育儿知识网

首页 > 孕产

孕产

父母随便把孩子玩具送人,孩子哭闹“分享”这样,父母需要明白

2022-02-05 05:43:58孕产
小欣妈妈原创文章,版权归本作者所有,欢迎个人转发分享!周末的时候,张姐一家的亲友聚会,大家有说有笑的气氛很好。孩子们在一块玩耍,其乐融融的。晚饭过后,亲戚家的孩子要离开了,但是手里紧紧的抓着张姐家孩子的变形金刚,这是张姐买给孩子的生日礼物。

小欣妈妈原创文章,版权归本作者所有,欢迎个人转发分享!

周末的时候,张姐一家的亲友聚会,大家有说有笑的气氛很好。孩子们在一块玩耍,其乐融融的。晚饭过后,亲戚家的孩子要离开了,但是手里紧紧的抓着张姐家孩子的变形金刚,这是张姐买给孩子的生日礼物。

可以看出亲戚家的孩子也很喜欢,于是张姐没有征求孩子同意的情况下就顺嘴说把玩具送给亲戚家的孩子。这时原本心情不错的孩子不开心了,小声地说“妈妈,这是我的玩具!”张姐听到后却大声的说:“你有那么多玩具了,这个就给弟弟吧!不要这么小气,你要懂得去分享!”

最后,亲戚家的孩子欢天喜地的回家了,但是张姐家的孩子却忍不住嚎啕大哭起来。张姐对此并不理解,毕竟孩子的玩具有很多,少了这一个又能怎么样呢?

相信类似的场景并不少见,家长擅自把孩子的玩具送给其他人,却埋怨孩子不懂分享。分享是一件令人感到快乐的事,那么为什么父母这样的引导反倒让孩子觉得不快乐呢?父母把玩具送人,显然会使得孩子不被尊重,孩子捍卫权利反倒被认为是无理取闹。真正的分享并不应该是这样的。

★ 同一个玩具,不同的看法

“玩具是我的”

当孩子处于物权建立期或者是有一定的物权概念后,孩子对于属于自己的物品非常的在意。这时候孩子的玩具被拿走,会让孩子内心的物权意识受到破坏。孩子的内心很委屈,不理解父母把自己的玩具送人的行为。在孩子眼里,这些玩具不是按照价格来衡量的,玩具上承载了很多的记忆和故事。

“玩具是我买的,我送人怎么了!”

有些家长也会有这样的心理,认为自己有玩具的控制权。有这样的心理的父母会把自己把孩子的礼物送人的行为当成是理所当然,甚至在这些父母内心,孩子也是自己的一种私产,自己对孩子同样有一定的掌控欲。

“不就是一个玩具嘛!你这样很自私!”

也有些父母把送玩具后孩子的失落、哭闹情绪归为孩子自私不懂事。甚至在此之后会勉强孩子去分享,强迫孩子把自己的物品去送给他人。家长们认为这是在规范孩子的品行,毕竟喜欢分享是一种良好的品质值得孩子学习。

同一件玩具对于孩子和大人有着不用的含义,当父母们没有站在孩子的视角看待问题时,很难理解孩子内心的感受。分享本应该是一件快乐的事,父母的勉强让分享变了味儿。

★ 盲目要求孩子懂分享,家长真的错了

同事最近很是苦恼,原来孩子在幼儿园里受到了同伴的孤立。同事在孩子入园前的一段时间内,害怕孩子不能适应幼儿园的生活,就有意识的培养孩子分享的行为习惯。于是同事会勉强孩子把自己喜欢的玩具分享给楼下的小朋友们玩,甚至会把孩子的玩具送给小伙伴们。孩子不愿意,同事便会吓唬孩子道“你不愿意分享,小伙伴就不和你玩!”孩子经常一边哭着一边分享。

终于孩子上幼儿园了,孩子害怕老师会像妈妈一样勉强自己,抢走自己的玩具,孩子会把自己喜欢的玩具死死地护在身边,不让其他的同伴玩,时间长了,同伴们就不愿意和同事家的孩子玩了。同事有些后悔自己的分享教育了,不但没有帮到孩子,反而让孩子很难和同伴相处。

勉强孩子反而让孩子变得很自私。家长们的分享教育本意是让孩子享受分享的乐趣,但是勉强孩子的方式却让孩子变得越发的自私、“护食儿”。这是因为,孩子并没有子在父母的强迫中感受到分享的意义,反而把分享看成了是一种被抢夺。

不经孩子允许的“分享”让孩子缺少安全感。孩子对于自己的东西没有掌控权,这让孩子处于一种很无助的状态。孩子内心的安全感被一定程度的破坏,与父母的亲密感和信任感也会会受到破坏。

孩子的性格也会因为父母的不尊重而受到影响。孩子喜欢玩具,但是又不想被打扰,所以孩子会选择自己玩,时间长了,性格也会变得孤僻,更加排斥与同伴的人际交往。

当孩子为了反抗父母勉强自己分享的行为而哭闹时,大部分家长会选择批评指责的方式来应对,而这样的做法无异于是对孩子权利的侵犯。孩子此时的哭闹情绪应给被理解和尊重。

★ 懂得捍卫自己权利的孩子,应该被尊重

①让孩子自己做主

孩子自己有决定是否送玩具的权利,因为这些玩具本就是属于孩子的。父母并不能为了满足自己的面子而侵犯孩子的权利。中国式父母总是习惯于替孩子做选择,替孩子做主,这无疑于是对孩子权利的忽视和轻视。

②孩子维护自己权利的行为值得被尊重

当孩子直抒胸臆的表达自己的想法时,父母应该尊重孩子的这种权利意识。父母应该做的是引导而非控制,父母可以提出自己的建议,但是孩子有选择的机会。父母是孩子生活的引导者,而并非是掌控者。

③听孩子说话是父母最温柔的疼爱

孩子有表达想法的权利,当孩子采取哭闹的方式来表达想法时,父母需要做的不是批评指责孩子,而是好好的听听孩子的想法。听孩子说话,才是父母最温柔的疼爱。

当家长没有经过孩子同意就把玩具送人时,需要检讨和反省的是父母。孩子的哭闹表现是一种权利的捍卫,这和无理取闹并不相同。强迫孩子分享无异于是对孩子的一场道德的绑架。那大人的道德观来要求孩子并不恰当。

大家对父母随意将孩子玩具送人的做法有哪些看法呢?对于分享教育有哪些好的建议呢?欢迎留言分享。

我是小欣妈妈育儿师,也是一位家有萌宝的宝妈,每天都会跟大家分享很多育儿知识,帮助大家解决带娃的困惑和烦恼,如果您喜欢这篇文章,欢迎点赞或分享给更多的人哦!本文由莓果妈妈原创,欢迎关注,带你一起长知识!