4岁以上家长必看！3大维度深度解析爱课aircourse麻省理工实验课

说起来，之前爱课Aircourse的麻省实验课在家长圈问的人确实是蛮多的，不过最近他们主推的是自然拼读课和哈佛百科英语。（哈佛百科英语鱼sir之前已经做过测评，想了解的家长可扫文末二维码加鱼sir个人微信进行了解）

既然有家长来问了，借此机会鱼sir也和大家聊聊，我将从课程设置、课堂呈现效果、师资水平3个维度为大家实测。

该不该给孩子尝试下这类实验课，看完这篇文章，你心中便会有答案了。

课程设置

学校的实验课我们都是上过的，产生的物理反应或是化学反应，是最让我们好奇的点。

爱课Aircourse的麻省实验课就是把课堂中的实验课搬到家中，能让家长陪着孩子一起上实验课。

和主课不同，他没有等级之分，只有10节课，每节课之间的主题也都是没有关联的。各个主题中所用到的材料也是我们日常学习、生活中经常出现的东西。

例如第一节课lava lamp，所需要的就是水、油、色素、泡腾片，运用这些材料教孩子做实验制造更多的泡泡。

除了课堂中的AI实验，爱课Aircourse在课后也另外准备了亲子互动的实验套装让孩子进行真实实验。

综合来看，这些课程虽然有趣，能让孩子通过课外拓展学到更多的知识，但是对于一个一年有效期的课包来说，课程还是相对少了一些。并且这些课程是需要解锁完上一个课程才能上下一个课程的，类似于我们玩游戏的闯关环节，并不能按照孩子的兴趣来选择先上的课程。

还有一点需要注意的是，麻省实验课是没有回放功能的，如果孩子这门课没有上明白，那你只能重新再预约一次，并且每天只有14:00、19:00、20:30三个时间段的课程可以预约，最晚可以约2天之后的课程。便利性来说也相对较差。

课堂呈现效果

爱课Aircourse的麻省实验课采用的是“AI+录播“课的形式。录播课我们都知道，是事先录制好之后播放的课程。

上课模式则依旧延续了爱课Aircourse一直以来的1V4形式，即4个孩子一个教室进行教学。

我们来看看他的上课环节：

1.课前，3-5分钟的动手课，运用动画+真人实验视频为孩子演示实验过程。

2.30分钟的思维课，它将动手课中的实验步骤进行拆分讲解，每一个步骤中会让孩子进行重点单词、句子跟读、选择题等互动，还用AI互动让孩子一步步跟着做虚拟实验。

总的来说，课程中主要讲解的还是科学实验的步骤，对重点单词、句子的跟读练习较少。

出得问题也是和科学实验的步骤有关，只要好好听课都能答对，对答对的孩子还有跟读的孩子会进行钻石奖励！互动性还是有的，但和直播课对比起来效果相对还是较差的。

对实验感兴趣的孩子来说，结合他的实验礼包上课，趣味性还是不错的，若是孩子对这些不感兴趣并且没有一定的听说基础，那鱼sir也并不推荐这样的拓展课程。

其实录播小组课，鱼sir在之前的文章中也说过，它有一个通病，就是课程比较嘈杂。

爱课Aircourse也不例外，因为它采用的是随机小组的模式，进入4人课堂的孩子，年纪、英语水平都是不一样的，并且同伴也是不固定的，鱼sir认为这并不能起到很好的同伴互助学习效果。

不过爱课Aircourse对于这点也做了一个巧妙的设置，可以选择屏蔽或静音一起上课的其他孩子的镜头，就这点来说，设计的还是比较人性化的。

师资水平

最后，我要来说下麻省实验课的师资。

爱课Aircourse的师资向来都直接体现在他的课程名字上：麻省理工科学实验课。如课程名所言，他的老师来自麻省理工。光听名字就会让大家觉得很厉害。

鱼sir在实际测评完课程后，对老师的发音表示肯定。但是，因为是录播课的形式，对老师的真实教学水平并不能很好的体现，外教只是在根据实验过程重复讲解步骤，非常的流程化。

另外，麻省实验课出现的很多单词会比较难，鱼sir其实并不建议没有基础的孩子上课，会出现孩子听不懂外教老师在说什么的情况。

好了，本次对爱课Aircourse麻省实验课的测评到这里就结束了。对于课外拓展课，鱼sir还是觉得需要按照孩子的学习兴趣给孩子进行选择，不然既浪费了金钱也浪费了孩子宝贵的时间。

家长在选课时，也一定不要根据从众心理来选课，毕竟别的孩子喜欢的课程并不一定适合你家的孩子。

最近爱课Aircourse又新出了一个普林斯顿实验课，和麻省实验课类似，我简单看了一下，在约课还有实验礼包的购买上都做了一些更新，家长们如果想要了解这两门课程哪个更好，性价比更高，都可以加我微信和我交流。

若是还有其他疑惑，例如：孩子适合什么样的课程、各家机构的课程性价比、怎么报课才能获取更多后续服务，其他主线课程的选择……

欢迎加我微信详聊。