孩子对人“大方”好不好？懂分享和懂珍惜同样重要，家长要知道 大方的人到底好不好

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我家女儿妞妞今年5岁了，活泼可爱招人喜欢，对小伙伴特别大方，前几天学校组织暑期夏令营，我给妞妞买了一大包零食，后来还在想是不是买太多了，妞妞能吃的完吗？谁知人家回家后书包空空如也，一问才知道妞妞把自己的零食全分给了同学，自己反而没吃多少，本来还想责备女儿为什么不自己多吃点，后来一想，女儿懂得分享是件好事啊，小时候我就教育她有好东西懂得分享，看来是奏效了。

因为女儿性格活泼外向，所以有不少小朋友喜欢来家里来找女儿玩，这时候妞妞便会毫不犹豫的拿出自己最珍贵、最喜欢的玩具与朋友分享，有时候那些价格不菲的玩具被玩坏了，妞妞也一副毫不在乎的样子，慢慢的我越来越觉得不对劲，女儿这样对待自己的好朋友，但我从没听见妞妞说哪个小朋友把自己的零食玩具分享给她，相反却总能听见妞妞说我今天去谁家玩，她妈妈非不让把电动汽车拿出来玩等等之类的话。

我这才意识到问题的严重性，自家孩子太大方了会不会吃亏？可我又非常注重妞妞良好品格的培养，从小就教育妞妞要懂得分享，但又害怕孩子分享过度，形成不懂珍惜、大手大脚、什么都不在乎的性格，针对孩子出现的这种表现，我上网查询了一些资料，想了解一下孩子的这些行为背后真正动机是什么，这样才能对症下药。

一、孩子过于“大方”可能是哪些因素在作祟？

1、“讨好”心理在作祟

拥有讨好型心理的孩子，最大的一个特质就是敏感，别人的一点风吹草动，在他心里就会翻江倒海，熟知别人的情绪需要，却往往忽视自己的需求，情不自禁的做出自我牺牲。而有这种心理的孩子在日常人际关系交往中，常常表现为把自己所拥有的东西，无条件无底线的分享给身边的小伙伴，目的就是为了更快交到朋友。要知道孩子的天性就是希望得到别人的关注，不希望被孤立，讨厌孤独，所以很多时候孩子在交朋友时总会一味讨好别人委屈自己。

2、自我意识强，爱炫耀

随着年龄的增长孩子的自我意识慢慢形成，一般来说喜欢炫耀的孩子，自我意识都非常强，他们在关注自己的同时，也渴望得到别人的关注，当把自己的玩具展示给其他小朋友后，他们内心就会产生无限的满足感和快乐，并会产生一种优越感，一旦失去关注后，他们就会表现的惊慌失措，并会想尽一切办法挽回。

3、父母“强者优势”的影响

父母是孩子的第一任老师，父母的一言一行都会潜移默化的影响着孩子，若家长经常在孩子面前通过向他人“炫耀”的方式来展示自己的强者优越感时，孩子也会不知不觉的被这种风气所感染，这一时期孩子的模仿能力已经得到飞速发展，并会对父母的行为迅速做出模仿。

孩子的“大方”性格是多方面的原因造成的，家长在日常生活中要及时观察孩子的心理和行为变化，找对问题的根源才能对症下药，药到病除，否则一昧的过于“大方”只会对孩子自身的身心发展带来不利的影响。

二、过于大方有弊端，家长要注意

1、养成大手大脚、不懂珍惜的性格

大多数家长在孩子小时候就会教育其要懂得与朋友分享，认为这样孩子能交到更多朋友，这样一来对孩子未来的发展会有不少益处，而且孩子还能形成宽容大度的性格，这样做何乐而不为呢？殊不知孩子的“大方”要是建立在“不在乎”的基础上，这种“大方”就变质了，孩子因此就会变得大手大脚，甚至不懂珍惜，久而久之孩子就会形成一种误区，认为只有不断的给予、分享给别人东西才能交到朋友。

2、不懂拒绝，形成“讨好型”人格

那些从小就被父母过度灌输分享的孩子，慢慢的就会形成“讨好型”人格，这样的孩子总是在意别人对自己的评价，事事小心谨慎，生怕惹得别人不高兴得罪他人，即便是对方提出再过分的要求，他们也不懂拒绝，只好硬着头皮答应，一旦出错，就会产生强烈的愧疚感，总想找些事情来弥补自己的过错。

3、形成错误的价值观

孩子的思想和行为大多都是受父母和同伴的影响，若家长在日常生活中，经常用物质来衡量一切，慢慢的孩子也会形成这种观念，在他们认为不管是亲情、友情还是爱情都可以用物质来作为交换，在交友方面，孩子便会认为只有这样才能受到欢迎，这种情况下孩子极有可能会交友不慎，这样错误的价值观和人生观会促使孩子误入歧途，从而走上不归路。

孩子过于大方不仅会对孩子身心健康发展产生不利的影响，而且还容易使孩子形成错误的人生观、价值观、世界观从而会让孩子误入歧途，这样的危害对孩子的影响得不偿失。所以家长在日常生活中应如何教育引导孩子形成正确的“分享”观念，就显得尤为重要。

三、家长该如何应对，改善孩子太大方的情况

1、不能全盘否定，过于斥责

孩子爱分享是一件好事，只是有时候孩子没有把握准这个度，因此可能会出现过于大方的现象，也就是家长眼中的“败家”，这时候家长首先要做的就是绝对不能全盘否定孩子的分享行为，更不要训斥、苛责孩子，而是要告诉孩子并不是所有的东西都是要分享的，分享不能超出自己能力范围，必要时在分享前可以询问爸爸妈妈的意见和建议。

2、找到适当的教育方法，树立正确的分享观念

家长应告诉孩子分享是要建立在自愿的基础之上，而不是一昧的懦弱退让、不懂拒绝。很多孩子在分享时就会把自己的玩具送给朋友，这时家长就要及时告诉孩子，分享是你们两人可以一起玩这个玩具，不是送给别人后你变得不开心，分享是要建立在双方都高兴的基础上，家长要帮助孩子分清什么才是“分享”，树立正确的分享观念。

3、适当限制，体验金钱的来之不易

通常情况下每当家里来小伙伴后，孩子便会把自己所有珍藏的好玩的、好吃的统统拿出来，甚至还会送给朋友，丝毫不懂珍惜，这时候家长可以把在客厅里摆放的玩具收起来一些，适当限制孩子的满足心。

除此之外家长还应该告诉孩子，这些玩具都是爸爸妈妈用钱买来的，并让孩子体验金钱的来之不易，如孩子想吃零食，这时候必须完成一项家务活才可以赚取零花钱从而买到零食。让孩子明白金钱是要靠辛勤的劳动换取来的，这样的做法还能限制孩子挥霍无度的习惯，慢慢懂的珍惜。

大方并非是件坏事，只是有些孩子超出了大方的界限，这时候就需要家长参与其中加以控制和干预，在尊重孩子的前提下，及时与孩子进行沟通交流，找到问题的根源，对症下药，这样才能帮助孩子的形成正确的分享观念，形成正确的世界观、人生观、价值观、提升孩子的满足感和幸福感。

今日互动话题：您家孩子是否也会有对朋友大方，对家人吝啬的表现呢？您是怎样帮助孩子纠正这一行为的呢？欢迎大家留言与逗儿妈妈一起探讨！

我是逗儿妈妈育儿师，也是一位家有萌宝的宝妈，每天会跟大家分享更多育儿知识，帮大家解决带娃的困惑和烦恼，如果您喜欢这篇文章，欢迎点赞或分享给更多的人哦！