破窗理论-不要让孩子的心灵之窗蒙上灰 不要让孩子陷入破窗效应

千里之堤毁于蚁穴，有些失败往往就是对最初的那个小诱惑、小妥协。

接触过这样的一个案例：

小王和小李结婚后很快就拥有了一个可爱健康的宝宝超超，家里无论是爸爸妈妈还是各自双方的父母都把超超放在掌上明珠的位置，对超超更是言听计从，即使超超提出不合理的要求夫妻两个也是尽力满足，甚至已经到了溺爱的程度，每次与邻居孩子一起玩游戏都要赢，不能输，输了就大哭大闹。父母两个只能对邻居的孩子说，你就让超超赢吧。邻居没法子，也只好说服自己的孩子输给超超。得到了母亲的支持，便肆无忌惮，无论做什么都要自己占尽风头，都要父母听他的，一不如意就大哭大闹。父母让他做作业，他却要玩游戏;父母要他吃饭，他却要看电视;父母要他按时睡觉，他却要捉迷藏。弄得一家人不知如何是好。甚至逐渐成为了一个小霸王。

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美国斯坦福大学心理学家菲利普·辛巴杜于1969年进行了一项实验，他找来两辆一模一样的汽车，把其中的一辆停在加州帕洛阿尔托的中产阶级社区，而另一辆停在相对杂乱的纽约布朗克斯区。停在布朗克斯的那辆，他把车牌摘掉，把顶棚打开，结果当天就被偷走了。而放在帕洛阿尔托的那一辆，一个星期也无人理睬。后来，辛巴杜用锤子把那辆车的玻璃敲了个大洞。结果呢，仅仅过了几个小时，它就不见了。以这项实验为基础，政治学家威尔逊和犯罪学家凯琳提出了一个“破窗效应”理论，认为：如果有人打坏了一幢建筑物的窗户玻璃，而这扇窗户又得不到及时的维修，别人就可能受到某些示范性的纵容去打烂更多的窗户。久而久之，这些破窗户就给人造成一种无序的感觉，人们只会毁坏越来越严重。

关于孩子的教育一样如此，小孩子没有是非观念，家长的正确引导事关重要，幼小的孩童是棵小苗，可塑性非常强。引导得好，可以长成根深杆直的大树;引导不好，也可能走上歪路。不要以为孩子偶尔出现的缺点可以忽视，它有可能就是那扇你不留意的破窗，一旦随之泛滥，后果不堪设想。

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俗话说的好，“小洞不补，大洞一尺五”“千里之堤，毁于蚁穴”。父母在发现孩子的错误时必须及时纠正，在孩子酿成大错前把“破窗子”补好，可以及时止损，避免将来孩子犯下更大的错误，导致更严重的后果。

父母要让孩子了解到自己的错误行为，理解将要面对的后果与需要承担的责任，只是简单的让孩子认识到错误却学不会反思，他的这扇“破窗”还可能被再一次打碎。在修补中，父母需要有绝对的耐心和好脾气，面对孩子的错误不暴躁、不恼怒，在和平的交谈中令孩子认识到自己的错误，反思自己的行为，才是一劳永逸的“修补方式”。

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维护孩子的心灵窗户，保持孩子心灵窗户的洁净正是家长需要做的，当孩子出现打破自己的“第一扇窗户”时，家长一样要第一时间去补救，而不是任由其发展。家长除了做孩子“破窗效应”地修理工，更重要的是要做保护孩子心灵窗户的守护神，当孩子还没有出现破窗效应时，刚刚有苗头的时候就及时出现，让“破窗效应”还没发生就终止在萌芽之中。其实，对付“破窗效应”最重要的武器就是孩子的好的生活习惯和学习习惯，家长从小开始培养这些习惯，并以身作则成为孩子生活中的榜样，用榜样的力量去影响和带动孩子的成长，这应该就是孩子成长路上的最大法宝。