“我要嫁给爸爸”，孩子迈入俄狄浦斯期，家长要学会“心理断乳”

“文/贝贝豆（原创文章，欢迎个人转载分享）”

小时候有一个记忆画面印象很深，记得大概是5岁左右的模样，有一段时间妈妈因为工作很忙碌每天都会深夜才回家，所以很长一段是时间都是爸爸“拉扯”我长大的。

在那段时间里，自己感觉对爸爸的依恋感特别的强，甚至会在爸爸妈妈妈妈面前，明目张胆的发表言论：“等我长大了，要嫁给爸爸！”

记得当时妈妈点着我的脑袋笑骂道：“你嫁给了爸爸，那妈妈怎么办呀？”

我则羞着脸钻到爸爸的怀里，支支吾吾的说：“妈妈还是妈妈啊，是爸爸的老婆，我们都是一爸爸的老婆……”

爸爸则躺在沙发上，怀里搂着我，另一只手搂着妈妈感慨：“好，那我可有福了，一家人能幸福一辈子。”

孩子对异性父母出现强依赖？“甜蜜烦恼”印证了孩子的成长

如今自己有了孩子，看着女儿的成长，就总会回忆起自己小时候的成长轨迹，最近女儿似乎也对爸爸产生了“浓厚”的兴趣，特别依赖爸爸，要跟着爸爸上班，陪着爸爸吃饭，但凡一刻看不见爸爸的身影就会表现出焦虑和烦躁的情绪。

和闺蜜谈论起这个话题，她也说自家4岁的儿子，最近也有些类似的表现，只不过儿子依赖的对象不是爸爸，而是天天陪在他身旁的妈妈，这么就的陪伴儿子非但没有“嫌腻”，反而更加依恋。

不少家长都对此感同身受，孩子到了某个年纪，的确会出现对异性家长的好奇，依恋等“反常行为”，甚至有些孩子会表达：“我要嫁给爸爸”，“我想娶妈妈为妻”的想法。

不少父母认为是自己的教育方式除了偏差，导致孩子的“情感链条”出现了异常，对于孩子的这种异常行为开始后怕，怕影响了孩子的心理健康，于是乎不厌其烦地给孩子上家庭“心理指导”课，可效果却微乎其微。

实际上每个孩子在某个年龄段都会出现类似的异样和反常，这种让家长头疼的“甜蜜烦恼”实际上是一种成长的表现。

大概在孩子3-6岁左右的年纪，孩子开始萌发一个特殊的交友观念——异性交友，先是从家庭内部的异性父母开始，再到幼儿园中的异性小朋友，孩子会表达出强烈的意愿：“我要嫁给爸爸”、“我做XXX小朋友的妻子”这样的话。

这恰恰证明了孩子开始正式成长，进入了俄狄浦斯期。

俄狄浦斯期：孩子尝试首次建立个人异性观念，三个阶段尤为关键

什么是俄狄浦斯期？

这个观点是由精神分析学的创始人，西格蒙德·弗洛伊德(Sigmund Freud）提出的：具体指的是孩子在成长过程中，最初的异性交往观念形成时，积极寻求异性的认可，因为和异性父母接触的时间最多，所以往往自己以第一个异性依赖对象，就成了异性父母。

父母陪伴和呵护的加深了孩子的情感理解度，导致孩子在短期内出现“爱上异性父母”的行为，同样这种情感表达的强烈程度，和异性父母对孩子的偏爱程度有关系，偏爱越多、呵护越多，“俄狄浦斯”情感的表达就越明显。

很多人会把俄狄浦斯情结比作“恋父”或是“恋母”情结，实际上还是有差别的。

俄狄浦斯情结有明显的时效期，一般是在3-6岁的年龄段出现，根据情绪表达发展过程，分为了三个不同的阶段：

▲模仿父母亲昵行为，和异性父母亲昵，出现强依赖情绪

▲反感父母的亲昵行为，把异性父母当作“私有物”，排斥同性父母

▲逐渐释放情绪，尝试和同龄异性朋友相处，走出俄狄浦斯情结

生活小案例：女孩的俄狄浦斯情结更明显

因为中国式养育的特点，无论男孩女孩，在孩子出生后多数都由妈妈负责照料抚养，孩子和妈妈的关系也会很亲密。

可当女孩到了一定年龄，有了异性交往意识后，对妈妈的依恋慢慢地转移到爸爸身边去，会觉得爸爸很威猛帅气、爸爸很勇敢、爸爸能陪自己玩不一样的游戏。

在这种情绪的影响下，女儿开始注意爸爸生活中的细节，发现爸爸的能力远超妈妈，于是乎开始和爸爸更为亲昵，开始和妈妈疏远，并且会羞愧的称呼爸爸为“老公”，出现所谓的“恋父情结”，开始排斥妈妈。

而随着年龄的发展，孩子可能发觉爸爸身上也没有那么多的优点，有或许接触到同龄的异性小朋友，会把这种“乐趣”转移到同龄小朋友身上，慢慢的开始退出“俄狄浦斯情结”。

孩子进入“俄狄浦斯期”，可能产生哪些负面影响？家长别不重视

关键词：妈宝男、爹宝女、恋父情结、恋母情节、家庭排斥、自恋

1）对异性父母出现畸形依恋，影响婚恋观

很多缺爱的孩子，在进入“俄狄浦斯期”后，会感觉到前所未有的满足，获得了异性父母认同不说，还通过日常的肌肤接触，收获了安全感。

若是父母没有及时调整，依旧对孩子“宠爱”有加，甚至因为孩子的情绪泛滥，自己也开始更多的关注孩子，给他们更多的满足。孩子就容易陷入“俄狄浦斯”情结难以自拔，出现真正的“恋父”“恋母”情结，成为妈宝男或爹宝女。

▶举个例子：

闺蜜玲玲的丈夫就因为小时候父母的错误引导，养成了妈宝男的性格，即便成婚后，丈夫和婆婆的关系依旧很好，婆婆会无条件满足丈夫的需求，也会对夫妻二人的生活指手画脚，而丈夫也听之从之，丝毫不考虑妻子的感受。

玲玲说，能看得出来，母子俩的感情不能用亲情来形容，可以说是“泛滥亲情”，窒息的母子关系最终导致他们婚姻破裂。

2）对异性彻底失去欲望，进入个人自恋模式

很多孩子在“俄狄浦斯期”因为需求没有被满足，或是异性父母的行为没有达到自己想要的标准，会导致孩子极度自我意识强化，开始努力的约束自己，要求自己要出色、要优秀，看不起身边的其他人，尤其是其他异性，进入一种个人自恋的模式，觉得只有自己才能配得上自己，别人都差自己一大截。

▶举个例子：

邻居廖阿姨家的女儿今年35岁了，从小成绩优异，爸爸在5岁的时候因为车祸身亡，身处“俄狄浦斯期”的女儿年幼丧父，妈妈也因为悲痛没有及时引导，反而总是要求女儿要努力，别辜负了爸爸的期望。

于是孩子开始拼命学习，从小到大没让母亲操过心，可母女关系也很冷淡，更为奇特的是女儿从小到大没有谈过恋爱，即便如今已经35岁，有高学历高收入，周围出色的人异性人才成堆成片，可她却一个都不入眼，后来在心理医生的介入下，才得知她极度自恋，认为谁都配不上自己，而当医生问及“像爸爸那样的呢”，30多岁的她，第一次语塞了。

“俄狄浦斯期”对于孩子成长意义重大，正确引导需要学会“心理断乳”

关键词：情绪表达，不强化、不忽视；情绪宣泄、接受、引导；情感观建立、放手、榜样

1）父母要学会正确的情绪表达，学会“心理断乳”

当面对孩子对异性父母的“爱意”表达时，父母要用正确的方式回馈，不能因为孩子突然和自己亲昵，就迷失了方向界限，允许孩子的一切要求，比如同床睡这类的亲密举动。

父母要学会“心理断乳”，对孩子有爱，但不过度偏爱依恋，有错依旧会罚，避免出现过度溺爱的情况，影响孩子对自己的情感输出，导致孩子陷入“爱的漩涡”无法自拔。

2）面对孩子的情绪宣泄需求，父母要开心接受，正确引导

孩子可能会出现“恋父”“恋母”行为，对爸爸妈妈表达“爱意”，这时候父母不要拒绝要委婉接受，夸赞孩子的“孝顺”之情，正确引导孩子表达情感的方式，同时告诉孩子，表达喜爱的前提是要互相尊重，教会孩子如何正确表达个人情感。

3）帮助孩子树立个人情感观，适当放手，做出榜样表率

不能因为孩子对同性父母的排斥，就规避和丈夫或妻子的情感，应该在孩子面前做出表率，示范给孩子如何正确的表达情感，如何建立情感观，适当放手让孩子和小朋友们接触，学会在玩乐中走出“俄狄浦斯期”。

正确面对孩子的情感宣泄很重要，“俄狄浦斯期”同样有利用价值，就像之前热播的《爸爸去哪儿第五季》中，有这样一幕情景。

嗯哼想要亲小泡芙，杜江教育儿子，这种亲昵行为要征得对方同意，刘畊宏也告诉女儿，作为女孩子，也要学会保护自己，当别人对自己有亲昵动作时，要先征得爸爸的同意。

两位爸爸的行为获得了很多认可，利用年龄敏感性的特征，交给了孩子交友之道，帮助孩子走出“俄狄浦斯期”。

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