军训就要开始了，我听后高兴极了，巴不得现在就开始训练。当天，我们就发了军服，一回到教室 ，同学们就换起军服来。第二天，我们的教官早早的就过来了。我们班五十个小士兵穿戴整齐去操场，我们排了整齐的队形，教官教我们站军资，我们站的有模有样。
那几天有时烈日炎炎，火热的阳光烤着我们，头上的汗水一滴一滴的往下淌，有时风雨交加，教官的眼光像闪电一样盯着我们，同学们的身子一动不动，眼睛也不敢斜。
军训磨练了我们的意志，增强了我们的集体观念，更让我们知道了什么叫永不退缩。

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童年是一首歌，有着美妙的旋律;童年是一幅画，让我们走进画里体验童年的美好;童年是一首诗，让我们领略人世间的真谛。今天让我们敞开童年的大门，来感受童年带给我们的快乐，来回忆童年的美好时光!
那是在我小学二年级的时候。一天，我在家里没事干，忽然从窗外看见一串泡泡慢悠悠的从我眼前飘过，我灵机一动，想:我可以自己做泡泡水来玩。我急忙向卫生间奔去，翻来覆去的寻找着做泡，泡水的材料(肥皂)，接着我拿出一个空心的饮料瓶，并往里面装水。我肥皂切成小块放入水中，拿出一根筷子搅拌水中的肥皂，眼看水中的肥皂已成液状，我心想：哈哈，我马上就要成功了!过了一会儿，我拿出自制的泡泡水试着玩了起来，而且还吹出很多又大又圆泡泡，我可真是不负重望啊。
到了晚上，爸爸冲进家门，他拿起泡泡水就喝，我刚想告诉爸爸那是我做的泡泡水，可是已经来不及了，泡泡水已经进了爸爸的肚子。“这是什么呀!”爸爸大叫，我红着脸说：“这是我做的泡泡水。”爸爸一听，马上跑到洗手间用杯子灌满水，然后连续漱口，直到嘴巴没有泡泡水的味道后才停下，事后，爸爸并没有骂我，而是教导我以后要注意在瓶子或杯子上贴一个小标签，免得再被别人喝。
周思妤
我的童年是一条彩虹，红色代表幸福，橙色代表努力，黄色代表帮助，绿色代表健康，青色代表受伤，蓝色代表自由，至于紫色吗，我还在思考!

200至250字作文

中秋节到了，我和爸爸妈妈去奶奶家吃饭，路上，我高兴的对爸爸说：“今天晚上，月亮在九时零九分最圆！”爸爸叹了一口气说：“今天可能有点遗憾，你看，今天是阴天，月亮可能会被乌云遮住，被二郎神的天狗吃了！”我急忙说：“二郎神的天狗不会吃了我们中秋节的月亮。”“为什么呢？”爸爸奇怪的问。“因为我们想念亲人”，我说，“中秋节是我们团圆的日子。没有了月亮，中秋节是很冷清的，二郎神是不会那么狠心的！”爸爸赞许地说：“有道理。” 果然，在吃完晚饭回家的路上，我们看见月亮钻出了云层。看着那又圆又漂亮的月亮，我不禁想起了台湾小朋友，要是能和他们一起赏月，那该多好啊！

小学生作文250字

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美丽的春天来了，柳树发芽了，小草绿了，花儿也开了。
　　我们学校组织了一次春游活动。那天我早早地起来床，高兴的来到学校。九点钟我们集合排队坐上了3号车，老师给我们讲了活动的安全。车子出发了。我们唱着歌儿，背着古诗，向着公安北闸开去。
　　一路上，我们经过了雄伟壮观的长江大桥，看到了一片片金黄的油菜花和粉红的桃花。我们闻着花香，车子很快就到了目的地。下车整队来到一座纪念碑前，碑身宽2米，高5米，十分雄伟。碑的上面有颗很大的五角星，五角星下面刻着几幅英雄人物的画像。我们在碑前献上了百花，平且还默哀了三分钟。向英雄敬礼后我们开始自由活动。有吃东西的，有玩游戏的，有看课外书的，玩的开心极了。我和几个同学还在堤坡上打滚呢！玩累了就坐在草坪上休息
　　时间过得真快，很快就到了下午，我们依依不舍地离开了公安北闸，虽然玩的很累，但我们玩的非常开心！

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读书，让我拥有一份绝美的心情

每当恬淡的黄昏，或是静谧的夜晚，我会倚在床的一角，手捧一本书静静地读,默默地品味。打开一本好书，迎面扑鼻的是清香而深邃的气息，仿佛是那新翻耕的泥土散发出馨香。在若有若无的音乐声中，我可以随意想象，想象自己是蓝天，一望无际；想象自己是月夜，寂静美丽；想象自己是海浪，澎湃不息……读小说，我会随着主人公跌宕起伏的命运或喜或悲；读抒情的散文诗歌，我会在作者淡淡的忧郁中品味他们对生命、生活、自然的态度；翻阅轻松诙谐的书，我可以尽情地放声大笑，把一切烦恼都抛到九霄云外……渐渐地我进入书的世界，一天学习的疲劳和一些生活琐事的烦恼便顿消大半。此时，我便拥有了一份绝美的愉悦心情。

读书，让我的教育理论更丰富

“书籍是人类进步的阶梯”。教师需要读一些教育理论书籍，通过读书可以加深自身底蕴，提高自身学养。利用课余时间，我读了一些教育专著，很有感触。刘铁芳教授的《守望教育》使我有一种豁然开朗的感觉，作者从“关注我们时代的伦理觉悟”、“走向人对人的理解”、“道德教育”、“从尊重日常生活的德性品格开始”等篇目阐述了自己对道德教育沉重的忧思和对教育问题复杂性的思考，这实实在在是作者以一个学者的思想在为我们解惑；李镇西老师的《爱心与教育》使我的心灵受到激荡，“随意或许是一种美丽，而执著却是一片更灿烂的云彩”，让我重新反思自己的“随意”与“从容”，突然间我觉得以前的“随意”是一种逃避，以前的“从容”包含着惰性；博士肖川的《教育的理想与信念》运用了感性的文字表达理性的思考，用诗意的语言描绘多彩的教育世界，以真挚的情感讴歌人类之爱，以满腔的热情高扬教育的理想与信念……他们凝练、隽永的文字和独到教育的阐释给我深深的启迪，也改变了我的生活观和教育观。

读书，让我更自信地面对生活

当我因辛勤工作而收获甚微感到牢骚满腹时，书会告诉我要笑对生活，这时我会浑身充满工作的激情；当我遇到困难，想打退鼓堂时，百折不挠的居里夫人就会浮现在我的眼前，激励我鼓起勇气继续努力；当我抱怨自己一无是处，“天生我材必有用”这句名言会告诫我，“三百六十行，行行出状元”；当我志得意满时，“一杯水的容量”会提醒我，看似满满的一杯水还能容纳100多个回形针，自己还有许多能量可挖掘；当我安于现状，不思进取时，屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，就会在我耳畔响起；当我流连于书墨暗香，聆听谆谆教诲，就会仿佛置身于智者云集中，心灵得以净化，精神得以弘扬。读书，让我对生活更加自信。

读书，让我体会别样的乐趣

读了一些书，也有了一些自己的想法，禁不住拿起手中拙劣的笔，写下自己的所见所感，怀着忐忑不安的心情尝试着投稿，当自己的文章在某些报刊杂志上占有一席之地时，那种感觉，别提有多么的欣喜，这也许就是读书的另一种乐趣吧!

写事的作文250字5篇四年级

一件往事
　　去年九月一天的早晨,老师让我到教室里去钉一张奖状.我拿了一盒图钉走进教室,站在桌子上钉起奖状来了.砖很硬,我费了好大的劲儿才打好了三颗图钉.在钉第四颗时,手用力一偏,把图钉给弄丢了.我往地上看了一眼,图钉不见了.我想,不见就算了!于是,随手又拿了一个图钉,把奖状给钉好了.
　　下午,放学时,我没走几步,觉得脚下有个什么东西在扎着我的脚底心,鞋底也似乎厚了一层.当我的脚再一次着地的时候,觉得脚底心一阵疼痛,不禁叫了声‚喔唷哇‛我马上坐下来翘起脚朝鞋底一
　　看,嘿,是个图钉!拔出来一看,唉,竟是我早晨失手掉落的那枚图钉.我抚摸着被扎出血的脚底心,看着那枚使人倒霉的图钉,心里懊丧极了.我想大声责备什么人,可——图钉是找自己掉的,能怨别人吗?真是自讨苦吃.我无可奈何,只得自我解嘲地说：‚哎,倒霉!倒霉!真是活见鬼!‛说完背起书包,一瘸一瘸地走出了教室.
　　晚上,睡觉时我想得很多.我想,这个‚鬼‛是谁呢?是我自己吗?是的,是我自己.是我自己不经心,没把掉落的图钉再捡起来.我又想,这次扎了脚对我是一个很好的教训,以后做什么事都得认认真真的,可不能象这次一样,因为马马虎虎而自讨苦吃了.