孩子不听话该不该打？体罚有用吗？听话的孩子长大后真是你的期望吗

很多的孩子在成长以后,特别是在青春期的时候,他就特别逆反,这个时候他主要记忆的是小时候被打的经历。

比如说我咨询了一个16岁的孩子,他说我从小到大就挨打,打了我16年了。于是开始反抗,开始不上学,开始跟妈妈对抗,所以小时候虽然是年龄小,但你打了他以后,这个孩子的内心是有创伤的,他是有记忆的,他的身体是有记忆的,很多的孩子为什么不让人摸头,一摸头的时候他就会一哆嗦,为什么？因为家长经常打他的头,为什么不让摸背？一摸背的时候他就非常紧,因为他经常挨打。

所以说体罚是没有用的,体罚是没有效果的,因为作为一个人来讲,每一个人从出生以后会站在自己的角度,做自己认为对的事情,那么作为一个孩子来讲,也是站在孩子的角度做他以为最对的事情,那么站在家长的角度做家长以为对的事情,所以说这个世界本来是五彩斑斓的不犯冲突的,但是家长和孩子的这一个特殊的关系决定了家长必须要让对方、让弱者顺从自己,听自己的话,放弃了自己的角度,来到我的角度来认同我的观点,那叫听话,为什么?我们就是因为把孩子当作弱者,就是借助于孩子小的时候，能够借助于我们才能活着,他对于我们的生理、心理和情感上的依赖,我们借助于这种依赖来制服孩子,让他听我们的话.

实际上当我们相信孩子的时候,每一个孩子都做的很好,当你相信他他原本是做好的,不是听了你的话才做好的,所以说会听话的孩子只是个奴隶,只是一个大人的一个附属品,而没有自己的主见而没有自己的作为,一离开了大人的视线,他就不知道如何做了,所以说我们不能用听话不听话来衡量一个孩子,他的未来的成功与否,真听话的孩子未来真没有成功的人生.

所以我们真的不能让孩子听我们的话,当孩子要有主见,要有他的意愿的时候,我们静下来听听孩子说的话,那么这样才能正确的沟通,所以我们不能简单地把孩子教育成一个听话的一个孩子,这样只能成为一个听话的机器,他是没有心的,他是没有主见的,他是没有自我的,没有人生目标的,所以他要问妈妈我要做什么,妈妈我要吃什么,妈妈我要穿什么,妈妈我要上什么大学,妈妈我娶去什么样的媳妇,这样的孩子,他不能独立于社会,所以说不听话不能判辩一个孩子的优劣

所以不能因为不听话而打孩子,更不能使用体罚,这是禁忌的,因为孩子再小和你也是平等的,他介于你的身体出生,但是没有赋予你体罚他的权利,所以家长要把自己的权威放下,和孩子友好的平等的相处,把孩子看成一个人,那么我们就不会体罚他或者打他了,所以当孩子要雪糕你不给他买,你不听孩子话的时候,孩子也没有打你对不对？站在每一个人的角度都是这样子的,当然了你会说：不听是因为是他的错误的,对吧,我听的是他正确的,但孩子让你等等他的时候,你也没有等他,你也不是不听话吗,所以我们不能以听话不听话来衡量,做一个评判孩子的标准。

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