当孩子说“我做不好的时候”，家长最不应该说“我相信你”

每位家长都希望自己的孩子健康快乐成长，于是有的时候便出于本能的保护孩子，给予孩子信心和鼓励。

周末的时候，去朋友家玩，他家里面一共有两个孩子，姐姐10岁，弟弟2岁，去到家里的时候。两个人正在玩乐高，姐姐拼的又快又好，而弟弟看着姐姐拼成之后，也着急相拼出来拿在手里玩，于是弟弟怎么拼，也不成型，这个时候，朋友想给孩子鼓励，于是说：‘别着急，慢慢来，我相信你可以拼好的’

经过朋友的耐心鼓励之后，弟弟不仅没有情绪稳定下来，反而情绪更激动的哭了起来“我就是拼不好”

相信很多家长也和我这位朋友一样，觉得已经很耐心鼓励孩子了，孩子为什么反而情绪更激动的。那是因为家长不了解孩子内心的想法和需求，知识通过这种不解决实际问题空虚的话去鼓励，孩子得不到想要的结果。

孩子在这里说我就是拼不好的时候，实际是想在家长这里寻求一个解决的办法，怎么才可以完成自己想要完成的事情，但是父母只是简单的鼓励，对于孩砸来说不是想要的结果，所以孩子觉得在父母这里得不到帮助，反而会更不开心，情绪更加激动。

1.孩子说“我根本做不到”的内心潜台词是：

我做了努力，一点改善都没有。（既然付出努力没有收获，为什么还要继续呢？）

我害怕努力后还是不行。（我不敢面对失败）

我不能求助别人，那样姐姐会笑话我。（被人嘲笑与面对失败一样可怕）

我真的不能坚持了。（付出没有意义，感受到强烈的挫败感）

其实，在孩子内心是非常渴望成功的，只是他们在困难面前没有学会如何应对，这些背后的潜台词，折射出家庭教育中，父母对孩子树立自信心却少正确的引导。

2.但是家长也不要过分干预。

宝宝四岁了，他在按照自己的想法搭积木，坐在旁边的妈妈边看边指导：“宝宝，这样搭不好，一会容易倒，看着，你得这样搭…...”

妈妈的指导会打消孩子的信心，孩子会觉得自己做的都是不好的，从此也不敢继续尝试，因为她的心里永远有妈妈高出自己的能力的指导意见。

父母一定要从孩子的角度出发，给予孩子赋能，让孩子拥有了对自己事情的选择决定权，增强了孩子的自信心，自尊心，让孩子更愿意尝试新的挑战。