心理魔棒3：爱我你就夸夸我，给孩子打上正能量标签。

·几年之前一次，正在吃烧烤，一个陌生的妈妈忽然火力全足的说起自己孩子是多么的不堪。我没有在意，因为这样的事情我也会做，但是仅仅只是发泄而已。不多时，孩子出现啦。我发现她继续用讽刺地语气和孩子说话。我当时就阻止了她，可是她依旧说，我的孩子粗心，不认真。别的妈妈告诉我说，这个娃娃很出色，是个学霸，而且特别严谨！我当时就很认真地和这个妈妈说：“如果你的孩子真地不粗心，就不要说他粗心。”陌生的妈妈很奇怪，因为不熟，也就没有多谈。

几年之后，这个孩子成绩依旧不错，但是真地比较粗心。

其实这样的现象在生活中比比皆是。 ·

下面这个故事，相信不少人都听过：

一位母亲第一次去开家长会，是在儿子上幼儿园时。老师很气愤地说：“你的孩子太调皮了！在凳子上五分钟都坐不稳！真是太难对付了！”这位母亲听了回家后，很亲切地对孩子说：“宝宝啊，今天老师表扬你了，说你以前在凳子上三分钟都坐不稳的，但现在可以坐上五分钟，有进步哦！”

第二次是小学的时候，老师很无奈地说：“你的孩子太笨了，考试全班倒数第一名！”这位母亲回家后，温和地对孩子说：“今天老师鼓励你了，说你不是个笨孩子，虽然这次考得不太理想，但是她说只要你认真，一定可以赶上你的同桌，这次你同桌排在第26名。”

最后一次家长会，是在初中，这位母亲早已做好了心理准备，但是老师却没提到她的孩子，后来她便去问老师为什么，而老师很理所当然地说：“你的孩子成绩不太理想，与重点高中还有点距离。”她最后回到家又对孩子说：“老师对你充满希望哦，她说，只要你努力学习，肯定可以考上重点高中的！” 最后的结果是，她的孩子考上了清华大学！儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己的房间里大哭起来，边哭边说：“妈妈，我知道我不是个聪明的孩子，可是，这个世界上只有你能欣赏我、爱我……”

这个很经典的故事中母亲的教育方法是明智的，因为从小到大她一直在给孩子贴好标签，而使孩子真的成为了和标签一样优秀的人。而烧烤中的妈妈在开始给自己的孩子贴上了否定的标签，可能会让孩子真的以为自己很笨，不如其他的孩子。我们应该在指导下逐渐改变教育方式，给孩子换成好的标签，善用标签给孩子带来改变。

标签效应——给孩子贴上正能量标签。

美国心理学家贝科尔认为：“人们一旦被贴上某种标签，就会成为标签所标定的人。”在第二次世界大战期间，美国心理学家以一批行为不佳、纪律散漫、不听指挥的新士兵为实验对象做了如下实验：让他们每人每月向家人写一封信，内容为自己在前线如何遵守纪律、听从指挥、奋勇杀敌、立功受奖等。结果，半年后这些士兵发生了很大的变化，他们真的按照信上所说的那样去努力了，并最终变成了那样的人。这种现象在心理学上被称为标签效应。

孩子的心思单纯，情感态度直接，家长给他贴上什么标签，他就会做出与标签一样的事情来。比如，家长说他是个乖孩子，他就是个乖孩子，他的行为就会很乖；家长说他是个不听话的孩子，他就会打人、骂人，做出一些让人生气的事情来。父母应该及时给孩子贴上正能量标签，哪怕是一个让人伤透脑筋的孩子，也不要放弃，发掘孩子身上的亮点，把这个亮点放大，贴切在他身上，他就会改变自己，努力向着你期望的目标一步一步靠近。

家长要重视自己语言的力量，重视对孩子每一个行为的评价，用积极正面的语言来评价孩子，而不要用消极负面的语言来界定孩子的性格和行为。

那么家长应该怎么利用标签效应呢？

第一步，检讨自己是否给孩子贴上不好的标签。

下面请家长来一一比照，看看有没有为孩子贴上这些标签，以及怎么贴上去的：

·对孩子性格特点的消极评价。如：认生、小气、内向、害羞、软弱、爱发脾气、暴躁、不自信、性格不好、没上进心、做事磨蹭等；

·对孩子处理问题的态度的错误评价。如：胆小怕事、不出众、浮躁、笨手笨脚、什么都不会、粗心大意、没原则等；

·对孩子行为方式的错误评判。如：“什么都懂就是不会说话”、“喜欢乱扔东西而不懂珍惜”、“特别好动真像得了多动症”。

如果父母发现自己已经习惯给孩子贴上这样的标签的话，就要着手改变自己了。

第二步，改变自己的说话方式，给孩子贴上正能量标签。

改变说话方式有两种办法，第一种是，调整引导的方向，由消极负面转为积极正面的。例如你这个样子很勇敢自信呢！妈妈很喜欢！而不是“你再这样我就不喜欢你了！”

第二种，善用反义词，当家长想对孩子的行为进行负面评价时，不妨换成这个词的反义词再说出口，例如：把“胆小”换成“勇敢点”；把“脾气大”换成“放松点”，等等。除了这些积极的鼓励性语言，当孩子成功时，还可以一个真诚的拥抱或者赞赏的眼神，这样家长会发现孩子的自信心逐渐增加，眼里充满了必胜的光芒。

另外，家长要注意##给孩子贴的标签一定要具体。$$贴正面标签往往有利于让孩子向好的方面前进，但家长在贴正面标签时应注意，贴“标签”要有具体的事实依据，避免用一些模糊、指向不清的词，比如“好孩子”、“聪明的孩子”等，这样的“标签”让孩子不知道自己好在哪里，不知道朝哪个方向努力才是好。但如果用“勇敢的”、“爱劳动的”等标签，则比较有效。说孩子“勇敢的”，他就能够不怕打针；说孩子“爱劳动的”，他就会积极帮忙做家务。

你是不是很久没有好好看看自家孩子了？那么请你带上赞扬的目光仔细观察一下，你就会发现，其实你的孩子本身也自带了很多优点是你没有发现的呢！

每个孩子能够来到父母身边，都是大家生命中难能可贵的相遇，TA会陪伴你左右，为你抹泪，逗你笑，惹你生气，这才叫生活！所有的酸甜苦辣，只有在教育子女的时候才是痛并快乐的吧？