成人为什么不可以教学龄前的孩子画画

上篇文章一位妈妈的留言，这个问题很普遍，我们来了解一下。

先看这张画，大家觉得画的是什么？

小粉丝群里给出的答案是：

A: 画的一家人么? 红色两个看起来有眼睛，紫色的小面好多点点，又像是乌云下雨了的感觉！

B：左边是两个小鸟，右边是鸡，中间的有点像鱼，又像一个脸，圆圆的笑。

C: 这是什么乱七八糟的东西，好抽象，看不出来！

现在讲讲孩子画不出画的原因

如果画了形象给孩子看，并告诉孩子”瞧，这是花，这是车“。孩子虽然画的时候很喜欢。

但是违反了孩子自身的发展规律，到了独立画画的阶段,只会模仿以前成人教的东西,不能自由的画出表达自己感受的作品。

以这个为例： 妈妈特意教小可（两岁半）画郁金香 。小可照着样子很没自信地画了左边的郁金香。三个连续的圆圈代表花,两个连续圆圈代表花盆。

妈妈看到后,以为是侧面比较难,于是画了一个上面角度的,给小可作示范(左侧的花瓣)，就这样,小可渐渐地变得不会画画了。

成人为什么不能教孩子画画

成人是为了生存，而去考虑迎合社会需求。孩子是以自我为中心，因快乐而画画,保持着“艺术的纯粹”。毕加索曾经说过：我一生都在学习像孩子一样画画！

儿童对垂直与水平、上与下、远与近,或者位置、方向等认知能力要到九至十岁左右,才能够达到和成人同样的几何空间认知水平（这就是为什么9岁以后在教孩子画形象的原因）。

成人画大象，画出来的是我们眼睛看到的样子，即“视觉写实主义”。

幼儿画大象，可以画出大象吃进肚子里的东西，画房子的时候可以看到里面有什么摆设。是按照自己的感觉和认识的样子来画，即“感觉写实主义”。

看成人的画,只需安静地欣赏。对于孩子的画，只有听听孩子的讲解,才能够明白绘画内容或表达意图。

不自然的画（四岁四个月）小爱和太阳

成长的过程中无法体会自由表达的喜悦，就会变成不喜欢画画的孩子（既不会创造性地自由画画的孩子）。

不仅如此，绘画是依赖创造力产生的,创造力是什么？简单来说有创造力就是有想法的人。创造力的枯萎意味着自发性、自主性，甚至是自制力的衰退！

慎重起见,补充说一下,两三岁的孩子是绝对不会主动央求父母给他们画画的。之所以这样说是因为,孩子自主自由地画画才是顺应自身的能力和必然规律,反之不是。

如果孩子央求我们给她画画应该怎么办？

1、当孩子要求给她画画时，并不是要我们给她画形象，请理解为”我们一起画画吧！“大人也找出一些白纸在孩子旁边做出写写画画的样子，这样孩子就会感到满足。

2、可以找出跟孩子年龄相当的孩子的画给她看看！也可以：例如：咕噜咕噜的连续画着圆圈，一边跟孩子聊天：快看太阳公公多大呀！他还眯着眼睛呢！

3、艺术的本质是毁坏弄脏已有形象为基础的，不要害怕孩子弄脏，多去玩玩沙子、和泥巴的游戏。

大人学绘画可以是一种兴趣，学龄前儿童绘画是他们身心发展过程中不可或缺的，就像人要劳动一样重要，是生活本身的一部分。

也是孩子身心发展过程中不可或缺的文化与生活。

本文参考日本作家鸟居昭美的著作《培养孩子从画画开始》